Arxiu de l'autor: olimpiada1

Benvolgudes i benvolguts: Ens plau comunicar-vos la confirmació un cop més que tindrem Olimpíada aquest curs, adoptant, per descomptat, les mesures de seguretat necessàries. Creiem que davant d’aquest temps fosc i estrany que vivim, cal no defallir en oferir a … Continua llegint →

1-. Pot haver-hi llibertat sense seguretat? 2-. La seguretat preval per damunt de la llibertat? 3-. És la seguretat una excusa per retallar llibertats? 4-. La seguretat col·lectiva està per sobre del dret a la privacitat? 5-. La llibertat i … Continua llegint →

El nostre company Damián Cerezuela Frías ha compartit al web de Cinerosos material didàctic de la pel·lícula “A Clockwork Orange” (La naránja mecánica) que us pot servir per preparar l’olimpíada d’enguany. Podeu consultar el material a: A Clockwork Orange: Llibertat … Continua llegint →

El passat 7 de març a l’Auditori del Centre de Cultura Contemporània de Barcelona es va celebrar la final de la VII Olimpíada de Filosofia amb les defenses orals dels finalistes. El Jurat va estar format per la Susana Arias, … Continua llegint →

L’Olimpíada Internacional de Filosofia que aquest 2020 celebra la seva 28ena edició a Lisboa del 21 al 24 de maig ja té tema: Persona i identitat. Per participar a la fase de selecció s’ha d’escriure un breu assaig sobre el tema en una … Continua llegint →

En la desena i última sessió del curs, a càrrec de la Núria Sara Miras Boronat, professora de Filosofia Política de la UB, es va tractar el mite de l’amor romàntic i d’altres que, a criteri de la ponent, fan … Continua llegint →

Aquest dimarts, el professor Miguel Candel va oferir als assistents la penúltima sessió de contingut d’aquest curs. La sessió tenia com a objectiu pensar el vincle entre mite, història i política. Alhora, també volia reflexionar fins a quin punt eren … Continua llegint →

Amb una Aula Magna a vessar, els alumnes —estudiants de 4rt fins a Batxillerat— esperaven entre nervis i rialletes l’hora en què el seu grup pugés a fer les preguntes. La sessió es va separar en tres parts: tres curts … Continua llegint →

Aquest  darrer dimarts, amb Concha Fernández de convidada, es va celebrar l’última sessió de didàctica del curs. En aquest cas, amb la imatge filosòfica al centre de la reflexió. Aquesta professora de secundària jubilada no va voler teoritzar una doctrina, … Continua llegint →