ARRIBADA DEL CARNESTOLTES 2019

Com cada curs, ha arribat el Rei Carnestoltes a l´escola!!!

Va ser aquest divendres, 21 de febrer, a la tarda.

Aquest curs, el nostre Rei Carnestoltes ha estat molt olímpic, i això és degut a que durant la Setmana Cultural treballarem els Jocs Olímpics!!

Ens ha ensenyat unes quantes de les seves habilitats gimnàsticofísicoesportives i ens ha convidat a fer uns quants exercicis físics que ens han anat d´allò més bé per al nostre cos i la nostra ment: “mens sana in corpore sano”.

Tot seguit, ha arribat un moment emocionant: l´encesa del peveter, sorgint d´ell un foc que ens acompanyarà durant aquest curs. No l´hem de deixar apagar mai!!!

Un bon berenar, seguit de balls, disbauxa, jocs, companyonia i bona harmonia ens ha fet gaudir d´una bona estona!!!!

CLICA AQUÍ PER A VEURE EL VIDEO

Un cop llegit el pregó, el Rei Carnestoltes ens va donar les consignes que hem de seguir durant aquesta setmana, i que són les següents:

  • El dilluns començarem portant el cap ben guarnit i divertit.

  • El dimarts amb el pijama vindrem i no ens vestirem.

  • El dimecres uns mitjons ben divertits per sobre els pantalons ben eixerits.

  • El dijous de cuiners vindrem i un bon davantal portarem.

  • El divendres al matí ens mudarem i una corbata o llaç portarem.

 

I recordeu que el divendres farem la GRAN RUA DE CARNAVAL, recorrent els carrers del poble!!!

Les disfresses que portaran les i els nostres alumnes estaran relacionades amb els Jocs Olímpics!!!

 

Volem agrair a l´AMPA la seva col- laboració en el deliciós berenar que vam poder gaudir aquesta tarda.

La coca i la xocolata desfeta estaven deliciosos!!

MOLTES GRÀCIES!!!

CIRCUITS SENSORIALS

Benvolguts/des:

Aquest matí, dijous 15 de maig de 2019, els alumnes de Cicle Mitjà hem participat en una gimcana sensorial. Per fer aquesta gimcana, hem pogut comptar amb en Carles, membre de l’associació MIFAS.

En Carles ens ha explicat el què significa tenir una discapacitat i ens ha explicat una mica la seva història. Tot seguit, ens ha explicat les diferents proves de la gimcana.

A cada prova els i les alumnes s’han trobat amb una barrera física:

  • En la primera prova ens hem pintat la cara en parelles. El membre de la parella que pintava la cara al company, tenia els ulls tancats.
  • En la segona prova en parelles, els alumnes han hagut de fer un trencaclosques sense utilitzar les mans ni els braços.
  • En la tercera prova, ens havíem de fer entendre sense poder parlar. Per tant, calia comunicar-se contemplant les moltes altres possibilitats existents.
  • En la quarta prova, els i les alumnes amb l’ajuda d’en Carles han fet un circuit amb cadira de rodes, passant per la pista, per la sorra, per la gespa….

En acabar, ens hem reunit tots i hem acabat el taller fent un debat així com torn de preguntes.
3r.

CLICA PER A VEURE EL VIDEO

4rt.

CLICA PER A VEURE EL VIDEO

ALTRES ACTIVITATS RELACIONADES AMB ELS JOCS OLÍMPICS I L ´ ESPORT PARALÍMPIC O AMB DISCAPACITAT.

També hem treballat els JOCS OLÍMPICS dins de la seva vessant paralímpica i també els esports per a discapacitats

MIFAS

CLICA AQUÍ PER A VEURE EL VIDEO

El passat dijous, 25 d’abril de 2019, els alumnes de cicle superior van realitzar una activitat molt enriquidora.

Seguint amb el projecte dels Jocs Olímpics, vam demanar a l’associació Mifas de Figueres si podien venir a explicar-nos com fan esport les persones amb discapacitat física.

