DIARI DE CURS
Diari del dia a dia de l' Escola Sol Naixent
Segon missatge del Carnestoltes
Dimarts , dia 18 del segon mes de l’ any 2020
BONA TARDA NOIES I NOIS,
He fet una bona dormida ja que ahir vaig arribar molt cansat . Fins hi tot he somiat amb els paisatges de la meva terra. He estat molt tranquil fins que heu arribat. Aleshores m’ he posat molt content .
Anàveu tots molt bonics amb la corbata i la nena d’ aquesta classe amb el llaç. De fet és la que ha complert les ordres millor. Els petits també anàvem molt bonics.
He vist que heu treballat el Pinotxo, un trapella que no escarmentava mai i que no parava de fer trastades…Els més petits he observat que heu treballat els pesos i els grans els decimals.. Fins aquí tot bé.
Ha arribat un moment que estava enfadat perquè aquest paio que tinc a la meva esquerra no em deixava el pau. He estat a punt de donar-li un clatellot. Però QUÈ PESAT !
Després he vist que fèieu un control i hi ha hagut un alumne que no l’ ha ha vist ni a l’ olla. Escolta noi” em sembla que el mestre ha dit que es deia Esteve” , si no treballes i estudies una mica quan vagis a Balaguer et pensaràs que has anat a la Lluna o a Escòcia , el meu país. Cal estudiar perquè diuen que saber coses no ocupa lloc i es pot anar per tot arreu més tranquil.
Bé ja acabo…per demà caldrà que porteu un mitjó de cada color amb els pantalons dins el mitjó i el nas pintat. A veure com anirà tot. Ah, i una altra cosa: Demà m’ agradaria anar a passar el dia a la classe dels petits.
Fins demà!!!
Cubells a 18 del segon mes de l’ any 2020
Jo, l’ autèntic Carnestoltes .
Benvinguda i primer missatge del Carnestoltes
Dilluns,17 de febrer de 2020
BON DIA NOIS I NOIES,
Finalment he pogut arribar. Una mica més i no arribo a temps per saludar-vos. He passat per davant de les finestres i ja he vist que sou 10 alumnes i dues mestres. També m’ ha semblat observar un senyor amb ulleres en un despatx.
M’ ha costat molt d’ arribar amb aquesta boira . Primer he ant a espetegar a un looc on hi havia un senyor que picava ferro. Una mica més i em fa servir per posar-me a l’ estufa…m’he escapat de miracle.
Després he arribat a un lloc on hi havia un senyor que arreglava vehicles…
Finalment he arribat a l’ escola. Espero que durant aquesta setmana que hi estaré m’ acolliu molt bé i seguiu les notes que us aniré deixant cada dia.
Durant aquesta tarda i demà ja ens anirem coneixent. Espero que us porteu bé.
I ara sense més preàmbuls, per demà podríeu portar tots “ un ocellet “ o una “pajarita” ….en català no sé com es diu perquè vinc d’ Escòcia i encara no domino massa bé el català . En cas que no en tingueu cap ,una corbata també servirà.
Bé, boniques i bonics, fins a la tarda i fins demà
Cubells 17 de febrer de 2020
Jo, el Carnestoltes
Ha arribat el Carnestoltes
Aquest matí ha arribat el Carnestoltes a l’ Escola de Cubells. Es veu que s’ ha perdut amb tanta boira i no ha arribat fins a la una del migdia .No obstant ha arribat a temps.
Aquí us deixem algunes fotos.
L’ Adrià i el seu inseparable tractor.
Hi havia una vegada un nen que es deia Adrià . Era alt, tenia el cabell negre i els ulls marrons . Tenia 10 anys.(1) (2)
La seva joguina preferida era un tractor. Se l’ emportava a tot arreu.
El tractor era verd fluix, petit i de ferro.
Un dia se’n va anar a jugar al taller del seu pare. Quan feia una mica que jugava el seu pare el va cridar perquè li aguantés un martell.
L’Adrià va deixar el tractor a fora i el va anar a ajudar. Després d’ ajudar el pare va sortir a buscar el tractor …..i el tractor no hi era. Li va preguntar al seu pare si l’havia vist però ell va dir que no l’havia vist enlloc .
Quan baixava cap a casa de la seva padrina i del seu padrí va començar a ploure . Quan va arribar a casa li va preguntar a la seva germana si l’ havia vist.La nena li va dir que li preguntés al padri .Li va preguntar al padrí i ell tampoc en sabia res . El padrí va dir que li preguntes a la seva padrina.Quan li va preguntar a la padrina i la padrina li va dir ….( Continuarà)
Adrià Trepat Pena.
