Diari del dia a dia de l' Escola Sol Naixent
Any 20/21
Segon missatge del Carnestoltes
Dimecres, 10 de febrer de 2021
Bona tarda nois i noies,
Us he de dir que he passat molt bona nit . He estat molt calentet . Trobo que la calefacció funciona molt bé en aquesta escola.
De bon matí he vist que molts portàveu la corbata i m’ ha agradat molt . Ja sabeu que la meva festa no es celebra a tots els llocs. Hi ha altres persones que no celebren la festa del Carnestoltes i aleshores és normal que no hagin portat corbata. No passa res !!
Aquest matí he observat que hi ha algun alumne que no acaba de fer massa bona lletra. També he observat un cas excepcional d’ una alumna que està més estona dreta que asseguda. No ho havia vist mai !! Potser , senyor mestre , serà qüestió d’ agafar-li la cadira, a veure si n’ aprèn!! Carai!!
He après prou coses aquest matí. La classe que m’ ha agradat més ha sigut l’ última del matí. Totes aquestes històries de castells i monestirs s’ assemblen a les que m’ explica el meu pare i el meu avi vora el foc, allà a la freda Groenlàndia.
Bé doncs nois i noies, demà al matí m’ agradaria anar a la classe de les menudes a veure si treballen que em sembla que n’ hi ha alguna que bada una mica.
Així doncs, per demà , haureu de portar unes ulleres de sol a més de la corbata que heu portat avui.
Comentar-vos també, que és molt important menjar fruita .La taronja que m’ ha deixat el vostre mestre estava molt bona .Jo no n’ havia menjat mai de taronges perquè al meu país al ser molt gelat no n’hi ha .
Ja veig que alguns i algunes en mengeu , però aquest noi alt i gros sembla que ni la tasta . No se on arribarem sense menjar fruita. A veure si t’ animes senyor !!
Bé, no m’ allargo més. Bona tarda i fins demà !
De part d’ en CARMEL DEL CARME CARNER I CARNESTOLTES
Primer missatge del Carnestoltes
SALUTACIÓ I PRIMER MISSATGE DEL SR. CARNESTOLTES
Dimarts, 9 de febrer de l’ any 2021
Bon dia noies i nois, em dic CARMEL DEL CARMEN CARNER I CARNESTOLTES. Com podeu veure he vingut amb una mica de retard degut a les condicions climàtiques i pandèmiques que arrasen el món. Totes les precaucions són poques : distància , ventilació , neteja de mans i poc contacte social. Del lloc on vinc, lloc on vaig néixer, rep el nom de Groenlàndia i de moment no tenim cap cas de Covid ja que som molt pocs.
Com us he dit el vaixell amb el que he vingut ha trigat molt temps ja que la mar estava molt alterada, amb moltes onades. També el tren ha arribat un dia tard ja que la Guàrdia Civil no em deixava entrar a Catalunya. I sort encara que un noi m’ ha recollit amb el seu cotxe o sinó no arribo.
Aquest matí he vist que sou 8 nenes i 2 nens. També m’ ha semblat que hi havia una taula sense cap alumne; sou 11 , doncs ??.Demà ja coneixeré el nou alumne o alumna.
He assistit a classe de Llengua Catalana, Matemàtiques,Llengua Castellana i Educació Física.Fins hi tot he après a sumar decimals. Quan torni al meu país ho ensenyaré als meus amics.
A l’ hora d’ esmorzar han vingut les més petites i m’ ha semblat que n’ hi havia una que estava una mica trista i plorosa. Pot ser alguna companya no la vol deixar venir al seu aniversari ? Això no !!!. Si hi ha algun element que no es porta bé, marxo. Què ens portarem bé ?
Després de la presentació passo a comentar-vos que , com ja sabeu de cada any ,durant els dies que jo estic a les escoles els nens porten cada dia alguna peça nova al seu vestuari o quelcom. Per demà cada nen i cada nena portarà una CORBATA.
Així doncs, per avui ja n’ hi ha prou. Espero que aquesta tarda no se m’ atabali tant , ja que necessito fer la migdiada que estic molt cansat de tant viatge .
VISCA EL CARNESTOLTES !!
Arriba el Carnestoltes
Aquest matí , quan hem arribat a classe ens hem trobat amb el carnestoltes. Els alumnes s’ han posant molt contents.
Durant la setmana que estarà amb nosaltres ens anirà adreçant missatges i ordres que haurem de complir. Aquí en teniu algunes imatges.
Concurs Bíblic
Avui a l’escola hem acabat de decorar els dibuixos i MEMES que presentem al Concurs Bíblic.
Concurs que participem cada any a l’àrea de religió/valors.
Han quedat tots molt bonics!!! A veure si un any més en sortim guanyadors! Molta SORT.
Hem provat el robot-ratolí.
Em fet dos grups i hem provat el robot-ratolí. Bàsicament avui només el funcionament dels seus principals botonets. El proper dia ja el farem circular amb ordre més concretes i treballant procediments lògics i matemàtics.
