- Entrades i sortides del centre:
Entrada: 8.40h Porta del canal
Sortida: 14.50h Porta del canal
Pati: 11.30- 12.00h Zona de pas (veure plànol)
- Plànol patis:
- L’horari:
Entrada: 8.40h Porta del canal
Sortida: 14.50h Porta del canal
Pati: 11.30- 12.00h Zona de pas (veure plànol)

Escriviu la valoració de les vostres pràctiques laborals tenint en compte les següents preguntes:
Podeu començar així:
Aquest curs 2020-2021, des d’octubre fins a juny, he realitzat unes pràctiques…

Fuente: Blog Literautas
El ejercicio es sencillo: solo tienes que imaginar que acabas de perder a un ser querido en un naufragio y decides enviarle un mensaje dentro de una botella para luego arrojarlo al mar y esperar que le llegue. Ahora, escribe ese mensaje como si tú fueses esa persona que ha sufrido tal pérdida.
Un consejo para hacer este ejercicio: no te lances a lo loco a la escritura. Antes puedes responder a una serie de preguntas como: ¿Qué relación te une con el náufrago? ¿Cuándo fue la última vez que os visteis?¿Sabes qué ocurrió en el naufragio? Y otras cuestiones que se te ocurran.
También puede ser útil plantearse una pequeña lista de aspectos de los que quieras hablar (o quieras que el personaje hable) en el mensaje antes de redactarlo. Esta lista te servirá como hoja de ruta y, además, al hacerla previamente puedes darle un orden a los temas de los que vayas a hablar y te ayudará a conseguir una estructura más sólida.
Recuerda: acabas de perder a alguien en un naufragio. Le escribes un mensaje en una botella.

A cadascú li he assignat un poble:
1. Heu de buscar informació del poble que us ha tocat i després distribuir-la en diferents diapositives en format Google Slides.
Com sabeu, heu d’escriure només el més rellevant i posar-hi imatges.
2. A les primeres diapositives posareu tota aquella informació relativa a la situació, economia, història, etc. Només cal que poseu al cercador del Google el nom del poble + Wikipedia ,el nom del poble+ Enciclopèdia Catalana o el nom del poble + Catalunya.com.
3. Tot seguit afegireu les dades estadístiques que trobareu a la pàgina de L‘IDESCAT. És molt senzill, només cal seleccionar i clicar sobre el poble que heu de treballar. Us passo l’enllaç:
https://www.idescat.cat/emex/?
3. A les pàgines webs dels diferents ajuntaments, buscareu informació variada sobre festes, tradicions, cultura, etc. Us en passo les adreces:
4. A continuació hi adjuntareu els llocs més emblemàtics i bonics per visitar, és a dir, tot allò més important a nivell turístic. Ho treureu de la web del Consell Comarcal del Montsià. Aquí teniu l’enllaç:
En motivo de la festividad de Sant Jordi en nuestro instituto se organizan varios concursos desde distintos departamentos. Un año más, el Departamento de Lengua Castellana y Literatura ofrece la posibilidad a todo el alumnado, desde 1.º de la ESO hasta 2.º de Bachillerato, de participar en el certamen literario de los microrrelatos.
Los microrrelatos más votados en el aula de 1.º ESO A han sido los de Anna Conesa, Alexa Gross y Heidi Carrillo.
Además, Alexa ha conseguido el premio a la mejor caricatura de Góngora.
¡Felicidades, chicas!
El dijous 13 de maig és el dia del GRAN DICTAT V, una prova que servirà per avaluar algunes categories gramaticals en català.
Què he de repassar i/o estudiar?
Els exercicis i la informació del llibre, de la pàgina 137 a la 147.
Estudia els continguts següents:
-L’adverbi
-La preposició
-La conjunció
-La interjecció