El peixet sense color
El divendres passat la Blau i la seva mare ens van explicar el conte d’ un peixet sense color. Ens va agradar molt !
A veure si algún altre papa o mama s’ hi apunta !
Clica aquí si vols veure les imatges
L’ aniversari de la Chloé
El dia 31 de gener vam celebrar l’ aniversari de la Chloé.Felicitats bonica !
Aquí teniu les fotos !
A contrallum
Durant el mes de gener , a l’ hora de plàstica hem treballat el contrallum . Mireu quins dibuixos més bonics hem fet!
Cliqueu aquí si els voleu veure !
Mirem al microscopi
Hem mirat al microscopi els cristalls de sal de colors que van fer els petits. Què bonics !!!!
Clica aquí per veure les imatges
El dia de la Pau
El dijous dia 30 de gener vam celebrar el dia de la Pau. Cada alumne va fer un cor i hi va escriure.
Clica aquí si vols veure les fotos.
Hem fet mandales
Durant el primer trimestre hem fet mandales de paisatges d’ algunes ciutats famoses; Barcelona, París, Ámsterdam…
Clica aquí les vols veure.
Aniversari de l’ Adrià i la Marina
El dia 23 de desembre l’ Adrià va fer 10 anys i la Marina 4.Quina coincidencia !!!
Cliqueu aquí si voleu veure les fotos !
El pagès i la collita a punt de perdre. Adrià.
Un bon dia de tardor en una masia de Pugis, en Joan, un pagès d’ aquelles contrades estava carregant la sembradora. En Josep era alt i prim. Tenia els ulls verds i el cabell negre. Era molt amable , tenia 37 anys.Quan va acavar de carregar la sembradora sen va anar a sembrar a Besteu.
El seu amic Jaume el va trucar per si podia ajudar-lo a segar blat de moro.
En Josep va deixar el tractor i la sembradora al cobert i s’en va anaral den Jaume.
Van segar tanta estona que el temps els hi va pasar molt rapid.
Van anar a casa i a les noticies van dir que hi havien porcs senglars als camps de blat de moro. Van pensar que no entrarien al se camp.
L’endema quan van anar al camp van veure que els porcs senglars havien entrat.
Van trucar rapidament a uns caçadors.
Quan van arribar els dos caçadors van dir que buscarien els animals que havien fet allo.
Van passar uns dies i a la nit els porcs senglars van tornar perque no trobaven aglans perque a l’estiu va averi un incendi.Mentre collien el blat de moro a la nit van posari uns focos que s’encenien quan detectaven el moviment i a mes feien el soroll d’una escopeta.Quan els porc senglars van tornar es van espantar molt i van marxar.La collita s’avia salvat.
Adria Trepat Pena
El pescador Joan. Miquel
Hi havia una vegada un pescador que es deia Joen.Era alt i prim. Tenia el cabell castany i curt.
Vivia a la costa, en un poble que es deia Palamós. Ja era vellet. tenia 79 anyets.
En Jepet es queda tancat dins la mina. Esteve
Hi havia un miner que es deia Jepet. Era alt, tenia els cabells castanys,els ulls blaus. Era molt treballador. Tenia 30 anys. Com cada dia anava a treballar a la mina.
Feia uns dies que plovia molt i en Jepet estava treballant a la mina, quan va sentir un gran soroll.Van caure pedres a la sortida i en Jepet va pensar que hauria de quedar-se allà per sempre.
Va començar a excavar i va veure que no podia sortir. En Jepet tenia dos fills que es deien Pepet i Maria. La seva dona es deia Raquel i tenia 50 anys.
Quan van veure que en Jepet no tornava van pensar que en Jepet li hauria passat alguna cosa. Van pensar que estava a la mina i van anar cap allà i van veure que estava atrapat.
Van agafar el cotxe i van anar a buscar algú que tingués una maquina de treure pedres. Al final van arribar a un magatzem que hi havia una màquina d’ aquestes .Van anar cap allà van treure a en Jepet.
A partir d’aquell dia en Jepet posava una xarxa i fustes per que no caiguessin més pedres.
Esteve 4r
L’ apicultor i els lladres. Hug
Fa uns anys en un poble de muntanya hi vivia un apicultor que es deia Joel.En Joel tenia 26 anys .Era d’alçada normal i una mica grassonet. Tenia els cabells castanys i molt arrinxolats. Era amable però s’enfadava amb facilitat.
Vivia sol, en un poble muntanya.
Un dia al mati mentre en Joel esmorzava va veure que li estaven robant totes les abelles amb una furgoneta.
