Potencial d’acció i transmissió de l’impuls nerviós

Potencial dacció
Potencial d'acció

Sobre el potencial d’acció i la transmissió de l’impuls nerviós hi ha abundant informació a la xarxa, ací teniu una petita selecció d’eines.

[kml_flashembed movie="http://outreach.mcb.harvard.edu/animations/actionpotential.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://bcs.whfreeman.com/thelifewire/content/chp44/4402s.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.sumanasinc.com/webcontent/animations/content/actionpotential.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.santillana.cl/bio3/swf/actividad1.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.santillana.cl/bio3/swf/actividad2.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/nrTDY-SzQ7E" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/70DyJwwFnkU" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/CepeYFvqmk4" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Neurones i sinapsi.

Esquema de siapsi neuronal
Esquema de sinapsi neuronal

A banda d’una visió general sobre la coordinació en aquesta presentació, en aquest article trobareu un recull d’animacions sobre neurones i sinapsi:

[kml_flashembed movie="http://highered.mcgraw-hill.com/sites/dl/free/0072495855/291136/nerveImpulse.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

Continue reading Neurones i sinapsi.

L’horòscop en Hoy Empieza Todo a Radio 3

Per complementar el que comentavem l’altre dia sobre les cartes astrals, si cliqueu a l’enllaç de sota podreu escoltar una pildora de 9 minuts amb la col·laboració de Luis Alfonso Gàmez en el programa matinal Hoy Empieza Todo a Radio 3 xerrant sobre els horòscops.

També hi ha una curiosa entrada . On repren la qüestió de la subjectivitat de les constel·lacions i us permet resituar-vos en el vostre nou signe zodiacal 🙄 , ja que resulta que no són dotze sinó més les constel·lacions en que -diuen- basar-se 😆

A més, us enganxe els minuts inicials del capitol L’harmonia dels mons de la sèrie Cosmos .

L’horòscop en Hoy Empieza Todo Radio 3

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/HRbFQYjiq-g" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Activitat endocrina

Sistema Endocrí
Sistema Endocrí

Descarregueu el següent arxiu de text i completeu per parelles les tasques.

Pel que fa als enllaços de les activitats:

  1. Des d’ací accediu a la primera activitat per completar la taula
  2. L’activitat de relacionar hormones i glàndules (no oblideu pendre nota abans de passar a la següent)
  3. Després de visionar l’animació, feu-ne un resum en 25 paraules.
  4. Feu-ne altre de l’animació de la resposta a l’estrès.

Podeu obtindre més recursos per completar la resta de casos des de diverses fonts:

[slideshare id=1451658&doc=presanatendocr-090518061830-phpapp02]

[slideshare id=251351&doc=el-sistema-endocr-1202078969440024-5]

[kml_flashembed movie="http://www.wiley.com/college/pratt/0471393878/student/animations/signal_transduction/signal_transduction.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.wisc-online.com/objects/ap13804/ap13804.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/tutorials/common/patienteducation.swf?modulepath=managingstress&cfg=common/config&modulename=t&SoundVolume=50&AllowTiming=no&PauseT=0&Disability=no" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

L’odissea de l’evolució, activitats al voltant de 2001 A space odyssey

Com a reentrada post-solsticial i darrer apunt de la unitat de l’espai, ens queda dur a terme el visionat de la pel·lícula 2001 A space odyssey i la realització d’un seguit d’activitats, que podeu descarregar en PDF des d’ací.

Per anar fent boca -o ajudar a fer passar el mos-, podeu visitar la web de sota. Inclou una completa presentació flash amb una possible interpretació dels diversos blocs de la pel·lícula…

[kml_flashembed movie="http://www.kubrick2001.com/kjl34zm.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

Activitat càncer

A continuació teniu els materials de l’activitat sobre el càncer que heu d’entregar dimarts vinent. D’aula sols tindreu la sessió de dilluns i la de dimarts, així que planifiqueu la feina el cap de setmana i comenceu amb la recerca.

Podeu descarregar les activitats des d’ací o ací.

Pel que respecta a les fonts d’informació:

Més informació per a la resta d’activitats

A banda, teniu un seguit d’animacions:

[kml_flashembed movie="http://www.dnatube.com/nvlab/player/player.swf?config=http://www.dnatube.com/nvlab/config.php?key=724229175b8ef8b4585a" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

Correcció activitats bio 2, 3 i 4

Tal com vam quedar, us adjunte els comentaris de les activitats 2, 3, 4 i 40.

