Diari del dia a dia de l' Escola Sol Naixent
Archive for febrer, 2012
Comentem una obra d’ art de Pau Picasso-La noia de vermell
14 anys
per c5001436
a Treballem Picasso
Títol de l’ obra: La dona de vermell
Autor: Pablo Picasso
Tècnica utilitzada: Pintura a l’ oli
Tema:Ambient de festa
Descripció :Es veu una noia de mig cos vestida de color vermell.Té els braços creuats.Té la cara rodona, el cabells negre i curt, la cara pintada de blanc i els llavis de vermell.Porta una mena de barret vermell.
Al fons hi ha una paret de colors vius.
Figures que hi apareixen : Una noia
Colors predominants : negre a la taula, vermell, groc i verd.
Centre d’ interès : La noia .
Representació de l’ espai : Al mig hi ha la noia.
Classes de formes :corbes
Sensació que et produeixen :Alegria, festa…
Impressió personal: No m’ agrada gaire perquè només hi ha una sola figura amb massa color vermell. Només m’ agrada l’ alegria que produeix.
Comentat per l’ Isidre Pedró, 3er
Treballem en Picasso a Educació Física
14 anys
per c5001436
a Treballem Picasso
Comentem una obra d’ art de Pau Picasso -El nen malalt
14 anys
per c5001436
a Treballem Picasso
Títol de l’obra: El nen malalt.
Autor: Pablo Picasso.
Pintura.
Tècnica utilitzada: Pastel sobre fusta.
Tema: La malaltia.
Descripció: En primer terme hi ha una dona amb un bebé als braços.
La dona `porta un vestit fosc. Té la cara trista. El cabell és llarg i negre, els ulls negres i grans i la cara rodona i blanca. El bebé està tapat amb una manteta, el cabell el té curt, els ulls negres i una mica petits. . Al fons hi ha una paret blava.
Figures que hi apareixen: Un bebé i una dona.
Colors predominants: El negre, el blau i el carn.
Centre d’interès: el dolor d’ una mare vers el seu fill malalt.
Representació de l’espai: A la dreta hi ha el bebé i al mig hi ha la dona.
Classe de formes:Formes corbes.
Sensació que et produeix: Tristesa i fredor.
Impresió personal:A mi em fa pena del nen perque sembla que estigui pass nt fred i la dona vol tenir-ne molta cura .
M ‘agrada aquesta obra, per el tipus de pintura que han utilitzat.
Comentat per Zaira Ordóñez Fernández 5è Curs
Comentem una obra d’ art
14 anys
per c5001436
a Treballem Picasso
Títol de l’obra: Acròbat i equilibrista.
Autor: PabloPicasso.
Tècnica utilitzada: oli sobre tela.
Descripció: En primer terme hi ha un noi assegut en una pedra en forma de cub. Porta un banyador verd i una samarreta rosa de tirants.
En segon terme hi ha una noia damunt d’una bola, amb les cames juntes i els braços oberts. Porta unes malles verdes i uns pantalons curts negres.
Al fons hi ha una dona, un nen, un gos, un cavall blanc, les muntanyes i el cel.
Figures que hi aparèixen: Quatre persones, un gos i un cavall.
Colors dominants:El marró-càlid – i el verd-fred-.
Centre d’interès: L’ equilibrista.
Representació de l’espai: A la dreta hi ha l’observador i a l’esquerra l’equilibrista.
Classe de formes: Formes rectes i formes corbes.
Sensació que et produeix: Alegria, pau, tranquil·litat i calor.L’ observador dóna sensació de força i l’ equilibrista de fragilitat.
Impresió personal: M’agrada perquè té colors vius, per l’equilibri que està fent l’equilibrista i també perquè m’agrada fer equilibris.
Judici al Rei Carnestoltes
14 anys
per c5001436
a Curs2011/12
Vet aquí el judici que vam fer al Carnestoltes ahir a la tarda
22 de febrer de 20121
JUDICI AL REI CARNESTOLTES
Bona tarda nois i noies !
Aquesta setmana m’ho heu fet passar molt bé. He estat molt atent a les explicacions dels mestres. Ja em sembla que sé fer operacions amb decimals , conec alguns tipus de triangles i també començo a dominar els problemes. Vaig millorant també en càlcul .
FISCAL.- Què t’ empatolles noi, però què dius ? Avui estem per aquí per jutjar-te i no volem que ens expliquis la teva vida…….
JUTGE.- Senyor fiscal, faci el favor de seure i callar que a vostè ningú li ha donat la paraula, així que no interrompi al senyor i il·lustríssim Carnestoltes. Calli o sinó a veure si l’ acabarem jutjant i condemnant a vostè.
Bé ,senyor Carnestoltes, que vol afegir alguna cosa, tots estarem molt contents de poder-lo escoltar. Serà un autèntic plaer fins i tot pel senyor fiscal.
CARNESTOLTES.- Ja no sé on passava ja que sempre que em trobo amb aquest senyor, em poso nerviós. Què li he fet alguna cosa senyor fiscal?, o és que no es troba bé ? o que ha discutit amb la senyora ?…
FISCAL. – Però què diu aquest……
JUTGE.- Senyor fiscal, no torni a interrompre al senyor Carnestoltes. PROU,PROU I PROU ! QUE CALLI !. Continuï senyor Carnestoltes .
CARNESTOLTES.- Gràcies senyor jutge, jo només he vingut una setmana a portar alegria a l’ escola. Ja sé que d’ alegria a les escoles n’hi ha sempre, però aquesta setmana penso que els nens s’ ho han passat molt bé oi?. Ah!, i jo també. Doncs no sé de què se’m pot acusar? Expliqui ,expliqui ..senyor fiscal.
