Curs 2013/2014
Treballem el còmic
Aquí tenim un enllaç per treballar el còmic .
El còmic 2
Dibuixem ombres
Aquest segon trimestre amb els alumnes de 5è estem treballant el dibuix amb ombres . Vet aquí algunes de les creacions dels alumnes .
Endevina1
Clica aquí per accedir a les endevinalles de fruita o verdura .
La prestatgeria
Cliqueu aquí per accedir al nostre llibre digital.
Se’n va el Carnestoltes , arriba la Vella Quaresma 2
Abans de cremar el Carnestoltes, hem enterrat les sardines que els alumnes havien portat de casa i les que han dibuixat a classe . Seguidament hem cremat el Carnestoltes . El conill es queda amb nosaltres .
Clica aquí per veure les fotos
Se’n va el Carnnestoltes, arriba la Vella Quaresma 1
Avui al matí hem acabt el judici que vam iniciar el passat divendres al Carnestoltes i com marca la tradició l ‘ hem cremat . Per una porta ha sortit per anar a la foguera , mentre per l’ altra ha entrat la Vella Quarema que ens acompanyarà durant set setmanes .Hem aprofitat la festa per celebrar l’ aniversari de l’ Ainoa petita . Aquí teniu les imatges:
Clica aquí per veure les fotos
2ª part judici al Carnestoltes
6 de març de 2014
JUTGE .- Bon dia nois i noies . Continuem , en aquest dia ennuvolat el judici al company Carnestoltes . Té la paraula el senyor fiscal .
FISCAL .- Bon dia a tots els nens i nenes, mestres… Per fi puc parlar. Com volia explicar el passat divendres cal que aquest senyor que ens ha vingut a l’ escola aquests dies a interrompre el treball escolar , marxi com més aviat millor . Per si no hi havia motius el passat divendres per fer-lo fora, aquesta setmana ha continuat contaminant de ruqueries l’ escola . I per acabar-ho d’ adobar no se li acut res més que portar un conill . Així que jo l’ acuso de portar massa gresca a l’ escola i distreure alguns alumnes ja per si distrets. Penso ara amb algun dels grans i algun de l’ altra classe que no s’ està mai quiet . Així que com més aviat millor cal fer-lo fora o cremar-lo . Ah i el conill també . Es una escola de nenes i de nens i no de conills .
També acuso al Carnestoltes de……………….
JUTGE .- PROU, PROU, PROU , ja estic cansat de sentir-lo , així que ara escoltarem al nostre company Carnestoltes si té alguna cosa a dir . Sr Carnestoltes, ens vol dir alguna cosa ??
CARNESTOLTES .- Doncs, jo……. Ja sé que és la tradició i que cada any cremen el Carnestoltes .Però jo abans de marxar m’ agradaria dir unes paraules als alumnes de l’ escola i també m’ agradaria fer una petició de clemència pel meu amic , el conill . Primer dir-vos als alumnes de P·3que sou els més bonics de l’ escola i que estic molt content d’ haver-vos conegut . Als de P$ que m’agradaria que l’ any que ve quan torni un company meu aquest alumne que no s’ està mai quiet i molesta que es porti més bé . Als altres alumnes de P5 i 1er que continuïn treballant com ara i que no badin . I parlant de badocs els dos o tres alumnes de la classe dels grans que sempre baden i algun que dona deu voltes abans de posar-se a la feina, que s’ hi posi abans . I finalment demanar-li al senyor jutge si pot deixar el meu amic conill aquí a l’ escola . Que us agradaria nens ???
FISCAL.- Però què s’ ha pensat aquest ? A la fo…………………….
JUTGE.- FACI EL FAVOR DE CALLAR . A veure si el cremarem a vostè en lloc del Carnestoltes . Molt bé doncs senyor Carnestoltes el condemno a morir cremat a la foguera i a l’ amic conill li desitjo una llarga vida a l’ escola . A veure si aprèn alguna cosa . Visca el Carnestoltes !!!!!!I fins l’ any que ve .
Dia 6 de març de l’ any 2014
Missatge Carnestoltes 5demarç14
Cubells a 5 de març de 2014
Bona tarda nois i noies , mestres i amic conill. Primer unes paraules per aquests que de bon matí espanten el meu company de dia i de nit . Si ho tornen a fer penso que els mestres els castigaran demà sense pati . Hem vingut molt bonics amb el nas pintat però a alguns i algunes ho ha fet aquí. Cal venir-ne des de casa . Com veieu aquesta nit m’ he assegut aquí a la cadira per treballar una mica millor . He estat força atent i ja he après a dividir mirant una mica la llibreta d’ aquest noi que tinc aprop , que em sembla que es diu Àlex . Al matí ha treballat força i bé, però a la tarda em sembla que li ha costat una mica més .
Tots els alumnes de tercer han treballat força bé encara que algun això de les paraules comportes li sonava una mica a xinès . Bé ja ho anirà aprenent . L’ alumne de quart ha fet un bon matí i aviu n’ estic força content. Que continui així . Els de cicle superior també ho han fet bé, encara que a vegades no saben que quan entren del pati, çes a dir quan entre, ja no estan al pati i alesmores s’ aha acabat la discussió. Espero que ho vagin aprenent. Els de segon els costa una mica callar i potser caldrà deixar-los sense pati ni jugar .
A l’ altra classe tots s’ han portat força bé . Només que n’ hi ha algun que encara molesta massa. Cal deixar de fer-ho o sinó potser me l’ haure d’ emportar demà si es que marxo . Bé així vam quedar l’ altre dia . També n’ hi ha algun dels de primer que està tant despistat que a vegades cau de cul a terra. Cal estar alerta noi ¡!1 I n’ hi ha algun altre que algun dia es quedarà adormit . Dels més petits , l’ Adrià i el Pere n’ estic molt content i també del Marc, l’ Ainhoa i la Fernanda . A més avui anaven molt bonics .
Ara durant la nit em diverteixo molt amb el meu amic conill. Estic molt content d’ estar al seu costat perquè així ja no passo por. Hem parlat amb el conill i per demà hem acordat que podríeu portar una sabata i una espardenya . Bé també tot l’equipatge que heu portat durant tots aquests dies de gresca i que malauradament s’ acaben . Però no ens posem tristos i acabem amb elegria . Per l’ alumne o alumna que vagi més ben “acondicionat” jo i el conill li farem un regal . Hi haurà un regal per cada classe .
Bé doncs jo ja acabo .Fins demà ¡1 Visca el Carnestoltes .
Dia 5 del tercer mes de l’ any 14 del tercer mil•leni
Comentaris