Segons el Termcat, és la tendència al manteniment de l'equilibri i de l'estabilitat interns en els diferents sistemes biològics, des d'una cèl·lula o un organisme fins a un ecosistema.
Professor de ciències a secundària amb formació i deformació biològica. Arrelat darrerament al Barcelonès
Imatges de l’alumnat de 1r d’ESO del curs 2015-2016 participant a la III Gimkana Naturalista a la Mola duta a terme com un taller de les activitats de Sant Jordi de l’INS Montserrat Roig de Sant Andreu de la Barca.
S’acosta la setmana de Sant Jordi i des del departament de Ciències i la comissió d’Escoles Verdes han convocat dos interessants concursos. Per a tots dos hi ha de termini fins al proper 20 d’Abril.
D’una banda, adressat a l’alumnat del centre, un concurs de micro-relats científics amb dues categories.
De l’altra, amb una convocatòria oberta a tota la comunitat educativa del centre en general, un segon concurs de fotografia ambiental.
En aquests enllaços trobareu les bases completes del concurs de micro-relats i del de fotografia
Feu-hi una ullada i animeu-vos a participar…
El passat 15 d’Octubre, l’alumnat de CTMA de 1r i 2n de Batxillerat va anar a Manresa a visitar el Museu de Geologia Valentí Masachs que la UPC hi manté allà.
A més de visualitzar l’extensa col·lecció de minerals i roques, i contrastar algunes de les seues propietats, vam poder reflexionar sobre les utilitats i els impactes associats a l’ús d’alguns d’aquestos recursos i sobre les estratègiques aplicabilitats dels anomenats minerals del futur.
Ací trobareu algunes imatges de la visita.
Imatges de l’alumnat de 1r d’ESO del curs 2013-2014 participant a la I Gimkana Naturalista a la Mola duta a terme com un taller de les activitats de Sant Jordi de l’INS Montserrat Roig de Sant Andreu de la Barca
Dimecres passat amb l’alumnat de 1r i 2n de Batxillerat de Biologia vam fer una sortida per dur a terme un tastet de com es treballa en un centre de recerca.
Vam anar de visita al Parc Científic de Barcelona (PCB) i vam dur a terme el taller Construïm proteïnes del programa Fes Recerca!
Ací teniu algunes imatges
Aquest matí, dins de les activitats de la Setmana de la Ciència 2013, amb l’alumnat de 1r de batxillerat de Biologia hem fet una sortida per fer un tastet de com es treballa en un centre de recerca i comparar-lo amb la visita al CREAL que vam fer la setmana passada.
Hem anat a l’Institut d’Investigacions Biomèdiques de Barcelona (IIBB) on, després d’assistir a la conferència Desenvolupament d’una teràpia cel·lular: del laboratori a l’hospital hem aprofitat per veure les instal·lacions de l’Institut i -seguint un fil conductor què va des de les molècules fins als animals- conéixer in situ -i de font primària 😉 – algunes de les línies d’investigació i tècniques què s’hi fan servir habitualment: cultius cel·lulars, microscopía òptica i fluorescència o treballs amb models in vivo i in vitro.
Ací teniu les imatges
Com a part del crèdit de síntesi sobre el riu Llobregat, l’alumnat de 3r d’ESO del curs 2012-2013 va fer una sortida a l’espai natural del Remolar al delta del Llobregat
Dins de la unitat d’Ecosistemes, l’alumnat de 4t d’ESO de Biologia i Geologia del curs 2012-2013 hem fet una aproximació a l’estudi d’un ecosistema aquàtic en diversos trams de de la riera de Corbera a la Mola.
Amb l’alumnat de 4t d’ESO 2012-2013 hem fet una visita al Centre d’Estudis de la Mar (CEM) de Sitges i una passejada pel litoral sud del poble i treballat una mica la diversitat d’organismes que podem trobar-hi.
També hem tastat la l’estructura i la zonació litoral, la importància dels alguers de Posidonia oceanica a la Mediterrània així com l’impacte dels humans sobre ells.
Podeu veure les imatges ací
La setmana passada, dins de les activitats de la Setmana de la Ciència 2012, amb la gent de 1r de batxillerat de Biologia vam fer una sortida per fer un tastet de com es treballa en un centre de recerca.
Vam anar de visita a l’Institut d’Investigacions Biomèdiques de Barcelona (IIBB) per veure les instal·lacions de l’Institut i -seguint un fil conductor què va des de les molècules fins als animals- conéixer in situ -i de font primària 
– algunes de les línies d’investigació i tècniques què s’hi fan servir habitualment: cultius cel·lulars, microscopía òptica i fluorescència, microdiálisis, treballs amb models in vivo i in vitro…
Abans de la visita, vam assistir a la xerrada Desenvolupament d’una teràpia cel·lular: del laboratori a l’hospital a càrrec de la Dra. Anna Serrano Mollar, que ens va explicar de primera mà la recerca que que ha desenvolupat els darrers anys en la investigació i implementació dels assajos clínics d’una teràpia pel tractament de la fibrosi pulmonar idiopàtica i dels resultats que està obtenint el seu equip.
Ací teniu les fotos de l’activitat.