Tot seguit us deixem unes fotografies dels dos grups de nens i nenes, Infantil 1 i Infantil 2, a la sala de psicomotricitat. En aquestes sessions, a més d’experimentar les possibilitats motrius, els infants aprenen hàbits d’atenció, d’ordre, d’espera, molt necessaris per aplicar en altres moments del dia.
Els nens i nenes del grup d‘Infantil 2 han pintat amb tèmperes, tot fent servir uns nous estris de pintura: verdures, com ara els pebrots i les pastanagues. En aquesta sessió, els infants han pogut experimentar la tècnica de l’estampació, observant el resultat després de mullar les verdures en pintura i deixar la seva empremta en el paper.
Els nens i nenes d’Infantil 1 han pintat amb diferents colors, fent servir el pinzell com a estri de pintura. Disposaven d’unes oueres, on poder fernoves combinacions de colors.
Tot seguit us deixem l’enllaç del conte que hem explicat aquests dies a la Llar d’Infants.
Al recull d’imatges podeu observar els diferents recursos que hem fet servir per explicar aquesta història: làmines del conte, personatges en titella i màscares, per fer la reprsentació amb la col·laboració dels infants.
Vam concloure la setmana cultural de Sant Jordi amb la sortida a la biblioteca de Torreforta, organitzada com a activitat del Pla Educatiu d’Entorn, per a totes les escoles de Ponent. Vam tenir el plaer de sentir una versió del conte “Els invisibles”, adaptada per l’Agus. Tot seguit trobareu unes imatges.
A la setmana cultural tothom era benvingut a compartir amb nosaltres alguna cançó o partitura. I amb aquest motiu vam gaudir de les actuacions de la Lubna i la Sara.
La Lubna va cantar un parell de cançons bressol típiques del Marroc, fent servir globus i una nina, que va agradar molt als infants.
La Sara va tocar amb la guitarra una rumba, una habanera i la canço d’aniversari. Després els infants de la Llar van poder tocar les cordes.
Al llarg de la Setmana cultural tothom era benvingut a explicar un conte a la Llar d’Infants. Dues famílies és van animar a la proposta: la família de la Chloe i del Pablo. A totes dues famílies us estem molt agraïdes per la vostra col.laboració. Ho vam passar molt bé!
La família de la Chloe va inventar un conte d’un cuc que no volia compartir la seva poma gran i no acaba tenint molta sort.
CLICANT AQUESTA FOTO APAREIXEN MÉS IMATGES
I la mare del Pablo va explicar el conte tradicional dels tres porquets, fent servir com a recursos: La Caixa de contes, les làmines, les caretes,…
El dijous 18 d’abril els alumnes del Vidal i Barraquer van implementar el seu projecte de plantes aromàtiques a la nostra Llar d’Infants. Aquesta activitat és el resultat de mesos de planificació i treball cooperatiu. Volem agrair la col.laboració de les famílies, que heu aportat la compra de plantes per fer possible aquest projecte. Tot seguit us deixem unes imatges.
El grup d’Infantil 1 ha experimentat amb pètals de rosa. Han pogut olorar, manipular i gaudir amb aquests elements naturals en combinació amb altres materials.
El grup d’infantil 1 ha pintat lliurement el punt de llibre que prendran cap a casa la Diada de Sant Jordi.
En una altra sessió, els infants d’I1 han elaborat la seva rosa de Sant Jordi, pintant l’ouera de color verd i col.locant un tros de paper de color vermell a l’interior. Tot seguit us deixem unes imatges.
Tot seguit us deixem una sèrie d’imatges dels hàbits que treballem amb els infants del grup I2. Abans i després de dinar, els nens i nenes han de rentar-se les mans. Després, van a dinar al menjador, per més tard anar a domrir al dormitori.
Hem dedicat la setmana abans de Setmana Santa a descobrir el pastís típic d’aquestes festes: La Mona. Hem dedicat una sessió a presentar la gallina. I explicar als infants, que aquesta no és una gallina qualsevol, si no que és una gallina màgica, que posa ous de xocolata. Tot seguit us deixem unes imatges.
En una altra sessió, els infants, separats per grups d’edat, han pogut experimentar amb la xocolata, presentada en diferents textures: pols, rajola i virutes. Tot seguit us deixem un recull d’imatges.
Els infants del grup I2 han comprovat que es pot pintar amb una rajola de xocolata!
Els infants del grup I1 han pintat amb xocolata desfeta. També és cert que no s’han pogut estar de tastar-la. S’ho han passat d’allò més bé!
Els infants d’I2 han fet de pastissers, i han pogut elaborar la seva Mona de Pasqua.
Pintem amb pintura fluorescent dins la sala del la foscor.
Els infants del grup d’Infantil 1 han realitzat diferents sessions a la sala de la foscor (dormitori). En una primera sessió han pogut experimentar amb material fluorescent que brilla amb la llum ultraviolada. I en una segona sessió, els infants han pogut pintar amb pintura flourescent en diferents superfícies: paper i plàtic. S’ho han passat d’allò més bé!
Amb aquet conte “Atrapem el Monstre” presentem elements relacionats amb la foscor i la llum, com ara: les llanternes, els fanals, la lluna,… El conte l’expliquem fent servir diferents recursos: titelles i ninos, làmines i caretes. I d’aquesta forma, els infants el van interioritzant a poc a poc. Aquesta activitat la fem a l’entrada de la Llar, a l’espai de la Biblioteca.
El grup d’infantil 2 ha decorat un ànec de paper. En primer lloc, els infants han hagut de pintar l’interior de la figura amb ceres de color taronja. I més tard, han enganxat plomes de colors blanc i taronja al cos de l’animal. Tot seguit us deixem unes imatges.
El grup d’Infantil 1 ha decorat un conill. Els nens i nenes han enganxat cotó al seu cos. Un material suau, que ens recorda la Neu, la conilleta que fa uns dies ens va visitar a la Llar.
El grup d’Infantil 1 ha experimentat amb diferents elements: farina, massa de pa, espaguettis, sorra, etc. I els han combinat amb altres materials, tals com: pals, culleres, pots, etc. Les accions dels nens i nenes cada vegada són més elaborades i el grau d’atenció també va augmentant. Tot seguit us deixem unes imatges.
Un dels actes d’inauguració del servei de biblioteca de la Llar, va ser gaudir de l’explicació del conte “El drac que no sabia volar”, que va presentar l’Agus Farré per tots/es nosaltres. Els infants, pares, mares, avis, àvies i educadores vam participar activament amb l’Agust i vam passar una bona estona. Després vam fer un petit esmorzar al pati. Tot seguit us deixem unes imatges.
