Fes un cariotip i digues qui està malalt

cariotip de bandes G
cariotip de bandes G

L’activitat d’avuí consiteix en l’anàlisi de diversos cariotips per veure si els pacients presenten algun problema i en l’elaboració final d’una presentació de diapositives amb els vostres resultats. És una adaptació de l’activitat Karyotyping del Biology project.

Es tracta d’una simulació de com treballar cariotips en els éssers humans, amb les imatges digitals de cromosomes d’estudis reals de genètica humana. Arreglaràs els cromosomes d’un cariotip complet i interpretaràs els teus resultats com si estiguessis treballant en un programa d’anàlisi genètica en un hospital o una clínica. Imagina’t que fas aquestes anàlisis per a algunes persones reals i que les teves conclusions afectarien les seves vides dramàticament

Descarregueu-vos les activitats des d’ací o ací i als següents enllaços trobareu els cariotips a treballar:

cariotip acolorit
cariotip acolorit

Podeu trobar més informació sobre:

[kml_flashembed movie="http://learn.genetics.utah.edu/content/begin/traits/chromosome.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://learn.genetics.utah.edu/content/begin/traits/predictdisorder/flash/syndrome_quiz.swf" width="500" height="600" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.biologycorner.com/karyotype/karytoype_01.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.pbs.org/wgbh/nova/gender/media/determined.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.hhmi.org/biointeractive/gendertest/gendertest.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[slideshare id=365142&doc=gentica-1208801925165741-8]

[slideshare id=1033182&doc=3ccnn4esoval-1234785657446708-3]

[slideshare id=2477154&doc=21ciclegeneticacellular-091111130849-phpapp02]

Visitant un centre de recerca, anem a l’IIBB per la setmana de la Ciència

Aquest matí, dins de les activitats de la Setmana de la Ciència 2010, amb la gent de 1r de batxillerat de Biologia hem fet una sortida per fer un tastet de com es treballa en un centre de recerca.

Hem anat de visita a l’Institut d’Investigacions Biomèdiques de Barcelona (IIBB) per veure les instal·lacions de l’Institut i -seguint un fil conductor què va des de les molècules fins als animals- conéixer in situ -i de font primària 😉 – algunes de les línies d’investigació i tècniques què s’hi fan servir habitualment: cultius cel·lulars, microscopía òptica i fluorescència, microdiálisis, treballs amb models in vivo i in vitro

Ací teniu les fotos de l’activitat.

Repàs al transport de membrana

Fent una ullada al bloc de la cèl·lula del blog del Toni Cassany , he trobat un vídeo que sintetitza el trnsport a  través de la membrana del que parlavem l’altre dia. I en aquesta pàgina argentina trobareu més animacions.

També hi trobareu molta més informació, com una animació sobre els lisosomes o feina per exercitar-vos una mica més. 😉
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/_ZTaAlqiTB4" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
[kml_flashembed movie="http://highered.mcgraw-hill.com/olc/dl/120067/bio01.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /][kml_flashembed movie="http://www.biologia.edu.ar/animaciones/membrana/images/transporte.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

Concurs de models cel·lulars

Cartell concurs Artístic de la Cèl·lula
Cartell concurs Artístic de la Cèl·lula

El Centre de Regulació Genòmica (CRG)  presenta la segona edició del concurs de models cel·lulars, adreçat a joves d’entre 8 i 18 anys.

És un concurs on no cal saber-ho tot sobre la cèl·lula, només cal curiositat, deixar anar la creativitat i imaginació per a construir una escultura o maqueta de la cèl·lula.

Els premis per a guanyadors i finalistes inclouen un espectacle científic a càrrec d’en Dani Jiménez i conjunts de materials didàctics per a realitzar experiments.

Feu una ullada a alguns dels premiats de la primera edició.

Us podeu inscriure, consultar les bases del concurs i els premis a la pàgina del concurs. Recordeu que el termini de lliurament acaba el 10 de desembre 😉

construeix el teu model...
construeix el teu model...

