General – Pàgina 13

Ciència i tècnica, un treball d’equip

Si encara penseu que el treball en els àmbits científic-tècnics el duen a terme persones aïllades en compartiments estancs que basteix veritats inmutables, és que no heu vist el vídeo dels OK GO.

Així, darrere de qualsevol troballa, recerca o descobriment, hi han hores de treball constant, amagat, col·lectiu i col·laboratiu.

Visiteu la seua pàgina per trobar altres projectes i cançons. Per fer-vos una idea del treball que hi ha darrere de la realització, feu una ullada a aquesta web o a les llistes del seu canal de Youtube.

També podeu comparar-la amb el vídeo original de la cançó feta per ells mateixos.

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=qybUFnY7Y8w[/youtube]

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=UJKythlXAIY[/youtube]

Per començar a encarar el treball de recerca

Per començar a treballar el tema de la vostra recerca per al curs vinent, us passe un seguit d’enllaços amb informació general, pautes i exemples de treballs d’altres cursos:

En el portal de normativa del Departament d’Educació trobareu el recull de les bases legals i un PDF que sintetitza l’estructura i fases del treball.
A la web Com fer una recerca podeu trobar més informació sobre com anar etapa a etapa fent el treball.
Una guia amb els primers passos , quadern de treball i fonts d’informació la trobareu al portal de F. Sala. També hi ha molta informació al portal CiènciesNaturals.com
Teniu un llistat i un cercador de treballs i més al portal del Laboratori Comsoc.
Altres exemples, de temàtiques variades, els trobareu al CRP del Baix Llobregat, al de la Selva o l’IES Castell d’Estela.
Presentacions de diapositives amb generalitats o aspectes formals a tindre en compte al redactar la memòria. També sobre els materials de suport i les fonts. Alguns consells més.
El portal Bibliotecaescolar planteja algunes qüestions bàsiques per a tindre en compte al planificar i fer una cerca a la Xarxa, com les pautes per valorar la fiabilitat del lloc web d’on traieu la informació. També manuals sobre com iniciar la recerca, com fer-la o la cerca i tractament d’informació. Més recursos ací.
Al portal CanalRecerca, trobareu més recursos i idees per a fer una recerca. També hi trobareu l’interessant treball de recerca La pel·lícula, que fa el seguiment i documenta el procés d’elaboració de diversos treballs per part de l’alumnat responsable.
Tot i estar fora de termini, programa Argó de la UAB o el de Recerca a Secundària de la UB també són una bona oportunitat per accedir a co-tutories i recursos.
Des de la Universitat de Lleida resumeixen què és i la importància d’una bona bibliografia
Feu una ullada a alguns dels treballs premiats per la universitat de Vic.
Exemples en PDF de l’estructura bàsica i de les pautes de treball i presentació d’altres centres, com el Can Vilumara , el Torreforta o l’Escola del treball

[slideshare id=2954779&doc=comferuntreballderecerca2-100120055458-phpapp01]

[slideshare id=2104813&doc=eltreballderecerca-091001112149-phpapp01]

[slideshare id=7697901&doc=llibreestiltdr201112-110421134212-phpapp02&type=d]

[slideshare id=11498187&doc=treballderecerca-120209075300-phpapp01]

[vimeo]http://vimeo.com/23381267[/vimeo]

[issuu width=420 height=297 backgroundColor=%23222222 documentId=090116121013-a7f4fcf8df724e96864f397f7f49b073 name=sunion username=ramboixader tag=batxillerat unit=px v=2]

Herbaris digitals de Sant Andreu de la Barca

Herbari virtual de Sant Andreu de la Barca per Alba Postigo , Laura Moreno i Laura Ruiz, Néstor i Joan, Albert, Diego i Pablo, Moisés Balcells i Asier Aguado de 1r d’ESO A curs 2011-2012

David Garcia, Sara Garcia, Marta González, Laura Javier i Júlia Borràs, Lluc Moreno i Jacqueline Mogador de 1r d’ESO B

Arnau i Cristhian, Éric Montero, Adonis i Albert Torres, de 1r d’ESO C

Roger Manzano, Jaanai i Jennifer, Marc Moro I i Marc Moro II, Irene Pérez i Éric Tablero i Cristina Zamarreño de 1r d’ESO D