El robot-ratolí .
Avui començarem a treballar amb el robot ratolí : el seu funcionament donant-li instruccions senzilles i coneixen les diverses accions que pot fer.
Al-Andalus. Un regne islàmic a la Península Ibèrica.
Els àrabs van viure al llarg de gairebé 800 anys a la Península Ibèrica. Coneixerem una mica qui eren, com vivien ,què ens van deixar. Cal que coneixem el nostre passat.
1.-Observa les 3 il·lustracions del mapa i digues què hi observes.
2.-Qui va fundar l’ Islam ? -A on va començar a predicar ? -Com es comportaven les tribus d’ aquest lloc abans de tenir la mateixa religió ?
-Coneixes alguna cosa d’ aquesta religió que sigui diferent de la nostra ? – Si no en coneixes cap escriu-ne alguna que comenti algun dels teus companys.
3.- Pinta de color groc el territori que formava Al_Àndalus. -Saps quina era la ciutat més important d’ aquest territori ? – Qui vivia a la part nord d’ aquest territori ?
4-Què va fer l’ any 985 Almansur ?
5.-Quin any van entrar els musulmans a la Península Ibèrica ? – Quants anys van trigar a conquerir-la ? – Des d’ on venien aquesta gent ? – A on es van refugiar la gent que vivia aquí ?
-Que vol dir que “HAVIEN DE PAGAR MOTS TRIBUTS” ?
-Què es va construir en la frontera entre les terres dels musulmans i dels cristians ? -A quin lloc es trobava la frontera ? – Quants anys fa que les terres de l’ actual Catalunya es van independitzar del rei de França ?
-Descriu com anaven vestits aquests guerrers.
En naixement d’ una nació : Catalunya
Visiona i escolta el vídeo des del minut 23 al 35 i respon les qüestions.
EL NAIXEMENT DE CATALUNYA
1.-Dibuixa com va quedar, segons la llegenda, l’ escut de Guifré .
-Quina va ser la idea més important que va tenir Guifré ?
-Quines promeses feien els senyors als seus vassalls ?
-Quina era l’ obligació d’ aquests dels vassalls ?
-Què es construïa en aquestes noves terres per defensar-se ?
-Quin castell surt al vídeo ?
-Quina altra paga rebien els vassalls d’ aquestes terres ?
2.- Dibuixa, ara el mapa de la Catalunya nova i de la Catalunya vella . A quina t’ hauria agradat viure en aquell moment ? Per què ?
COMPLETA
– En època de Borrell II compte de Barcelona els àrabs van atacar la ciutat de ………….. Borrell va demanar ajut al rei………….Aquest no/si el va anar a ajudar .
Els àrabs van…………. la ciutat de Barcelona, però Borrell II la va tornar a ………… Uns mesos més tard el rei franc va enviar un missatger a Borrell II perquè l’ anés a veure abans de Pasqua . Borrell es va ………….molt i si/no hi va anar . A partir d’ aquell moment les seves terres es van……………….. perquè el rei francès ………….Aquelles terres es convertirien en …………………..
Valorem el llibre de Pinotxo. Lismel
Pinotxo-Carlo Collodi
El llibre tracta de un putxinel·li que viu moltes desventures: perd el seu pare i després el retroba
i es converteix en un nen de veritat.
Aquest llibre m’ha agradat perquè m’agraden les aventures i perquè el final acaba molt be i es converteix en un nen de veritat.
La part que m’ha agradat mes es quan el putxinel·li retroba el seu pare i es posa molt feliç.
El meu personatge preferit es la fada perquè és molt bona i va ajudar al putxinel·li.
Amb aquest llibre he après a fer cas de la gent que m’ estima o si no ens passen coses dolentes.
NOM:Lismel
CURS:5è
Valorem el llibre de Pinotxo. Rosmel
PINOTXO-CARLO COLLODI
El llibre tracta d’un titella que es diu Pinotxo. Fa moltes entremaliadures, li fa la vida impossible
al seu pare, però després fa un canvi molt brusc i es converteix en un molt bon noi.
Aquest llibre m’ha agradat moltíssim, perquè ha sigut com un titella normal que té vida pròpia, es desagraït, s’ arrepenteix, però torna a caure en problemes i viu moltes desventures, després fa un canvi que ningú s’esperava i jo no m’esperava que acabés tan bé.
La part que més m’ha agradat ha sigut el final perquè d es converteix en un nen com cal i el seu pare ee cura de la malaltia que tenia.
El personatge que més m’ha agradat, ha sigut la fada, perquè encara que Pinotxo es portés tan malament ella era amable i bondadosa amb ell. Amb aquest llibre he aprés a ser amable i bondadosa amb les persones que es porten malament amb mi, com la fada.
Jo ho recomano a les persones que els agradi llegir llibres d’aventures i amb un final encantador.
ROSMEL 6É
Comentaris