sistemes de representació

EDUBLOGS [cat][cast]

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Ja tenim la llista de blogs finalistes del Premi EDUBLOGS 2009.

ÀRTIC ha estat seleccinat per segon any consecutiu. Això és un autèntic premi per a nosaltres i pels que seguiu el blog.

Moltes gràcies per llegir-nos i felicitats a tots/es els participants.

Una recomanació sincera, feu un passeig pels blogs seleccionats…hi ha molta gent que fa molt bona feina.

Ya tenemos la lista de blogs finalistas del Premio EDUBLOGS 2009.

ÀRTIC ha sido seleccionado por segundo año consecutivo. Ésto representa un auténtico premio para nosotros y para los que seguís el blog.

Muchas gracias por leernos y felicidades a todos/as los participantes.

Un consejo sincero, daros un paseo por los blogs seleccionados…hay mucha gente haciendo un gran trabajo.

FÍSICA [cat][cast]

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COCONUT RUN ens proposa dissenyar un vehicle per transportar cocos per un camí realment accidentat. Podem crear sistemes d’amortiguació per passar els obstacles sense perdre cap coco. Es recomana mirar abans els tutorials.

COCONUT RUN nos propone diseñar un vehículo para transportar cocos a través de un camino realmente accidentado. Podemos crear sistemas de amortiguación para superar los obstáculos sin perder ni un coco. Se recomienda mirar antes los tutoriales.

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PARTICLE PRO és un joc en el que cal dirigir a través de reflectors i acceleradors diferents tipus de partícules en una casa per omplir uns petits dipòsits. Les particles representen l’aire condicionat, electricitat i aigua. L’objectiu és crear sistemes de conducció eficients, sense pèrdues de partícules.

PARTICLE PRO es un juego en el que hay que dirigir por una casa, mediante reflectores y aceleradores, diferentes tipos de partículas de colores para llenar unos pequeños depósitos. Las partículas representan el aire acondicionado, la electricidad y el agua. El objetivo es crear sistemas de conducción eficientes, sin pérdidas.

FLOORPLANNER [cat][cast]

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FLOORPLANNER és una aplicació online per dissenyar cases, decorar-les i veure’n el resultat en 3D. El nivell d’interacció és força alt i, en pocs moments, podem donar forma a les plantes, decidir la distribució i farcir-la de mobles i complements.

Una bona eina per fer reflexionar els alumnes sobre la lògica de l’habitabilitat, les proporcions de les habitacions i la coherència de la decoració. Comprovareu com els alumnes s’hi enganxen ràpidament.

FLOORPLANNER es una aplicación online para diseñar casas, decorarlas y ver el resultado en 3D. El nivel de interacción es bastante alto y, en poco tiempo, podemos dar forma a las plantas, decidir la distribución y llenarlas de muebles y complementos.

Una buena herramienta para hacer reflexionar al alumnado sobre la lógica de la habitabilidad, las proporciones de las habitaciones y la coherencia de la decoración. Comprobaréis cómo el alumnado se engancha rápidamente.

DIÈDRIC – DIÉDRICO [cat][cast]

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Avui us presento el DIÈDROM, una aplicació online per treballar el sistema dièdric de representació, publicat al portal edu365 i dissenyat per Santiago Ortiz.

El dièdrom és un constructor dièdric que ens permet, en un entorn 3D, muntar figures a partir dels blocs de la barra d’eines i veure’n a temps real les seves projeccions en alçat, planta i perfil. La interfície és molt intuïtiva i, en pocs moments veureu que començareu a construir peces interessants. Es poden acolorir les diferents parts de la figura per fer-ne més senzilla la lectura i comprovareu que millora molt la visió de l’espai.

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Hoy os presento el DIÈDROM, una aplicación online para trabajar el sistema diédrico de representación, publicado en el portal edu365 y diseñado por Santiago Ortiz.

El diédrom es un constructor diédrico que nos permite, en un entorno 3D, montar figuras a partir de los bloques de la barra de herramientas y ver, a tiempo real, sus proyecciones en alzado, planta y perfil. La interfaz es muy intuitiva y, en breves instantes estaréis construyendo piezas interesantes. Se pueden colorear las diferentes partes de la figura para hacer más fácil su lectura y comprobaréis que mejora mucho la visión del espacio.

PROPOSTA/PROPUESTA

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