Dins de la unitat d’Ecosistemes, l’alumnat de 4t d’ESO de Biologia i Geologia del curs 2012-2013 hem fet una aproximació a l’estudi d’un ecosistema aquàtic en diversos trams de de la riera de Corbera a la Mola.
Categoria: Activitats
Maquetant cèl·lules a 1r i 4t d’ESO 2012
L’alumnat de 1r d’ESO de Ciències Naturals i el de 4t d’ESO de Biologia i Geologia del curs 2012-2013, també han elaborat un bon grapat de maquetes de cèl·lules procariotes i eucariotes.
Han fet servir tota mena de materials, com plastilina, fang, materials reciclats o gelatines… i algunes maquetes són, senzillament, espectaculars.
Al centre han estat exposades uns dies, però podeu gaudir-ne més reposadament.
Molt bon treball, xicons i xicones 😉
Video Simfonia cel·lular i qüestions
Tal com hem quedat abans, us torne ha passar l’enllaç a l’article amb les qüestions que heu de respondre sobre el curmetratge que hem vist a pràctiques.
Nosaltres l’hem vist a la web de la UAB Simfonia cel·lular i a la mateixa pàgina podreu trobar altres audiovisuals de divulgació de la UAB, hi ha alguns sobre tècniques variades, però els més interesants són les entrevistes a Lynn Margulis, Antonio Lazcano o Ricard Guerrero. També el trobareu al Youtube
Herbaris digitals de Sant Andreu de la Barca
Herbari virtual de Sant Andreu de la Barca per Alba Postigo , Laura Moreno i Laura Ruiz, Néstor i Joan, Albert, Diego i Pablo, Moisés Balcells i Asier Aguado de 1r d’ESO A curs 2011-2012
David Garcia, Sara Garcia, Marta González, Laura Javier i Júlia Borràs, Lluc Moreno i Jacqueline Mogador de 1r d’ESO B
Arnau i Cristhian, Éric Montero, Adonis i Albert Torres, de 1r d’ESO C
Roger Manzano, Jaanai i Jennifer, Marc Moro I i Marc Moro II, Irene Pérez i Éric Tablero i Cristina Zamarreño de 1r d’ESO D
[slideshare id=12921122&doc=presentaciherbarivirtual-120514022427-phpapp01]
[slideshare id=13008887&doc=powerpointlesplantes-120521015027-phpapp02]
[slideshare id=13009212&doc=treballplantesalbertdiegoipablo1ra-120521021737-phpapp01]
[slideshare id=13115611&doc=herbari1-120529033546-phpapp01]
[slideshare id=13008997&doc=herbaridigitaldecienciesnaturalsdavidg1rb-120521015825-phpapp02]
[slideshare id=13009422&doc=lesplantessaragaricia1rb-120521023125-phpapp01]
[slideshare id=13130748&doc=herbaridigitalpowertpointllucmoreno-120530041014-phpapp01]
[slideshare id=13008950&doc=herbaridigitalpowerpoint-120521015355-phpapp01]
[slideshare id=13221004&doc=powerpointplantes-120606060006-phpapp01]
[slideshare id=13113863&doc=powerpoint-120529005526-phpapp01]
[slideshare id=13114687&doc=eltreballdelesplantes-arnauicristhian1c-120529022004-phpapp01]
[slideshare id=13073334&doc=lasplantastreballpowepoint-120525054651-phpapp01]
[slideshare id=13114913&doc=presentacin1-120529024232-phpapp02]
[slideshare id=13115234&doc=treballplantesderogerm-d-120529030544-phpapp02&type=d]
[slideshare id=13203353&doc=lesflors-120605021420-phpapp02]
[slideshare id=13115383&doc=presentacin1-120529032135-phpapp02]
[slideshare id=13205112&doc=presentaci-120605051111-phpapp01]
[slideshare id=13115047&doc=herbaridigital-120529025259-phpapp01]
[slideshare id=13115720&doc=herbaridigital-120529034938-phpapp01]
Activitats GATTACA i el determinisme genètic
Fins que solvente el problema amb el Moodle, us penge les activitats (adaptació de les activitats de la revista Eureka i Mar Carrió), sobre la pel·lícula GATTACA .
En un futur on l’enginyeria genètica permet
dissenyar els fills per fer-los genèticament perfectes, es produeix un nou tipus d’estratificació social segons les característiques genètiques.
