Tot seguit us deixem algunes imatges de joc lliure del grup d’Infantil 1.

Gràcies a l’IMET, vam rebre la visita de l’Agus Farré, narrador infantil. Ens va explicar la història d’una estrelleta, que no parava de jugar. Al conte van aparèixer altres elements significatius d’aquestes festes, com són: l’arbre de Nadal i el Tió. Vam gaudir moltíssim! Moltes gràcies Agus!

El 20 de desembre vam rebre la visita del Patge Reial. Els infants van tenir la possibilitat de donar-li la seva carta. Els més porucs van plorar una mica, mentre que els més decidits, van gaudir del moment. Tot seguit us deixem unes imatges.

Decorem la LLar amb elements nadalencs. Tot seguit podeu veure una imatges de com col·loquem les mans dels infants, que representen les boles de Nadal, a l’arbre de l’entrada de la Llar.

Per poder posar l’arbre de Nadal a l’entrada de la Llar, hem pintat les nostres mans en una cartolina, que faran de boles nadalenques. Tot seguit us deixem algunes imatges.

Hem trobat al Tió al pati de la Llar. L’ha trobat la Naila sota el nisperer. Estava envoltat de fulles. L’hem tapat amb una manta. I l’hem posat mandarines i aigua poer menjar. Ara esperem que vosaltres li porten alguna cosa per omplir la panxa. Esperem que d’aquí uns dies, cagui força!!

Acomiadem el primer bloc de sessions de música, amb un Taller amb Famílies. L’Alba aprofita aquestes trobades per mostrar algunes de les seves propostes i materials. Tot seguit us deixem algunes imatges.

Els infants del grup I2 estan familiaritzats a la massa de sal. Els nens i nenes d’IMAGINARIUM poden manipular aquest material, de forma habitual, al racó de la cuineta que hi ha a l’estança. Tanmateix, en aquest sessió, la finalitat era aconseguir transformar la massa,  en una figura nadalenca, o un arbre o bé una estrella. Us deixem un recull d’imatges.

En aquesta sessió de música, l’Alba ha fet servir els mocadors, com a recurs per a seguir la melodia  de les cançons. Tot seguit us deixem unes imatges.

Tot seguit us deixem unes imatges de joc heurístic amb elements típics de Nadal. Els dos grups han pogut experimentar amb aquest material, en sessions diferents.

Els infants del grup d’Infantil 2 ha participat en una sessió de conversa per compartir coneixements prèvis sobre el Nadal i algunes tradicions d’aquesta festa, com són: guarnir l’arbre de Nadal i fer cagar el Tió.

El dimarts 05 de desembre tindrem el plaer de gaudir d’una sessió oberta de música amb famílies, a càrrec de l’especialista de l’Escola de Música Municipal de la Llar, l’Alba Cots. 
Només hi podrà assistir un adult per infant; el qual haurà de venir amb moltes ganes de participar!.

Descobrim la qualitat dels objectes i materials naturals i de reciclatge, tot explorant-los sensorialment i exercint accions com ara: tocar, agafar, picar,escoltar, tastar, olorar, mirar,…

Tot seguit us deixem un recull d’imatges de diferents moments de joc lliure la pati de la Llar.

Tot seguit us deixem un recull d’imatges del grup d’Infantil 2, en diferents moments de conversa. L’objectiu principal d’aquestes propostes és fomentar i estimular el llenguatge verbal dels infants. Les imatges corresponen a l’explicació d’un conte i el poema del “Bon dia”, de la Joana Raspall.

També podeu observar el nou material de classificació que hem adquirit per l’estança.

Al següent recull d’imatges, podeu observar el joc del grup d’Infantil 1 en diferents moments del dia. Podeu veure que hi ha estones de joc lliure i moments per al joc més dirigit per part de l’educadora, amb un objectiu concret a treballar.

El grup d’Infantil 2 ha fet una primera sessió de joc heurístic al passadis de la Llar. Els infants han trobat una sèrie de materials de reciclatge per combinar entre ells i descobrir les seves qualitats. La sessió finaliza tot classificant els materials en diferents contenidors.