Ell va sortir de casa seva molt ràpid per aturar-los però no va ser prou ràpid. En Joel va denunciar-los. La policia no va trobar cap sospitós.
Un dia mentre passejava va veure una furgoneta que s’asemblava molt a la del robatori, i va trucar a la policia per que mirecin si era la furgoneta. A l’arribar la policia va obrir la furgoneta i dins el maleter hi havien les abelles dintre les arnes. En Joel ja tenia les abelles però encara tenia por de que el tornessin a robar. En Joel es va comrar balles elèctriques per emboltar les abelles i al mig i havia una porta amb clau i tambe una camera de video sobre el teulat. El dia següent. En Joel va agafar la camera i va trucar a la policia i li va deixar mirar el video. La policia va trobar els lladres(dos homes)els lladres van anar a la presor durant tres anys. A partir d’aquell moment en Joel va viure feliç tota la seva vida.
HUG TUFET 5é
El ramader i el tresor amagat. Blau
Aquesta és la història d’ un ramader que es deia Pere.Era alt i fort i tenia els ull verds. Aquella primavera havia fet 18 anys. Vivia en un poble amb els pares,vivia amb els pares , tenia tres germans: un era mès petit i els altres mès grans . La seva familia tenia pocs diners .
Fa anys en Pere les obelles i es va pendre , va sortir a pastura , en una masia i li van praeguntar d`on venia . Els va dir d’un poble que es deia Vilalila . El van combidar que es quedès amb ells i que l’endemà ja buscarien als seus pares . Ell va dir que no se’n va anar caminant . Va trova una pala , era grani es pensava que trovaria un tresor.
Va comença a escabar i efectivament va trova un cofre i a dins monedes antiges d’or. Al cofre hi posava
posava el nom del propietari . Era d’un tal Joan . Va pensa de quedarsel però despres va pensa a tornar-lo .El va busca per poble i no el trobava va ana al poble i ningu coneixia a cap Joan .
Va deixare el tresor al lloc que el va trobar i li va deixa una carta . El Joan trova deixan el tresor
el tresor i es va va pensar i quan va lleigir la carta li va dona les gràcies , Es van fer amics i van compartir el tresor . En Joan l’havia amagat allà perquè corrien uns lladres pel poble .
Blau
Comentem en Pinotxo. V , VI ,VII,VIII.
Capítol V
5-Què va fer en Pinotxo quan va tenir gana ?
-Va trobar menjar ? Per què?
-Per què no es va poder menjar l’ ou ?
-Què pensà fer finalment ?
Frases fetes:
Fam de llop.
Es va quedar amb un pam de nas.
Seràs un ase de set soles.
Capítol VI
6-Per què en Pinotxo va anar al poble encara que li feien por els trons ?
-Com el va trobar, el poble ?
-Què li va fer el veí ? Per què ?
-Què li passà mentre dormia ?
-Qui va arribar l’ endemà ?
Capítol VII
7.-Llegeix amb atenció el capítol 7, des de la pàgina 31 a la 35 i fes-ne un resum .
Capítol 8
8.-Què va demanar en Pinotxo una vegada tip ?
-Per què creeus que ens Jepet no va atendre ràpidament la demanada del titella ?
-Què va prometre en Pinotxo ? -Creus que complirà la seva paraula ? – Per què ?
-Què necessitava el titella per anar a l’ escola ? -Quin era el problema ?-Com ho va sol.lucionar en Jepet ?
Frases fetes :
-Llepafils.
-No tenia ni un sou a la butxaca.
-Les beceroles.
-Ës la mar de semzill.
Pinotxo.
Aquest segon trimestre amb els alumnes de 4 art i 5è hem començat a llegir el conte més famós de Carlo Collodi, Pinotxo.
A mesura que els alumnes el van llegint l’ anem treballant . En aquesta primera sessió els alumnes faran la fitxa del llibre i dissenyaran una nova portada, diferent a la que té el conte que tenen a les mans . En properes session treballarem el lèxic, la comprensió i l’ expressió del conte.
Aquesta edició que llegeixen els alumnes és la dels Grumets de la galera.
Els alumnes ja havien sentit a parlar d’ en Pinotxo i sabien que era un nino de fusta però desconeixien les seves entrenaliadures.
En Lluís.
Hi havia una vegada un noi que es deia Lluís.Tenia 16 anys . Vivia en una masia . Era alt i tenia els cabells castanys i els ulls verds . Tenia dos germans més grans . Vivia amb els pares . Era simpàtic . Li agradava molt llegir .
Un dia el Lluís se li van acabar els llibres que tenia a casa . Llavors va dir que en faria un que es diria La Masia .
