Archive for març, 2012
L’ olivera de Joan Manuel Serrat
Amb els alumnes de C.M i C.S hem treballat la canço “L’ olivera ” de Joan Manuel Serrat. Els alumnes reben la canço-poema i passem a comentar-la.
L’ Olivera
Fora el pujol on surt el sol, cada matí de primavera. Desafiant prop i avall hi trobarem una olivera.
Ja fa molts anys als seus afanys, amb ella un home la va fer néixer.
Senyor manté cap jornaler s’ acosta a esporgar el seu ramatge.
Sola va fent, de vent a vent feliç de ser lliure i salvatge.
No li fa por si a la tardor una gelada la despulla.
Sempre en té prou amb el que plou per netejar les seves fulles.
Sempre és allí, a la vora del camí ofereint gust la seva ombra.. |
Ho dóna tot
a tothom que més es pot demanar d’ una vella soca,
Quan neix un fruit és tant petit que ni els ocells gosen picar-lo.
Pensant pot ser, que és el darrer, el darrer fruit i cal mimar-lo.
Ells cada estiu fan el seu niu al damunt de qualsevol branca.
I l’ arbre vell, sent així amb ell neix a la vida d`una branca.
I així va fent, de vent a vent esperant que qualsevol tarda algú vindrà, la tallarà i a bocins anirà a cremar-la.
Fora el pujol on surt el sol cada matí de primavera. Desafiant prop i avall es va morint una olivera.
Joan Manuel Serrat
|
Il.lustració segons un alumne
Un desig per un nen/a malalt/a
Els alumnes de l’ escola Sol Naixent hem col.laborat amb els nens i nenes amb malalties greus de l’ Hospital Arnau de Vilanova de Lleida.
Tots els alumnes han decorat les llunes i han escrit els seus desitjos perquè tots els nesns i nenes malalts puguin millorar i ser feliços.
Enviem una lluna per nen i aquí hi ha una mostra de les llunes.
![]() |
![]() |
![]() |
XI Trobada Pedagògica de la ZER El Romaní
Avui hem celebrat a Vilanova de Meià l’ XI trobada Pedagògica de la ZER El Romaní. Hem fet dos tallers : el taller del mató i el taller de la història de les joguines. També hem anat a veure un ramat d’ autèntiques cabres catalanes. Després de dinar hem fet jocs.
Si us voleu baixar alguna foto cliqueu aquí
Rovelló
Aquest segon trimestre els alumnes de Cicle Mitja i de Cicle Superior de l’ Escola hem treballat el llibre de Josep Vallverdú, Rovelló, el valent.Un llibre que explica les aventures del gosset Rovelló, des que es perd quan el portaven en un cotxe fins que troba casa al mas dels oncles d’ en LLisot, el noi que el troba a la vora del camí.
Primer els alumnes s’han llegit individualment el conte. Una vegada llegit passem a comentar-lo capítol per capítol En primer lloc farem una comprensió escrita responent les preguntes formulades. Després treballarem la gramática, l’ ortografia i el lèxic.A l’ hora de plàstica farem un dibuix d’ una portada del llibre alternativa a la que té.
Plantem cebes
20 de març de 2012
Els alumnes de CM I CS anem a l’ hort a plantar cebes.
Primer fem una taula i arrenquem l¡ herba .Després fem els forats .Seguidament repartim una ceba a cada forat. Amb una mà posem la ceba dreta, ben vertical i amb l’altra la tapem. îtxem la terra del voltant .Finalment allisem el terreny.
Després caldra regar-ho.
Arlequí de la paleta
Treballem Picasso- L’arlequi de les mans creuades
A partir de la imatge de l’ Arlequí de les mans creuades “, es dóna als alumnes la imatge sense color. Els alumnes la pinten amb aquarel·les lliurement. Una vegada pintada la comparem amb la original per veure les semblances i les diferències.
L’arlequí en l’ obra de Picasso 1
L’ arlequí és un dels temes recurrents en l’ obra de Pau Picasso. La definició que trobem és la següent:
Arlequí és un dels personatges clàssics de la Commedia dell’Arte (comèdia de l’art), apareguda a Itàlia al segle XVI, el vestit del qual estava fet de rombes multicolors que, en un principi, eren pedaços que representaven la pobresa del personatge, però que, amb el temps van anar estilitzant-se, fins a esdevenir un vestit bonic i elegant.
L’ arlequí és el personatge clau de l’ època rosa del pintor.Quan aquest va anar a París a principis de 1900 es va dedicar a recórrer els circs que hi havia. Finalment l’ autor s’ hi acaba identificant. Picasso al llarg de la seva obra va pintar molts arlequins. Aquesta setmana amb els alumnes en treballarem algun.
Es donen als alumnes les fotocòpies sense color de l’ Arlequi encolzat i aquests ho pinten segons la seva pròpia imaginació.
Comentem una obra de Picasso-L’ arlequí
Títol de l’ obra: L’ arlequí
Autor: Pablo Picasso
Tècnica utilitzada: Pintura a l’ oli sobre tela.
Tema: El món del circ
Descripció :Es veu una noi de mig cos amb un jersei de rombes de color blau, verd i blanc.A la mà esquerra porta un barret marró. Està recolzat en una barana amb el braç dret.
Al fons hi ha una paret de color marró fluix i a la dreta una cortina vermella
Figures que hi apareixen : Un noi
Colors predominants : marró fluix, vermell,blau, verd i blanc
Centre d’ interès : L’ arlequí
Representació de l’ espai : Al mig hi ha el noi de mig cos.
Classes de formes :Rectes i algunes corbes
Sensació que et produeixen :Tranqul.litat, pau…
Impressió personal: M’ agrada perquè els colors donen sensació de tranqui.litat.
Comentat per l’ Oscar Pietrasko, 3er
Plantem les faves
Avui , 6 de març hem plantat les faves al nostre hort. Primer hem fet uns solcs. Després hi hem posat dies faves a cada pam. Finalment l’ hem tapat.
Ara a esperar a veure si plou.
Comentaris