Com cada any, el Pla Educatiu d’Entorn ens proposa una història-conte concret, per treballar a totes les escoles dels Barris de Ponent. Aquest curs el conte es diu: “No vull ser baixet”, de L.E. Anderson. 

Volem agrair a la Biblioteca de Torreforta i, concretament, a l’Agustí, el seu treball i dedicació per fer possible aquest projecte. Ens han facilitat una sèrie de titelles i materials, per poder explicar el conte als infants. A continuació teniu unes imatges.

Avui hem tingut l’oportunitat de conèixer de més aprop, una animalet molt conegut pels infants i protagonista d’alguns contes que hem tractat aquest curs a la LLar: la Tortuga. Hem pogut veure-la en moviment, tocar-la, contar-li el nombre de potes que té, donar-li de menjar l’enciam, etc. Els infants han gaudit de l’experiència!

A continuació us deixem un recull d’imatges de diferents propostes que hem fet a l’exterior: des de jocs amb les ombres i la llum, observació de les flors i les plantes aromàtiques,  dibuixos i gargots amb la sorra, etc.

Aquest curs no hem pogut fer la proposta dels Grups Interactius, respectant la seva metodologia i el procediment establert, per poder preservar les mesures de seguretat. Però sí que hem posat els materials a l’abast dels infants, tal i com podeu veure a les imatges. Són propostes que requereixen cert nivell d’atenció i concentració i suposen un repte per als nens i nenes.

Altres imatges corresponen al joc lliure que fan els infants, en diferents espais, sempre acompanyats dels adults.

Les educadores hem rebut formació per part del Pla Educatiu d’Entorn, per potenciar i millorar els horts escolars de la zona de Ponent. Aquest trimestre hem pogut posar en pràctica els nous coneixements i compartir-los amb els infants. A més de la formació, hem pogut millorar l’espai dedicat a l’hort i crear un nou racó de plantes aromàtiques. Voldriem aprofitar per agraïr a Ecoescoles Online, la seva dedicació i implicació amb la nostra Llar.

Hem fet una sèrie de propostes pensades en establir una relació entre les plantes, els fruits, les llavors,… observar el creixement dels vegetals,… la necessitat de beure aigua que tenen les plantes,…. Mireu!!!

Una de les propostes que hem portat a terme és l’experimentació amb diferents llegums i cereals, com ara: macarrons, pasta de sopa, faves, llenties, arròs… Els infants disposen d’altres elements contenidors i diferents estris per poder omplir, buidar, fer transvasaments,… Mireu les imatges!.

Ja fa uns ans que un dels projectes que ens hem plantejat a la Llar és millorar l’espai exterior: transformar el pati en un jardí. Amb la col·laboració d’ Ecoescoles Online, que ens ha facilitat la terra per plantar, hem pogut creat un nou espai de vegetació.

En aquests dies el nostre centre d’interès és la Primavera. I ho fem a partir del canvi i la transformació de l’espai exterior de la Llar. El pati està ple de flors i insectes. I ara fa més calor i no portem tanta roba.

Presentem la unitat amb el conte de La Primavera, presentat amb el recurs de les titelles. També hem pintat un mural amb tèmperes i pinzells. Fent les papallones amb les mans i les flors amb papers de colors. Tot seguit teniu un recull d’imatges. ESperem que us agradi!.