Al cap d’una setmana el va acabar : va fer una faula … La va regalar a tota la família . Quan estava a punt de fer els disset va fer un llibre de cent pagines que va tenir molt èxit.En va fer més i va fer-se famós . Llavors va muntar una llibreria i cada setmana en feia un .A vegades també en feia algun per a nens.
Blau
Mandales de ciutats
durant el primer trimestre els alumnes han treballat mandales d ‘ algunes ciutats del món : Amsterdam, Barcelona, París,Londres ,… i d’ alguns monuments significatius com el Tag Mahal.
A contrallum
Aquest dijous i el passat a la classe de plàstica hem treballat el contrallum. Vet aquí algunes de les creacions dels alumnes.
Comentem.D’on surt la inspiració ?
1.-Ara que has llegit tres vegades el conte, hauràs d’ explicar algunes paraules que hi surten:
penya-segat línia 8
brisa 11
turonet
Si cal, dibuixa-ho.
2.-Què volia fer la Lena aquell matí ?
-Què va sortir a buscar ?
-A quin lloc va anar?
-Va trobar el què buscava ?
3.-Què va fer a la tarda ?
-A quin lloc va anar ?
-Per què es va emportar un caça papallones ?
– On es va amagar ?
-Va aconseguir el seu objectiu ?
4.-On va anar a la nit ?
-Per què estava molt decebuda ?
5.-Què va fer aleshores ?
-Com va començar a aparèixer la inspiració ?
-Què va passar després ?
5.- Ara què ja arribem al final sabries explicar què és la inspiració ?
-Què va crear la nena amb tanta inspiració ?
6.- Què ens vol explicar aquest conte ?
És un conte de Núria Cela publicat al númer 1377/1378 de la revista Cavall Fort.
El rei blanc. Miquel
Hi havia una vegada un rei que tenia la barba blanca.vivia al desert al costat de les piràmides ,a Egipte.
Un dia una tempesta de sorra el va agafar i , com que era tant gran la tempesta i arrossegava tanta sorra, el va enterrar al costat d’ una porta.Ell la va obrir, va entrar i es va adonar que era la porta d’ una piràmide enterrada sota la sorra .
Estava molt cansat, va posar el colze a la porta i la porta es va obrir. A dins hi havien moltes mòmies. Es va espantar tant que es va posar a córrer, mirant enrerra si el perseguia algú.
Va xocar , es va obrir un forat i va caure dins un pou que donava a una sala tota plena de plata i or.
A partir d’ aquell dia el Rei va passar a convertir-se en el Rei Melxor i cada any repartia joguines i regals a tots els nens del món . regals que comprava amb tot l’or i la plata trobada.
Miquel 2on
Faula. El camaleó i els mosquits.
En una selva de l’ Àfrica hi vivia un camaleó. Era de colr verd.Tenia el cap molt gran i la llengua molt i molt llarga.Li agradaven molt les mosques i els mosquits.
Un dia estava camuflat en la rama d’ un arbre de fulles molt grans imolt espesses.Va passar un mosquit .
Uns segons més tard van venir més mosquits, el camaleó va treure la llengua intentant caçar un mosquit però va fallar. Els altres mosquits van picar al camaleó . El camaleó, molt enfadat i amb molt de dolor se’n va anar corrents i es va tornar a camuflar.
” Si ens ajuntem podem aconseguir més coses “
COMENTEM. L’AGUTZIL I EL SERENO
1.-Qui és el protagonista principal del text?
-.Quins altres personatges-humans- surten ? Escriu-los per ordre.
2.-Per què va despertar al fuster a les tres i quart ?
– I al forner a dos quarts de quatre?
– Imagina’t que tu ets un nen que t’ ha de despertar a tres quarts de vuit. Què hauries d’ haver fet ?
3.-Per què va caure ?
4.- D’ on creus que venia en Xavieret ?
-Qyuè volia el noi ?
-El va poder ajudar en Ramon ? Per què ?
5.-Què li va passar al tornar a caure ?
-Quins altres nous problemes va tenir ?
6.- Com va reaccionar ?
7.-Què li va passar a en Xavieret ? Per què ?
8.-Van poder comprar pa l’ endemà la gent del poble? Per què ?
9.-I ara que has llegit el conte sabries dir per què el Ramon portava:
-Un fanalet
-Un xiulet.
-Un manat de claus.
-Un bastó.
10.- Ara , també hi ha serenos ? Per què ?
-I agutzils ? En què han canviat ?
És un conte de Marta Jarquè publicat al Num 1376 de Cavall Fort
Comentaris