El grup d’Infantil 2 ha fet una sessió amb contenidors d’aigua i diferents elements, amb els quals podran combinar accions i experimentar. Les propostes d’aquesta sessió estaven situades al voltant del sorral. La barreja d’aigua i sorra, esdevé una pasta de terra mullada, que també resulta interessant per als nens i nenes.
El grup d’Infantil 1 ha provat de pintar diferents dibuixos d’animals marins: pops, peixos, meduses,… No era tan important el fet de colorejar l’interior de les figures, com adonar-se’n que amb la seva acció, poden transformar els dibuixos i fer noves produccions artístiques. Tot seguit us deixem algunes imatges.
El grup d’Infantil I2 i I1 van poder gaudir tot experimentant amb glaçons de colors. Els infants van adonar-se’n d’algunes propietats del gel: que es desfà, i està tan fred que no el podem tenir massa temps a les mans. També van observar que el colorant pinta l’aigua i la transforma. Tot seguit us deixem algunes imatges.
El grup d’Infantil 2 ha dut a terme propostes de llenguatge plàstic relacionades amb el color blau en diverses tonalitats, de més fort a més fluix. Tal i com podeu observar, han barrejat tèmperes de diferents blaus, en superfície gran de paper. I fent servir les esponges com a estri de pintura.
I en una altra sessió han fet servir la tècnica del collage, per omplir un foli DIN3, de paperets de diferents tonalitats blaves i diferents textures. Us deixem un recull d’imatges del moment de la proposta.
Abans d’iniciar les propostes relacionades amb aigua, hem volgut introduir la temàtica,mitjançant una conversa amb tots els infants de la Llar, grans i petits. Hem aprofitat aquest moment per fer servir vocabulari relacionat amb la platja, l’estiu, el mar,…i presentar alguns elements com ara, les caracoles.
Els infants del grup d’Infantil 1, aquests dies de calor han gaudit de porpostes a l’exterior de la Llar. La primera amb tèmperes i esponges. On han pogut experimentar el plaer de pintar i estampar.
La segona proposta, amb galledes d’aigua i elements per fer transvasaments també ha estat molt enriquidora. Els infants s’ho han passat d’allò més bé. Tot seguit us deixem unes imatges.
Tot seguit us deixem el llistat provisional de la preinscripció. Trobareu la puntuació del vostre fill/a amb els 4 darrers números del document DNI/ NIE de la persona que va fer la sol.licitud. Dir-vos que del grup 1-2, nascuts al 2022 tenen plaça tots els infants. En canvi, per al grup 2-3 van a sorteig els infants amb puntuació 30+10, per a les 5 places vacants.
I si teniu algun dubte podeu posar-vos en contacte amb la Llar.
Un dels somnis triats, per a dur a terme aquest curs 22-23, va ser fer una escola de famílies, per poder parlar sobre diferents qüestions d’interés. Al primer trimestre us vam demanar un llistat dels temes que voldrieu tractar a les trobades de mares i pares. La darrera trobada de famílies del curs tindrà lloc el divendres 9 de juny a les 9:30h. Tractarem aspectes de criança dels infants 1-2 anys d’edat. Podreu compartir experiències i resoldre dubtes sobre el tema. Esperem la vostra participació
Us deixem un recull d’imatges de diferentes sessions de psicomotricitat. Podreu observar el joc tan ric i variat que apareix al grup d’Infantil 2, que va superant nous reptes en quant a accions motrius més complexes. En general, els nens i nenes interaccionen amb els materials d’una forma més elaborada.
A les sessions d’Infantil 1 els infants busquen propostes més horitzontals, de poca alçada. Gaudeixen d’accions de balanceig, de fer equilibrista i desequilibris sobre superfícies toves, jugar a amagar-se, etc. Tot seguit us deixem unes imatges.
Us deixem un recull de diferents moments de sessions de música. Podeu observar alguns dels recursos materials que fa servir la nostra especialista de música a les seves propostes. Els infants gaudeixen molt amb ella.