[slideshare id=12921122&doc=presentaciherbarivirtual-120514022427-phpapp01]

[slideshare id=13008887&doc=powerpointlesplantes-120521015027-phpapp02]

[slideshare id=13009212&doc=treballplantesalbertdiegoipablo1ra-120521021737-phpapp01]

[slideshare id=13115611&doc=herbari1-120529033546-phpapp01]

[slideshare id=13008997&doc=herbaridigitaldecienciesnaturalsdavidg1rb-120521015825-phpapp02]

[slideshare id=13009422&doc=lesplantessaragaricia1rb-120521023125-phpapp01]

[slideshare id=13130748&doc=herbaridigitalpowertpointllucmoreno-120530041014-phpapp01]

[slideshare id=13008950&doc=herbaridigitalpowerpoint-120521015355-phpapp01]

[slideshare id=13221004&doc=powerpointplantes-120606060006-phpapp01]

[slideshare id=13113863&doc=powerpoint-120529005526-phpapp01]

[slideshare id=13114687&doc=eltreballdelesplantes-arnauicristhian1c-120529022004-phpapp01]

[slideshare id=13073334&doc=lasplantastreballpowepoint-120525054651-phpapp01]

[slideshare id=13114913&doc=presentacin1-120529024232-phpapp02]

[slideshare id=13115234&doc=treballplantesderogerm-d-120529030544-phpapp02&type=d]

[slideshare id=13203353&doc=lesflors-120605021420-phpapp02]

[slideshare id=13115383&doc=presentacin1-120529032135-phpapp02]

[slideshare id=13205112&doc=presentaci-120605051111-phpapp01]

[slideshare id=13115047&doc=herbaridigital-120529025259-phpapp01]

[slideshare id=13115720&doc=herbaridigital-120529034938-phpapp01]

Retallades en educació, retallades en futur

Per si algú encara no té clar perquè les retallades en educació acaben sent retallades de futur, ja que SÍ afecten tant a l’alumnat com a la qualitat de l’ensenyament. Feu-li una ullada a aquest didàctic vídeo d’un col·lectiu francés de pares i ensenyats indignats. Té uns mesos, però és ben actual… 😉

Veureu com afecta amb precarització, massificació i incapacitat d’atenció individualitzada; afecta amb una visió mercantil, més propera a l’aparcament que a la formació de persones.

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=wz33IebBj38&sns=fb[/youtube]

Recursos rèptils, aus i mamífers

Per acabar de preparar la prova de divendres vinent, un seguit d’enllaços sobre rèptils i mamífers:

Una entrada anterior sobre els vertebrats amb més recursos.
La web sobre rèptils i ocells que vam comentar a classe, amb activitats i tests com el dels rèptils. També teniu la dels mamífers amb un test i activitats de relació i mots encreuats.
Els vídeos que vam veure sobre les adaptacions al medi terrestre dels rèptils amb les escates i la reproducció.I els de l’origen i el pel dels mamífers.
Mapa conceptual sobre els mamífers i cartells d’anatomia, com el de la imatge, de la col·lecció de la Universitat Humboldt de Berlin.
Recull de noms comuns d’amfibis i rèptils dels Països Catalans de la Societat Catalana d’Herpetologia.
Claus dicotòmiques per a rèptils i amfibis de Catalunya en presentació de diapositives.
Arbre filogenètic i filogènia dels rèptils i la resta de tetràpodes.
Recull de curiositats sobre els rèptils de l’escola L’Àlber.
Presentacions de diapositives sobre els rèptils i les característiques. I una tercera sobre els mamífers.
Seccions sobre rèptils, aus i mamífers de la National Geographic, amb imatges vídeos i més.
Continguts equivalents al portal de natura animal de la BBC, sobre mamífers, aus i rèptils. En cada cas també podeu cercar per tipus.
Més recursos al portal Reptile database i la revista Reptilia. També al de la Universitats de Berkeley sobre els mamífers o al navegador de taxons de la NBCI.
Per acabar, des de Recerca en acció us proposen afinar l’orella per identificar el cant de diversos ocells

[slideshare id=6711172&doc=elsrptils-110126110949-phpapp01]

[slideshare id=3388696&doc=mammalia-100310140029-phpapp01]
[kml_flashembed movie="http://www.recercaenaccio.cat/agaur_reac/AppJava/resources/documents/090302-pajaros-62812.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

Salut i malaltia per Ana, Dario, Raul i Vicente

Presentacions d’Ana Ruiz i Dario Guirado i de Raul Ibarra i Vicente Palau de 1r de BAT A d’introducció a la unitat Salut i malaltia de CMC curs 2011-2012.

