Archive for 16 octubre 2012
15è Certamen Fertiberia de Dibuix Rural
La bruixa d’en Mixo i el mostre 2
Una vegada llegit el llibre i feta una tapa diferent, passem a comentar-lo amb algunes preguntes de comprensió. De tot plegat n’ hem fet un petit dossier.
Aquestes són:
- On vivia la bruixa d’ en Mixo ?
- Què li van demanar la gent del poble a la bruixa?
- Com eren la bruixa i el seu gat en Mixo ?
- A on havia d’ anar la bruixa per tenir el títol de bruixa?
- Co era l’ aula ? Què hi havia ?
- Què va fer el robot ?Què va intentar la bruixa ? qui la va fer entrar ?
- Quins objetes li van donar a la bruixa quan va aprovar ?
- Què necessitava la bruixa per fer fóra el mostre del llac ?
- Qui va ser el voluntari per anar al llac? Què va passar quan el gat va arribar al centre del llac ?
- Completa . En Mixo va esperar que………………el rossinyol i aleshores el…. es va encalmar . Tots van estar…………………….
OPINÓ PERSONAL
La senyora Desastre
Autor: Mabel Andreu
Il·lustradora : Mabel Piérola
Resum :La senyora Desastre ja ha fet 40 anys i ningú sap el seu nom, tots la coneixen com senyora Desastrei tots es riuen d’ ella. Sempre s’ oblida alguna cosa i arriba tard a la feina .treballa en una fàbrica de caramels i embolica els caramels de taronja de color groc, amb el rosa els de menta . L’ encarregat de la fàbrica està molt empipat amb les seves badades.Viu en una casa amb dos aprenents de mag i la casa està feta un desastre.Un dia tira sal als caramels en lloc de sucre i l’ encarregat la despatxa .Quan torna cap a casa comença a ploure tant que s’ inunda el poble. sort que la casa de la senyora Desastre està dalt d’ un turó i salva a tots els veïns. Els alimenta amb les patates que conrea al seu hort .Una vegada acabada la tempesta tots els veïns fan una festa al seu honor. La senyora Desastre és ara molt estimada.
Adreçat : a 1er i 2on de Primària
Plantem herbes remeieres
Aquesta tarda els alumnes de primària hem plantat algunes plantes remeieres en torratxes. Primer hem emplenat el fons de la torratxa de pedretes perquè l’ aigua pugui filtrar bé. Després hi hem posat terra-fem fins a la meitat, cada alumne/a hi ha posat la seva planta i hem cobert de terra l’ arrel , ho hem pitxat perquè la planta quedi ben forta i finalment ho hem regat. Ara a esperar a veure si creixen.
Classifiquem els núvols
Aquesta setmana hem començat a observar els núvols. Ens hem adonat que n’ hi ha de moltes formés : en forma de cotofluix, com cabells, plans, que semblen cabretes…. i també que es troben a diferents altures .Els classificarem en baixos , mitjans i alts .Cada setmana anirem fent fotos i les penjarem.
Aquesta setmana els núvols alts
Comentaris