Qüestions vídeo La gestació un miracle dia a dia

Després de veure el documental La gestació un miracle dia a dia de la sèrie El cos humà,  raoneu les qüestions de sota en un document de text.

  1. Fes un resum del vídeo en 10 línies
  2. Raona que vol dir el narrador quan diu que quedar-se embarassada “és difícil”
  3. Descriu els principals fets i processos que es donen en cadascun dels tres trimestres d’un embaràs
  4. Explica la diferència entre zigot, embrió i fetus
  5. Aconsegueix una imatge d’una placenta i descriu la seua estructura i funcions
  6. Explica el procés de sortida del fetus al llarg del part

Qüestions vídeo Adolescència, la rebel·lió hormonal

Després de veure el documental Adolescència, la rebel·lió hormonal de la sèrie El cos humà,  raoneu les qüestions de sota en un document de text.

  1. Fes un resum del vídeo en 10 línies
  2. Explica què vol dir la frase: “El cervell domina la nostra forma de vida”. I la què diu: “No veiem amb els ulls, sinó amb el cervell”.
  3. Raona a que són deguts els canvis al llarg de l’adolescència i quan i com comencen
  4. Descriu quatre canvis físics que hagen patit els nois i les noies al llarg del vídeo
  5. Explica les diferències entre quina resposta donaven al problema del robatori a la farmàcia els nens petits i els adolescents.

 

Qüestions i vídeo L’univers el cervell

Després de veure el documental L’univers del cervell de la sèrie El cos humà, raoneu les qüestions de sota en un document de text.

    1. Fes un resum del vídeo en 10 línies
    2. Explica què vol dir la frase: “El cervell domina la nostra forma de vida”. I la què diu: “No veiem amb els ulls, sinó amb el cervell”.
    3. Raona quins són els problemes derivats del fet de tenir un cervell tan gran.
    4. Descriu quin efecte té l’alcohol sobre el cervell i qui és el responsable d’aquests efectes.
    5. Explica qui s’encarrega de les tasques automàtiques al nostre dia a dia i com aconseguim aquest automatisme inconscient.
    6. Quina és la part del cervell més desenvolupada en els humans?. Digues a què es degut açò i quins processos hi tenen lloc.
    7. Descriu quins han estat els processos que han ajudat al cervell humà a evolucionar tan ràpidament i digues quina relació té això amb el fet de caminar sobre dues potes.

Sang a les venes al Quèquicom

Us enllace el Quèquicom amb què hem refrescat el que treballàvem abans de vacances.

A Sang a les venes, seguirem el procès posterior a la donació de sang a l’arribar al Banc de sang i teixits i repassarem conceptes com els components de la sang, determinació del grup sanguini…

Si voleu veure l’estat de les reserves disponibles de sang, feu una ullada a aquesta part de la web

 

Parlem sobre els trastorns alimentaris

Per completar les activitats que no heu acabat al laboratori, us adjunte l’enllaç al PDF amb la resta d’activitats i les vinyetes que heu comentat:

https://drive.google.com/file/d/1rRrs0dXQ-uWTXGkhRIe4sjhHvSoSd5wR/view?usp=sharing

A més a més us enllace el vídeo que vam veure a l’aula del programa 21 Días sin comer, està repartit en dos capítols. En aquest enllaç la primera meitat i aquest altre la segona meitat.

Allò necessari i allò accessori per a fer ciència

Arrenquem el cap de setmana amb una mica de música recuperant un vell i lleuger rap de la sèrie SCITunes de Coma Niddy què, més enllà dels típics tòpics, ens planteja allò necessari i allò accessori per poder considerar-se un científic. Feu-hi una ullada a les lletres a sota.

I, sincerament, crec que són característiques ben saludables per tothom o totadona, i no fa tant eren el nostre dia a dia… 😉

Just know if you’re human, then there’s science in you

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=MwvOCTdIaSE[/youtube]

To Be A Scientist
Written, Performed, & Produced by Mike Wilson aka Coma Niddy

To be a scientist you have to be curious
Question everything that exists in the universe
To be a scientist you have to have a skeptical brain
Strong evidence is needed for strong claims
To be a scientist you need to wonder
Investigate, test, uncover, and discover
To be a scientist you need an open mind
Open to suggestion and the test of time

You don’t need glasses to be a scientist
You don’t need a lab coat to be a scientist
You don’t need to be a male to be a scientist
You don’t need to be a certain race to be a scientist

The truth is, we’re all born a scientists
As children, all of us curious!
As children all of us wonder
Investigate, test, uncover and discover
It doesn’t take much if you want to be a scientist
Follow your heart if you want to be a scientist
Don’t stop if you want to be a scientist
Keep going if you want to be a scientist

Life is rewarding if you love what you do
Keep your eyes on the prize while you go through school
During your journey if you’re ever confused
Just know if you’re human, then there’s science in you
Yay science!

Video Simfonia cel·lular i qüestions

Tal com hem quedat abans, us torne ha passar l’enllaç a l’article amb les qüestions que heu de respondre sobre el curmetratge que hem vist a pràctiques.

Nosaltres l’hem vist a la web de la UAB Simfonia cel·lular i a la mateixa pàgina podreu trobar altres audiovisuals de divulgació de la UAB, hi ha alguns sobre tècniques variades, però els més interesants són les entrevistes a Lynn Margulis, Antonio Lazcano o Ricard Guerrero. També el trobareu al Youtube