[slideshare id=12842261&doc=salutimalaltiacienciasdarioana-120508012426-phpapp02]

[slideshare id=12842284&doc=saludimalaltia-vicentepalauiraulibarra-120508012839-phpapp02]

Reproducció de plantes sense flor. Molses i falgueres

Per completar la memòria de les observacions de briòfits i pteridòfits, a sota us enllace diversos recursos:

Les definicions de la Wikipèdia de molsa i falguera i un mapa conceptual com a introducció.
Del complet web d’Antonio Jimeno, a banda del bloc teòric de molses i falgueres, un test de classificació de les plantes, una activitat de relació i uns mots encreuats.
Del portal Les nostres plantes, la secció de molses i la de falgueres.
Una presentació de diapositives amb moltes imatges.
Dins de la unitat didàctica Els habitants del planeta, podeu trobar un mòdul sobre briòfits i pteridòfits.
Recull de fitxes de falgueres de l’Herbari Virtual de la Mediterrània.
Llistat de briòfits per la ICHN i una cartografia virtual de la península i les Illes.
També hi ha una versió virtual de l’Atles de briòfits amenaçats.
Un complet portal de la sobre el briòfits amb més recursos per aprofundir des d’Illinois
Finalment, des de la revista Mètode ens plantegen com contruir el nostre propi hivernacle de falgueres.

[slideshare id=10541769&doc=falgueres-cicadofitins-111210054956-phpapp02]

Passejada a La Mola per Sant Jordi

Un dels tallers de Sant Jordi’2012 al centre el passat 23 d’abril va consistir en una sortida pels voltants de la Mola, ací teniu algunes imatges de la passejada…

Recursos vertebrats

Us adjunte un seguit d’enllaços per ampliar els continguts sobre els animals que hem vist a l’aula.

Primer de tot un JClic que resumeix els continguts de primària.
Quadre resum de les principals característiques dels cinc grups de vertebrats.
Peixos i amfibis animals vertebrats totalment dependents de l’aigua. Rèptils i ocells o mamífers aconsegueixen no dependre-hi. En trobareu més a les Ciències del Llidó
Portal de Carme Alós sobre els animals en general i els cordats en particular. Teniu també un test.
Un complet portal de la universitat de Berkeley sobre el regne dels metazous. Inclou seccions sobre els principals grups, el registre fòssil, l’ecologia o la sistemàtica. El museu de zoologia de Michigan també ha acapart molta informació…
Portal específic del National geographic i del canal Discovery, amb quantitat d’imatges espectaculars.
La llibreria digital dels peixos i un llistat d’alguns peixos de la Mediterrània.
Col·lecció de cordats del Museu de Ciències Naturals de Barcelona
Per acabar, des de Recerca en acció us proposen afinar l’orella per identificar el cant de diversos ocells

[kml_flashembed movie="http://www.recercaenaccio.cat/agaur_reac/AppJava/resources/documents/090302-pajaros-62812.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

zonaClic – activitats – Animals vertebrats

Obrint una sèpia

Per completar la memòria de la dissecció de la sípia Sepia officinalis, uns quants enllaços…

Un resum de la pràctica a la web de Fina Vert i diverses activitats sobre la morfologia externa i les vistes de la sèpia. I també les diferències entre mascles i femelles.
Un protocol sobre la dissecció de l’IES Guillem Cifre i un complet recull de pràctiques sobre mol·luscs de la UAB (trobareu diversos esquemes de la sèpia a les pàgines 14 a 19).
Des de l’IES Pallaresos, diverses imatges de la dissecció i des de Peníscola un maridatge d’anatomia i gastronomia.
Una fitxa bàsica sobre els cefalòpodes i una mica més d’informació des de l’IES Voltrera i l’Ictioterm.
I per acabar, una mica de comprensió lectora.

[flv]http://www.xtec.cat/~jvert/eso/primer/mare/2/sepia/sepia1.swf[/flv]