Prueba de literatura, 3.º ESO (2.ª evaluación)

Fecha:

Martes, 5 de marzo

Contenidos:

Temas y tópicos literarios. Recursos literarios (Tema 1)

La métrica. La rima. Las estrofas. PDF

El Renacimiento (Tema 3) Presentación

La lírica renacentista (Tema 4) Presentación

La prosa en el siglo XVI. El Lazarillo (Tema 5) Presentación

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Mi peor pesadilla

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Protegit: Una nube de palabras sobre la poesía

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Libros y literatura

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Algunos soportes visuales de las presentaciones de 4.º

Enunciado de la actividad de expresión oral del primer trimestre

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Definición subjetiva de la palabra “felicidad”

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Examen 3.º ESO, 1.ª evaluación

-Fechas:

  • 3.º B: 30 de noviembre de 2023
  • 3.º C: 27 de noviembre de 2023

-Contenidos del ámbito lingüístico:

Ortografía

– Normas generales de acentuación (tema 1)

– El acento diacrítico (tema 2)

– Acentuación: algunas normas importantes (tema 3)

Gramática

– La lengua como sistema (tema 1)

– La oración. La modalidad oracional (tema 2)

Léxico

– Los diccionarios en línea (tema 1)

– El significado denotativo y el significado connotativo (tema 2)

– El cambio semántico (tema 3)

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Examen 4.º ESO, 1.ª evaluación

-Fechas:

  • 4.º A: 5 de diciembre de 2023
  • 4.º B: 30 de noviembre de 2023
  • 4.º C: 5 de diciembre de 2023

-Contenidos del ámbito lingüístico:

Ortografía

Las mayúsculas y las reglas de acentuación (tema 1)

La b y la v. Acentuación de diptongos y triptongos (tema 2)

La h. Acentuación de hiatos (tema 3)

Gramática

La comunicación y el lenguaje (tema 1)

Clases de palabras (I) (tema 2)

Léxico

El léxico del castellano (tema 1)

La renovación del léxico: los préstamos léxicos (tema 2)

La formación de palabras: derivación (prefijos) (tema 3)

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Definición subjetiva de la palabra “amistad”

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Nuestras redacciones

A medida que vais entregándome vuestras redacciones corregidas, las compilo en el apartado de 3.º ESO y de 4.º ESO respectivamente y, en concreto, en el espacio dedicado a la expresión escrita.

Aquellos que habéis seguido al pie de la letra las instrucciones, por una parte, y habéis escrito de forma coherente, adecuada y cohesionada cada uno de los textos, por otra, obtenéis un punto más en el resultado de la redacción. Pero solo en el caso de  haber corregido los errores ortográficos y/o mejorado la expresión de palabras y oraciones incorrectas.

¡Buen trabajo, chic@s!

Si queréis leer las redacciones, clicad en los siguientes enlaces:

Nuestras redacciones (3.º ESO)

Nuestras redacciones (4.º ESO)

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