De l’Alba n’aprenem sempre les educadores i repetim algunes propostes seves, en diferents moments de la jornada a la Llar.
El grup d’Infantil 1 ha experimentat amb elements propis de la primavera, com són: plantes aromàtiques naturals i d’altres assecades, flors de diferents colors i olors, terra de jardí,… Tenien al seu abast diferents estris per poder fer combinacions i deixar anar la imaginació. Us deixem unes imatges.
Aprofitem el bon temps per fer propostes plàstiques a l’exterior de la Llar. La primera sessió del grup Infantil 1, va consisitir en pintar amb tèmperes sobre una superfície limitada de cartró, disposades entre la teranyina.
Pimtem pals i pedres
“Et diré un secret molt fi, la Primavera ja és aquí“.
D’això se n’adonen cada dia els infants, quan sortim al pati de la Llar. Trobem flors i insectes, com ara: papallones, escarbats, marietes, abelles,… que tractem i observem amb molta cura i respecte. Aprofitem també per cantar cançons pròpies de la Primavera, tal i com podeu veure al video.
El proper dijous 25 de maig, al centre cívic de Torreforta, tindrà lloc la festa de cloenda del Projecte Lliga el conte i passa’l, que forma part del Pla Educatiu d’Entorn. A l’acte estem convidades les Llars d‘Infants de la zona, els infants i les seves famílies. Aquest dia, podrem gaudir de l’actuació de l’Agust, el qual representarà el conte:”El drac que no sabia volar”. Us deixem unes imatges de la sortida. Ho vam passar d’allò més bé!!!.
Aquestes setmanes les dediquem a la descoberta de la Primavera i dels insectes/animalets que trobem al pati de la Llar. Aquesta unitat ha estat presentada amb el conte de la Primavera, explicat la Chari, a l’entrada de la Llar.
Altres propostes de la Unitat temàtica han estat: l’elaboració d’un mural, de forma cooperativa, entre tots els infants de la Llar, per ornamentar l’entrada. Tot seguit us deixem algunes imatges.
Un dels somnis triats, per a dur a terme aquest curs 22-23, va ser fer una escola de famílies, per poder parlar sobre diferents qüestions d’interés. Al primer trimestre us vam demanar un llistat dels temes que voldrieu tractar a les trobades de mares i pares. Un d’ells va ser la NUTRICIO. Per aquest motiu el dimarts 23 de maig, a les 9,30h farem la quarta tertúlia sobre nutrició infantil. Podreu compartir experiències i resoldre dubtes sobre el tema. Esperem la vostra participació
L’equip d’educadores de la Llar no tenim paraules per agrair la implicació i col·laboració, totalment altruista, d’algunes famílies, en la millora de les instal·lacions de la Llar. En aquests dies que hem compartit amb vosaltres, hem pogut comprovar: el poder del treball en equip, la importància de sumar esforços per aconseguir un mateix objectiu, que està en la nostra mà canviar la realitat més propera i que sempre podem aprendre els uns dels altres. Gràcies a la suma d’actuacions com la vostra, els infants podran gaudir d’uns espais més acollidors i confortables. Moltíssimes gràcies a l’Antonio, la Maite, la Cristina, el Sisco, l’Horacio, l’Aida, l’Adrian, la Maria, el Syed Samad i el Yassin, que han treballat de valent. També volem agrair a les mares i pares que, no sempre teniu disponibilitat, però tot i això mostreu interés per les iniciatives i propostes de la Llar. És un plaer comptar amb famílies com vosaltres!
Dilluns 24 d’abril, després de la Diada de Sant Jordi, vam rebre la visita de cinc alumnes de 1r curs del CFGS d’Educació Infantil de l’Institut F. Vidal i Barraquer, que van explicar el conte de La rateta que escombrava l’escaleta, fent servir el recurs d’unes titelles. Aquest taller forma part de la marató de contes a les escoles, activitat organitzada pel Pla Educatiu d’Entorn. Tot seguit podeu observar unes imatges.
