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Arxiu d'etiquetes: Texto descriptivo
La misa del amor
Romancero La misa del amor 2.º ESO Leer más publicaciones en Calaméo
Publicat dins de ESO, Literatura
Etiquetat com a 2º ESO, Antología, Lectura, Literatura, Romancero, Texto descriptivo
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Un knolling que ens identifica
Publicat dins de AULA OBERTA
Etiquetat com a Aula Oberta, Competència personal i social, Knolling, Texto descriptivo
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Describim els nostres paisatges preferits!
Descripcions paisatges 1r ESO A Leer más publicaciones en Calaméo
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Etiquetat com a 1º ESO, Antología, Llengua catalana i literatura, Texto descriptivo
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¡Descubrimos una especie!
Antología Especies 1 º Eso A Leer más publicaciones en Calaméo
Publicat dins de ESO
Etiquetat com a 1º ESO, Antología, Expresión escrita, Texto descriptivo
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Un knolling que me define
En el Aula Oberta estamos trabajado el texto descriptivo, a nivel escrito y oral. Uno de los pasos que han seguido para realizar sus autorretratos ha consistido en realizar un “knolling”, es decir, una descomposición gráfica y ordenada de un «todo». Finalmente, … Continua llegint
Publicat dins de AULA OBERTA, Lengua
Etiquetat com a Aula Oberta, Autorretrato, Competència personal i social, Expresión oral, Knolling, Lengua, Texto descriptivo
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Antología de retratos literarios (2.º C Bach.)
Retratos literarios, 2 C Bach. Leer más publicaciones en Calaméo
Publicat dins de Bachillerato, Lengua
Etiquetat com a 2º Bachillerato, Antología, Expresión escrita, Retrato literario, Texto descriptivo
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Antología de retratos literarios (2.º B Bach.)
Retratos literarios, 2. B Bach. Leer más publicaciones en Calaméo
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Etiquetat com a 2º Bachillerato, Antología, Expresión escrita, Retrato literario, Texto descriptivo
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Antología de retratos literarios (2.º A Bach)
Retratos literarios, 2. A Bach. Leer más publicaciones en Calaméo
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¡Dibujamos con palabras! (antología, 2.º Bach. C)
Dibujamos con palabras 2. º Bach. C Leer más publicaciones en Calaméo
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¡Dibujamos con palabras! (antología, 2.º Bach. A)
Dibujamos con palabras, 2. º Bach A Leer más publicaciones en Calaméo
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