FISCAL.- Suposo que ara puc parlar jo, perquè sinó no sé que hi he vingut a fer aquí. Ara li diré perquè l’ acusem i el volem tirar a la foguera. Primer perquè va venir sense avisar i això no es fa. Després perquè ens feia portar una sabata de cada mena . S’ imagina que els alumnes els agafa per a aquesta moda .Quin problema que tindrien les fàbriques de sabates i les sabateries si algú hi anés i demanés una bota vermella pel peu dret i una sabata de dormir per l’ esquerre…home ???? Per fer-los portar una corbata encara li podríem deixar passar .I què me’n diu de les agulles al cap. Jo ja he rebut queixes d’ una tribu africana que m’ ha comentat que els hi han copiat el pentinat. A veure si tindrem problemes i dels grossos…. I avui dimarts …ja ha sigut la pera, a qui li passa pel cap fer pintar les galtes i els llavis ??. Pot passar pels nens o les nenes , però pels mestres….Ja veig jo als mossos d’ esquadra parant el pobre mestre o mestra …. no s’ haurien salvat de la presó per una temporada.
JUTGE. – Ja n’hi ha prou. Ara segui i no el vull tornar a sentir més ; em sembla que ja ha parlat pels propers 3 anys. Té alguna cosa a dir sobre l’ extensa exposició del fiscal, senyor Carnestoltes ?Pensi que m’ ha caigut bé i per mi el deixaria una temporada aquí amb nosaltres, però la tradició, és la tradició… i fins el moment present si les circumstàncies climàtiques o físiques- tsunamis ,terratrèmols, erupcions volcàniques ,huracans…- ho permeten sempre s’ ha cremat el Carnestoltes.
CARNESTOLTES.- Li agraeixo les seves paraules senyor jutge, vostè i tots els alumnes m’ han caigut molt bé. Accepto el meu destí però abans m’ agradaria dir unes paraules als alumnes i als mestres d’ acomiadament.
Començaré pels més petits de la classe dels grans : A la Montserrat li deixo un gat que es passegi pel terrat i que continuï treballant i fent bondat, la Montserrat i també el gat. Al petit Pau un gran palau per poder continuar treballant en Pau. Pel Pawel ,que és de Polònia ,una gran ampolla de colònia per posar a l’ habitació i que no s’ oblidi de llegir. Per l’ Isidre un petit tigre que el desperti quan ha de treballar i no parar.Per l’ Oscar ,que és de Polònia ,una altra ampolla de colònia que li recordi que la lletra que cal fer , cal fer-la bé . Per la Zaira que és molt boniqueta una oreneta que la desperti cada matí abans de venir. Ah me’n oblidava pels de primer i tercer el cul al lloc primer. És a dir a la cadira. I ara toca als més petits:
A la Fernanda que és molt espavilada que continui així d’animada, al Joel unes bones piles que el facin moure de valent, al Radziu que de vegades s’enfada una bona queixalada, al Guifré un llapis ben gran perquè escrigui molt ràpid i a la Thalia un ocellet perquè li faci vindre la gana. Per acabar a les nenes de P5 començarem per la Zuzanna que és una mica despistada, una fada que l’ajudi amb la feina, i per l’Ainhoa que és una nena molt treballadora una calculadora.
JUTGE.- Ja està bé senyor Carnestoltes .Que es compleixi la tradició. A la foguera !!!!!, però ………..sense córrer .Vol dir alguna cosa més senyor Carnestoltes?
CARNESTOLTES.- Fins l’ any que bé!!!! M’ ho he passat molt bé!!
Dilluns a la classe dels petits
14 anys
per c5001436
a Curs2011/12
El Carnestoltes a la classe dels petits
El Rei Carnestoltes avui ha visitat la classe dels petits on ha fet l’ estada.
Vet aquí el missatge que ens ha deixat per demà.
Dilluns, 20 de febrer de 2012.Un dia abans del judici
Bona tarda nois i noies!
Aquestes dues nits del cap de setmana he passat molt fred. Estic molt trist perquè no m’ heu portat ni un jersei ni una trista bufanda. Pobret de mi !!!, ja veig que no m’ estimeu gaire. Em sembla que l’ any que ve tornarà la CARNESTOLTES .Recordeu aquella senyora que va venir fa uns tres anys i que durant la nit us regirava les taules i el despatx , i també amagava coses ?…
Bé us continuo veient molt bonics. Avui he estat molt content a la classe dels petits.N’ hi ha alguns que juguen amb les corbates. Estic per no fer res per demà però com que aquesta és la setmana de Carnaval per demà demanaré que tots porteu un sol i una lluna pintats a cada galta i els llavis també pintats. Que tothom en prengui nota. TOTHOM ! La Fernanda també , que avui no ha portat res. Demà no la deixaré participar a la festa si no va ben equipada.
Tampoc hi podran participar els encantats de la classe dels grans si no treballen una mica més. ENTESOS !
No us oblideu de res : agulles, sabates, corbata i pintura.
Adéu i fins demà.
El Rei Carnestoltes
Qué ens dirà ?
Pintem Picasso 2-Retrat
14 anys
per c5001436
a Treballem Picasso
Continant el treball d’ en Pablo Picasso i seguint el mateix model d’ entregar a a cada alumne la meitat de l’ autorretrat d’ en Picasso, els alumnes l’ han completat . Això sí ,amb resultats diferents del model.També els alumnes l’ han pintat amb colors en lloc de retoladors.
Apadrinament lector
14 anys
per c5001436
a Curs2011/12
Seguint pel camí del foment de la lesctura els alumnes de primer curs han estat apadrinats pels de C.Superior. S’ ha signat un acord en el que l’ alumne/a de C.Superior es compromet a ajudar i il·lusionar els alumnes de primer curs a millorar la lectura i l’ hàbit lector.
Comentaris