Institut Cubelles

II Jornada sobre la Protecció de Dades i Seguretat a Internet

27 de gener del 2010

[kml_flashembed movie="http://blocs.xtec.cat/joves_privacitat/files/2009/12/jornades_privacitat_seguretat_091.swf" width="650" height="390" wmode="transparent" /]

Aquest dissabte 30 s’ha celebrat la jornada de portes obertes de l’Institut de Cubelles.

Esperem que la visita hagi estat del tot satisfactoria per a les families i futurs alumnes que han asistit.

L’alumnat de 3r i 4t d’ESO i 1r de BTX de la matèria d’Economia visitarà l’exposició “Qui és Qui en el Comerç Internacional” que te lloc en el centre social de Cubelles.

La visita es realitzarà els dies següents:

• divendres 11 de desembre
• dimarts 15 de desembre
• dijous 17 de desembre
• divendres 18 de desembre

És una exposició didàctica interactiva organitzada per Cooperacció

Departament de Ciències Socials

IES Cubelles

L’alumnat de 2nC  d’ESO realitzarà el 10 de decembre, 15 de decembre i 12 de gener el taller d’habilitats socials, l’objectiu del qual és:

• Potenciar l’autoconeixement
• Aprendre estratègies d’autocontrol
• Sistemes de comunicació: sentiments, idees i emocions

Taller inclós en les activitats de tutoria

Coordinació d’ESO

Presentació

D’acord amb la Llei orgànica d’educació (LOE), entre el 2 i el 13 de novembre, es faran proves d’avaluació diagnòstica que permetran avaluar l’assoliment de la competència comunicativa al final del cicle mitjà d’educació primària i del segon curs de l’ESO.

Aquestes proves s’administraran a l’alumnat de cinquè d’educació primària i de 3r d’ESO. D’aquesta manera s’assegura que en el moment de fer les proves l’alumnat ha cursat íntegrament els aprenentatges previstos.

Aquest curs, l’avaluació se cenyeix a la competència comunicativa lingüística (comprensió i expressió escrita) en llengua catalana i llengua castellana, i també en llengua occitana, varietat aranesa, en el cas de l’Aran.

Les proves tenen un caràcter orientador i formatiu per als centres i informatiu per a les famílies i per al conjunt de la comunitat educativa. No tenen, per tant, cap efecte en l’expedient acadèmic individual de l’alumnat.

L’avaluació diagnòstica, conjuntament amb altres indicadors, ha de permetre al centre analitzar, valorar i reorientar, si cal, la pràctica docent dels primers cursos de cada etapa per aconseguir la formació i els aprenentatges que estableix el currículum. Aquesta nova actuació en el camp de l’avaluació educativa ha d’esdevenir una eina útil per a l’avaluació formativa dels centres.

Per tal de proporcionar als centres educatius un instrument homogeni de mesura, l’elaboració de les proves i les pautes per a l’administració i la correcció és externa. Això no obstant, l’administració, la correcció i l’anàlisi de resultats de les proves són a càrrec del professorat dels centres.

Per a més informació, podeu consultar la web de la generalitat de Catalunya.

Dins el marc del projecte de la generalitat EduCAT 1×1 en el qual es tracta el Desplegament exploratori del model 1:1 i dels llibres de text en format digital l’IES Cubelles ha completat la instal·lació de 3 equips multimèdia que consten de ordinador, projector i altaveus en diferents aules de l’institud i està pendent de completar la instal·lació de 3 equips més.

Un total de 6 aules multimèdia amb capacitat per realitzar presentacions, connectar-se a internet i visualitzar animacions i audicions de tot tipus.