Visitant l’animat interior cel·lular

A banda dels enllaços de les entrades anterior sobre la comparació de la divisió; l’organització cel·lular; l’endosimbiosi ; la història de l’estudi cel·lular o la simfonia cel·lular… entre d’altres, trobareu més informació a les següents pàgines:

[kml_flashembed movie="http://www.stolaf.edu/people/giannini/flashanimat/transport/osmosis.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.stolaf.edu/people/giannini/flashanimat/cellstructures/phagocitosis.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://learn.genetics.utah.edu/content/begin/cells/insideacell/Inside_A_Cellresave.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.sci.uidaho.edu/bionet/biol115/help/the_cell/animal_cell12.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.johnkyrk.com/cellmembrane.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/wiZFCMrx4Kg" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/zTNnyZBegR8" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[slideshare id=960793&doc=pres-anat-citologiaestructura-1233137039344942-2]

[slideshare id=2498576&doc=fisiologadelamembrana-091114061327-phpapp02]

[slideshare id=2720989&doc=presentacinmembranacelular-091215025046-phpapp02]

Comparació entre divisió en procariotes i mitosi en eucariotes

Tal com hem quedat, us adjunte el vídeo amb la comparació entre la divisió binària en bactèries procariotes i la mitosi nuclear en eucariotes. Més informació sobre tots dos cicles.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/7kIZ7PTRgVQ" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.johnkyrk.com/mitosis.swf" width="450" height="350" wmode="transparent" /]

Activitats organització cel·lular

Teoria Endosimbiòtica
Teoria Endosimbiòtica

Entreu a les següents activitats sobre organització cel·lular de Paloma Roman i, prenent nota dels resultats a la vostra llibreta, completeu les relatives a:

  1. Models d’organització
  2. Diferències entre els microrganismes.
  3. Endosimbiosi
  4. Cèl·lules procariotes.
  5. Diferències entre procariotes i eucariotes
  6. Més diferències
  7. Cèl·lula eucariota animal
  8. Cèl·lula eucariota vegetal.
  9. Diferències entre cèl·lules animals i vegetals

Organitzacions procariota i eucariota. Endosimbiosi

esquema de procés endosimbiòtic
esquema de procés endosimbiòtic

Dins de l’arbre de la vida, bàsicament trobareu procariotes -tant eubacteris com arqueobacteris– i eucariotes.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/Hyew8aI0Rzg" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/frK7qukERrY" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/EgaGh9-mFnQ" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.cellsalive.com/swf/cell_model.swf" width="450" height="375" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://highered.mcgraw-hill.com/sites/dl/free/9834092339/412646/Endosymbiosis.swf" width="350" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.sumanasinc.com/webcontent/animations/content/organelles2.swf" width="450" height="300" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.wiley.com/legacy/college/boyer/0470003790/animations/cell_structure/cell_structure.swf" width="450" height="300" wmode="transparent" /]

[slideshare id=2057670&doc=lescllules-090924060814-phpapp01]

[slideshare id=483278&doc=la-celula-1212484713235667-8]

Recordant les cèl·lules i la seua història

Comparació resolucions microscopis òptic i electrònic
Comparació resolucions microscopis òptic i electrònic

Cerca informació i contesta les següents qüestions

  • Copia a la teva llibreta l’esquema que compara els poders de resolució dels diferents microscopis i completa’l, situa-hi també les paraules: àtoms, cèl·lules, molècules i orgànuls
  • Completa la taula:
Nombre
màxim
d’augments
Poder
de
resolució
Tipus
d’imatge
Microscopi
òptic (MO)
Microscopi
electrònic
de
transmissió
(MET)
Microscopi
electrònic
de rastreig
(MER)

 

 

 

 

 

  • Relaciona els següents enunciats amb un dels microscopi anteriors.

a) Es basa en l’ús de feixos d’electrons.

b) Permet observar cèl·lules vives.

c) Utilitza la llum visible.

d) Té una capacitat d’augment d’entre 1.500 i 2·105 X

e) Proporciona imatges tridimensionals.

f) Requereix tenyir les mostres.

g) Permet obtenir micrografies.

h) Té un poder de resolució de 0,2 mm.

i) No permet observar la ultraestructura cel·lular.

  • Entra en l’animació sobre escala i cèl·lules i fes un llistat ordenat per tamanys de: Ameba, bacteri, espermatozoide, glòbul vermell, glucosa, mitocondri, molècula d’aigua, òvul, ribosoma i virus d’immunodeficiència humana
  • Quina diferència hi havia entre les observacions de Robert Hooke i Anton van Leeuwenhoek?
  • Explica d’on prové el nom Cèl·lules
  • Explica qui va enunciar el principi Omnis cellula ex cellula i quina importància té aquest principi.
  • Redacta un text de cinc línies relacionant les experiències de Francesco Redi, Lazzaro Spallanzani i Louis Pasteur.
Suro de Hooke
Suro de Hooke

Fonts diverses:

[slideshare id=4577848&doc=tema6lacllulaunitatdestructuraifunci-2-100622141753-phpapp02]