La lluita d’un no vàlid de fer realitat el seu somni de viatjar a l’espai, planteja els límits de la capacitat i l’ètica humanes, de les limitacions que pot determinar el
nostre genoma i de les possibilitats que
ofereix l’ambient en el que ens desenvolupem.
A sota teniu la promoció de la pel·lícula i la referència a l’IMDB
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=tk3jiCyjL6Q[/youtube]
Disseccionar un musclo
Per completar la memòria de la pràctica d’aquesta setmana sobre la dissecció d’un mol·lusc bivalb, us adjunte uns quants enllaços per ampliar informació…
- Tot i què nosaltres hem treballat amb el musclo de roca mediterrani, Mytilus galloprovincialis, en aquesta presentació trobareu una perspectiva general sobre els mol·luscs i com disseccionar-los a casa.
- Completa web sobre els bivalves i els mol·luscs, amb més enllaços per ampliar.
- Portal de bivalvs de la universitat de Califòrnia.
- Més dades sobre els mol·luscs i, en concret, sobre els musclos
- Fases de la disseció
- Dades sobre el seu conreu
Ara ja podeu completar aquestes activitats sobre la morfologia externa i interna de la conquilla o sobre la morfologia del cos i els òrgans.
[slideshare id=1295953&doc=diseccinmoluscos-090415162648-phpapp01]
[slideshare id=4490022&doc=musclopowerpointppt-100613175517-phpapp01]
[SWF]http://www.xtec.cat/~jvert/eso/primer/mare/2/1musc/mus1.swf, 425, 350[/SWF]
Viu o no viu?. Repassant funcions vitals, classificació i organització cel·lular
Per anar preparant la prova de la setmana vinent i recordant continguts, podeu fer:
- Test de la MUD de l’Edu365 Viu o no viu? sobre les característiques dels éssers vius i les funcions vitals
- El test sobre les funcions vitals de Josep Farré
- Test, mots encreuats i esquemes muts sobre cèl·lula, els teixits i les funcions vitals de l’aulaweb de l’Antoni Jimeno.
- Test, mots encreuats i esquemes muts sobre classificació dels éssers vius del mateix.
- El JClic sobre la cèl·lula de la Núria Laudo
L’aigua.Problemàtica, gestió, potabilització i depuració
Un seguit de curtes pildores de l’Edu3 sobre els conceptes del rebut de l’aigua i altres sobre l’aigua de l’aixeta i la producció d’aigua potable o la seua anàlisi.
Finalment el documental L’aigua en joc complet, que analitza la situació de l’aigua a Catalunya
Estructura de l’atmosfera
Des d’aquest enllaç podeu descarregar la imatge (adaptada de Santillana) amb l’esquema de l’estructura de l’atmosfera que heu de completar i enganxar al dossier.
Activitats inicials Univers 1r d’ESO i vídeo
Tal com hem quedat abans, a continuació teniu els enllaços a les diferents activitats amb que comencem enguany el curs.
A més a més, podeu trobar més recursos i informació en aquestes entrades anteriors Enllaços astronòmics i Enllaços unitats Univers:
- El glossari que heu de completar, descarregueu-lo i afegiu-lo al dossier d’aula.
- Mapa conceptual sobre el Sistema Solar. L’heu de baixar, completar i afegir també al dossier.
- Pel que fa al documental En la riba de l’oceà còsmic, és el primer capitol de la sèrie documental Cosmos de Carl Sagan. Al capítol es parla, entre d’altres de què són els Anys llum; les galàxies, estrelles, planetes; on som a l’Espai (Grup Local). També de la relació entre Eratòstenes i la circumferència de la Terra i sobre la Biblioteca d’Alexandria. Finalment es presenta un Calendari Còsmic des dels inicis de l’Univers. A sota teniu el capítol i recordeu les qüestions que heu de comentar:
- Resum del vídeo en 10 línies
- Explica que vol dir el títol del capítol, En la riba de l’oceà còsmic.
- Digues que significa que estem fets de matèria d’estrelles.
- Defineix què és un any llum i raona per què NO és una mesura de temps.
- Explica què és un grup local de galàxies i digues quina és la nostra.
- Redacta un informe sobre el planeta extrasolar que ha sortit en premsa darrerament.
- Esbrina quina és l’estrella més propera a la Terra, després del Sol. Ubica-la a l’espai indicant en quina constel·lació podem trobar-la.
- Explica com naixen i com es formen les estrelles i digues quina relació tenen amb les nebuloses.
- Digues què fou el Voyager i quina importància va tindre.
- Redacta una valoració en 3 línies sobre el que t’ha semblat el documental.