2.-Copia i relaciona cada paraula o sintagma del primer grup amb el corresponent del segon grup:

  • Cèl·lula haploide – amb n cromosomes; cromosomes sexuals – heterocromosomes; telòmer – extrem d’un cromosoma; nuclèol – síntesi de l’ARN; homogamètic – cromosomes sexuals iguals; meiosi – gametogènesi; cariotip humà – 46 cromosomes; espermatozoide humà – 23 cromosomes; cariolimfa – nucleosoma.

3.-Les frases que hi ha a continuació fan referència als fets fonamentals que es produeixen durant el cicle cel·lular. Copia-les segons l’ordre en què es produeixen aquests fets.
a) Col·locació dels cromosomes en el pla equatorial del fus mitòtic.
b) Reconstrucció de l’embolcall nuclear.
c) Duplicació de l’ADN.
d) Separació del citoplasma en dues parts diferents.
e) Desespirilització dels cromosomes.
f) Gran activitat de la síntesi de proteïnes i creixement de la cèl·lula.
g) Separació de les cromàtides i migració cap als pols respectius de la cèl·lula.
h) Espirilització i condensació de la cromatina i ruptura de l’embolcall nuclear.

  • L’ordre correcte és: f), c), h), a), g), e), d), b).

4.-Completa cada una de les frases següents amb la resposta o respostes correctes:

  • En la fase S del cicle de la cèl·lula hi té lloc… a)la duplicació de l’ADN.
  • Les cèl·lules haploides s’originen… b) per meiosi d’una cèl·lula diploide.
  • La cromatina és un material genètic que… b) està format per proteïnes histones i ADN. I c) es condensa en forma de cromosomes.
  • El nombre de cromosomes dels gàmetes d’un organisme amb 2n = 12 és de… b) sis cromosomes diferents. I d) dotze cromosomes iguals dos a dos.
  • Els cromosomes són uns orgànuls que… b) es fan visibles quan comença la mitosi. I d) estan formats per fibres condensades de cromatina.

40.-Copia les frases següents i escriu al costat de cada una d’elles si és certa o falsa:
a) El nucli cel·lular conté tot l’ADN de les cèl·lules eucariotes. Falsa.
b) El nuclèol és el principal lloc de síntesi d’ARN. Certa.
c) El medi interior del nucli també s’anomena cariolimfa, nucleosoma i cromatina. Falsa.
d) Els cromosomes i les fibres de cromatina són dos estadis diferents del mateix material biològic. Certa.
e) Per cariotip s’entén el conjunt i les característiques dels cromosomes de les cèl·lules dels individus d’una espècie. Certa.
f) Les cèl·lules haploides tenen un nombre senar de cromosomes. Falsa.
g) L’ADN del nucli de les cèl·lules es duplica abans de començar la mitosi. Certa.
h) Els cromosomes són els orgànuls del nucli cel·lular portadors de l’herència biològica. Certa.
i) El cariotip humà està format per 45 cromosomes. Falsa.
j) El contingut genètic de les cèl·lules resultants de la meiosi és diferent del de la cèl·lula inicial. Certa.
k) La mitosi origina cèl·lules haploides. Falsa.
l) La meiosi origina quatre cèl·lules haploides a partir d’una cèl·lula diploide. Certa.

Distribució de terratrèmols i plaques tectòniques.

Us enganxe un parell d’imatges trobades al portal Solarviews. A veure si algú troba alguna curiositat 😉

La primera és un mapa dels límits de plaques tèctòniques i la segona altre mapa, però de la distribució de terratrèmols.

Límits de plaques
Límits de plaques
Distibució de terratrèmols
Distibució de terratrèmols

Inspira’t i redacta un relat

Logotipus del concurs
Logotipus del concurs

INSPIRACIÈNCIA és un concurs – amb diversos premis 😉 – de relats d’inspiració científica que pretén combinar ciència i escriptura d’una forma participativa i ser un estímul per a la innovació.

Es tracta d’un projecte de la Unitat de Cultura Científica de la Delegació del Consell Superior d’Investigacions Científiques (CSIC) i l’Institut de Ciència de Materials de Barcelona (CSIC).

Es poden publicar els relats des del 22 d’octubre de 2010 i fins al 10 de gener de 2011. Hi ha diverses modalitats… relats curts (de 800 a 1.500 paraules), microrelats (fins a 500 paraules) i una secció no competitiva de creació de textos col·lectius, en la què s’encadenaran nanorelats (de 200 caràcters.

Descarregueu-vos les bases o el pòster promocional, llegiu alguns dels ja publicats a la portada del blog o seguiu-los al Facebook.

Au  agafeu aire, inspireu-vos bé, registreu-vos i… a redactar 😛

La ciència et necessita, participa
La ciència et necessita, participa