Segons el Termcat, és la tendència al manteniment de l'equilibri i de l'estabilitat interns en els diferents sistemes biològics, des d'una cèl·lula o un organisme fins a un ecosistema.
Professor de ciències a secundària amb formació i deformació biològica. Arrelat darrerament al Barcelonès
Us enllace el Quèquicom amb què hem refrescat el que treballàvem abans de vacances.
A Sang a les venes, seguirem el procès posterior a la donació de sang a l’arribar al Banc de sang i teixits i repassarem conceptes com els components de la sang, determinació del grup sanguini…
Si voleu veure l’estat de les reserves disponibles de sang, feu una ullada a aquesta part de la web
Com ens ha caigut el Moodle us vaig enganxant els tests que heu de completar a sota… 🙁
En concret hem fet una vista ràpida al Parc Científic de Barcelona i hem fet una estona de biotecnòlegs duent a terme el taller Transforma bacteris per a l’aterioesclerosi. Es tracta d’una de les activitats del cicle Fes Recerca! del programa de divulgació i foment de vocacions científiques Recerca en societat.
Trobareu més imatges en aquest àlbum.
Per revisar els components de la sang i de tot l’aparell circulatori, fent servir la informació de les animacions i de la informació que trobareu a la pròpia web preneu nota a la llibreta i completeu el dibuix mut, els mots encreuats i les respostes del test.
Als següents enllaços trobareu informació sobre:
Activitats sobre l’estructura del cor i test d’anatomia.
Vídeos Alya Red: A Computational heart
Per completar les activitats que no heu acabat al laboratori, us adjunte l’enllaç al PDF amb la resta d’activitats i les vinyetes que heu comentat:
https://drive.google.com/file/d/1rRrs0dXQ-uWTXGkhRIe4sjhHvSoSd5wR/view?usp=sharing
A més a més us enllace el vídeo que vam veure a l’aula del programa 21 Días sin comer, està repartit en dos capítols. En aquest enllaç la primera meitat i aquest altre la segona meitat.
Dins dels actes programats al centre per la Setmana de la Ciència 2017 (SCISE17), el departament de Ciències convoca el 1r Concurs de Fotografia Científica de l’Institut Santa Eulàlia de L’Hospitalet de Llobregat d’acord amb aquestes bases.
Les principals dades a tindre en compte són les següents:
Recordeu que el concurs és obert a tota la comunitat educativa, pel què us animem a participar-hi, a més de col·laborar fent-ne difusió.
Si voleu, podeu descarregar-vos un díptic amb les bases per fer-ne difusió ????
Ahir l’alumnat de CTMA de Batxillerat del INS Santa Eulàlia van dur a terme una passejada geològica pel terme del Papiol per visitar les Escletxes, la Salut i altres punts d’interès geològic.
En aquest enllaç trobareu les imatges de la sortida
La digestió és un procés que comença a la boca quan la saliva entra en contacte amb l’aliment, a partir d’aquí els aliments faran un recorregut per tot l‘aparell digestiu fins a obtenir els productes d’aquesta digestió.
La digestió comporta bàsicament dos processos que actuen simultàniament, per un costat el procés mecànic i per l’altre el procés químic.
Per revisar tot el procés de la digestió, fent servir la informació de les següents animacions (òrgans de digestió i aparell digestiu) i de la informació que trobareu a la taula de l’activitat del CDEC què podeu trobar en aquest enllaç o descarregar d’aquest altre i preneu nota a la llibreta.
Completeu també el dibuix mut, els mots encreuats i les respostes del test de la web L’APARELL DIGESTIU I LA DIGESTIÓ.
Com a resultats de la primera tasca del laboratori, per repassar les normes de treball i seguretat, a continuació teniu alguns exemples dels cartells i vídeos que ha elaborat l’alumnat de 3r d’ESO A i D.
En aquesta carpeta trobareu exemples dels diversos cartells.
El vídeo de Bianca, Marta i Míriam:
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=ru5fwUY4z9o[/youtube]
En aquest enllaç trobareu la versió en PDF de la Tasca Organització i estructura cel·lular que heu començat a l’aula.