Així va ser com va venir en David i, no només ens va explicar com és viure amb una discapacitat física, sinó que a més a més, ens va ensenyar a jugar a bàsquet amb cadires de rodes.

Va ser una experiència molt enriquidora, no només perquè s’ho van passar molt bé fent el partit de bàsquet, sinó perquè tamb els va servir per valorar el que tenen i entendre que viure la vida feliç és qüestió d’actitud positiva sigui quina sigui la teva situació.

 

 

COM HO HEM FET?

En aquest apartat, us deixem una sèrie d´informació que recull com s´han dut a termes les diverses activitats proposades per cicles sobre els Jocs Olímpics.

COMENCEM LA SETMANA CULTURAL: ELS JOCS OLÍMPICS

Ja ho tenim tot a punt per a celebrar la Setmana Cultural!!!!

Com cada curs, i abans de les vacances de Setmana Santa, a la nostra escola celebrem la SETMANA CULTURAL.

Aquest curs, està dedicada als JOCS OLÍMPICS, tema que hem anat treballant darrerament amb les i els nostres alumnes.

Activitats, tallers, xerrades, mascotes, conferències, jocs digitals, jocs, gimcanes, dinar de germanor,…i un munt més de propostes ens esperen!! Preparats? Llestos? JA!!!

Properament….més informació!!!

SETMANA CULTURAL: PRIMER DIA!

Ja tenim el primer dia de la Setmana Cultural fet!!!

Ha estat intens i hem gaudit molt!!

Hem sabut l´horari, hem fet dorsals, hem fet pictogrames, gimcanes digitals, mascotes, jocs de taula, proves al pati,… i cent activitats més!!!

Ens han visitat el Club de Gimnàstica Rítmica Gemma, en Javi Rueda (ciclisme) i l’Hèctor Simón i en Damià Granollers (futbol).

Demà, SANT TORNEM-HI!!

 

SETMANA CULTURAL: SEGON DIA!!

I continuem!!!

Avui també ha estat un dia molt intens: hem vist la pel- lícula “Campeones”, a la Casa de Cultura.

Hem fet tallers, mascotes, torxes,…

Ens han visitat la “Sala d´ Armes Onyar” i hem fet esgrima i la Montse Rivera per a practicar l´atletisme.

DEMÀ MÉS!!!

 

SETMANA CULTURAL: TERCER DIA!!!

I ja en van tres!!!!

Aquesta Setmana Cultural no para!

Equitació, llançament de pes, vòlei- terra, salt d´alçada, rutes sensorials, xerrades… i moltes coses més!!!!

 

SETMANA CULTURAL: QUART DIA!!!!

Hem acabat el quart dia de la Setmana Cultural dedicada als Jocs Olímpics.

Avui hem pogut practicar salt d´alçada cooperatiu, golf, taekwondo, hem fet excursions, ….. És un no parar!!!

Demà darrer dia! Sortida a la platja, dinar de germanor, …

 

SETMANA CULTURAL: CINQUÈ DIA!!!!!

I hem arribat a la cloenda de la Setmana Cultural de dedicada a les Olimpíades!!!

Avui hem fet la 1a. Gran Cursa Escolar de l´Escola Pompeu Fabra.

També hi ha hagut excursions, jocs a la platja,… i un GRAN DINAR DE GERMANOR, amb una súper fideuà a càrrec de la Colla del Ranxo.

Una Setmana Cultural fantàstica, plena d´activitats, sensacions, bones vibracions, esport, germanor i cooperació.

Ara,…vacances de Setmana Santa!!

Recarregueu molt les piles, que el curs s´acaba!!

Ens veiem el dimarts dia 23 d´abril a les 9 del matí!!!

 

 

 

 

PRODUCTE FINAL

Un dels productes finals d’aquest projecte ha estat recollir el màxim de diners amb la venta dels productes de l’hort i poder-los donar a una associació d’acollida d’infants i adolescents amb càncer.

Un altre, la exposició dinàmica que ens permet visualitzar totes les tasques, avenços i aprenentatges.

La valoració que fem de tot aquest treball és molt positiva, hem après a treballar com un equip, valorant el que pot aportar cada un, entre tots i totes hem aconseguit tirar endavant el nostre projecte de l’hort.

Els projectes guanyadors tenen el seu reconeixement!

Els grups guanyadors, amb els enllaços corresponents són els següents:
Tal i com havíem informat als alumnes a la presentació, les webs més ben valorades tindran un reconeixement més enllà de l’acadèmic. Per una banda, es publicaran els seus projectes a les webs de l’Ajuntament de LLançà, la del Parc Natural del Cap de Creus i la de l’Associació La Sorellona.
A més a més, el Parc Natural del Cap de Creusi l’Associació La Sorellona ofereixen una visita guiada als projectes guanyadors:
    • Aquesta podria ser de qualsevol tipus: una ruta de senderisme interpretatiu per la zona de la Punta de Cap de Creus, un itinerari amb ulleres i tub en alguna platja o cala del Parc, una visita guiada pel camí de ronda o qualsevol altra activitat semblant.
    • El nombre de persones hauria de ser entre 20 i 25. S’ofereix  la possibilitat que vinguin amb família a fer la sortida: pares, germans, tiets, etc.
    • També podria ser per amb un grupet d’amics però aleshores la ràtio hauria de ser de com a màxim 18 ja que no vindrien acompanyats per cap persona adulta.
    • La visita guiada serà un cap de setmana o la setmana després de que acabeu el curs. Subjecte a concreció.”

PRODUCTE FINAL!

La creació final depèn del grup on pertanyen.

  • UNIVERS: els grans un Lapbook del tema escollit i, els petits, una maqueta dels planetes del Sistema Solar. Entre tots i totes es crea una maqueta del PLANETA QUE VOLEM.
  • GASTRONOMIA: realització de diferents receptes i compartir-les amb el claustre de professors.
  • NATURA: creació d’un jardí pel pati i la crema de calèndula. L’escrit d’un correu electrònic crític dirigit a les institucions que tenen animals en captivitat (zoo, Aquàrium). S’acaba amb una sortida a un entorn natural amb un esmorzar saludable lliure de plàstics.
  • PAÏSOS I CULTURA: creació d’un plafó informatiu dels països i les cultures que han estudiat del món. És la volta al món passant per 4 països. Acaben amb la realització d’un vídeo on exposen què han après dels 4 països. Es fa un tríptic.

Com a cloenda del projecte interdisciplinari es realitza un vídeo on es posa de manifest què han après els alumnes de les diferents aules envers el tema escollit. Aquesta presentació es penja al bloc i es realitza una Assemblea d’escola per posar-ho en comú.

Al bloc també hi ha el procés de cada branca temàtica (puntes de l’estrella) recollit amb una presentació d’imatges.

Projecte interdisciplinari

Producte final

Producte final

El nostre producte final ha sigut la celebració del Xè Aniversari de l’Institut Empuriabrava, amb:

  • L’elaboració de la Revista
  • La celebració de l’acte festiu el dissabte 15 de juny (entrega de premis, sorteig…)
  • El sopar amb l’AMPA

I amb molt bona sintonia. Aquí en teniu una petita mostra.

L’Institut Empuriabrava celebra 10 anys

 

Producte final

Els alumnes van haver de co-organitzar una fira conjuntament amb l’equip docent. Entre les diferents tasques es van encarregar d’elaborar la nota informativa per demanar la participació de les famílies per la recollida de material per l’exposició i també d’inventariar-lo.

Es van fer tallers de cuina, danses, contes i llegendes, tòtems i dibuixos tribals, jocs d’arreu del món esportius i de taula, henna i pentinats, xerrades i un espectacle final. També es va portar a terme una exposició amb un recull d’objectes simbòlics de diferents orígens.