Tots els infants de la Llar han pogut experimentar amb pintura de tèmpera del colors de la Tardor.  Mentre el grup i1 pintar amb les mans o fent ús del pinzell, sobre superfície de paper i plàstic. El grup i2 experimenta la combinació de fulles seques amb pintura de dit. Tot seguit us deixem unes imatges.

Plàstica  I1

Plàstica I2

El grup d’Infantil 1 ha gaudit d’una sessió d’experimentació amb farina, massa de sal i elements de la tardor. Els nens i nenes podien manipular lliurement aquest material. Tot seguit us deixem unes imatges.

El grup d’Infantil 2 ha fet la primera sessió de ciències. El repte plantejat ha estat el següent: Podem fer suc d’una mandarina?. La Jannat i l’Àfrica van dir que sí. El Pablo estava convençut que no era possible… Qui tindrà la raó? Un cop presentada la proposta, vam passar a la sala polivalent a experimentar amb aquesta fruita i altres materials, tals com: contenidors de metall i fusta, culleres, coladors, etc. En finalitzar la sessió, vam comentar la pregunta. Tot seguit us deixem unes imatges.

El grup d‘Infantil 1 ha experimentat amb moniatos, mandarines i patates. Fruites tot elles presentades de diferentes formes: cuites, crues, ratllades, tallades a torcets, xafades, etc. Tot seguit us deixem algunes imatges.

Tot seguit us deixem unes imatges del grup d‘Infantil 1 fent la primera sessió de psicomotricitat. La finalitat d’aquesta primera sessió és familiaritzar-se amb l’espai i el material de la sala. Tot posant a prova les habilitats motrius dels nens i nenes, en total llibertat.

PSICOMOTRICITAT I1

La psicomotricitat en el grup d’Infantil 2 és una mica més complexa i, tal i com podeu veure a les imatges, a poc a poc, anem introduïnt rutines i presentant els diferents moments de la pràctica psicomotriu: ritual d’entrada, joc sensoriomotriu, joc simbòlic, recollida de material, relaxació i representació, tal i com determina l’Aucouturier. Tot seguit us deixem unes imatges.

PSICOMOTRICITAT I2

El grup d’Infantil 1 ha gaudit d’una sessió d’experimentació amb papers i cartrons de diferentes textures, formes, colors i tamanys. Tot seguit us deixem algunes imatges de l’experiència.

Tot seguit trobareu un recull d’imatges de diferents moments del joc lliure dels infants al pati de la Llar. Apareixen jugant a la l’espai simbòlic: tot fent el dinar, donant de menjar als ninos, etc. Però també en d’altres, com ara: la música, els gronxadors, les rodes, els cotxes, la pissarra, etc. Per últim, comentar-vos que també trobareu unes fotos de la papallona que ens va acompanyar tot un matí. La papallona és una Vanessa i va parar a la nostra Llar, de camí a l’Àfrica.

Tots els dimarts d’aquest mes de novembre rebrem la visita de l’Alba, especialista de l’Escola Municipal de Música. Aquesta, és la primera sessió, a la qual han assistit només els infants del grup I2. I tal i com podeu veure, han seguit molt bé les indicacions de l’Alba i han gaudit molt de la proposta.

Tot seguit trobareu imatges del grup d’Infantil 1, el qual ha gaudit de diferents propostes relacionades amb la tardor, temàtica fonamental de les situacions d’aprenentatge d’aquests dies a la llar.

A la tardor expliquem el conte: El cargol i l’herbeta de Poniol . Amb aquesta història, presentem dos elements propis d’aquesta època de l’any: els cargols, les fulles (herba de poniol). Hem presentat el conte amb imatges reals dels animals i una muntanya de cartró.

Hem adjuntat el conte, per si el voleu visualitzar amb els vostres fills/es. Segur que els hi agrada.

En aquest video, podreu observar com el grup d’Infantil 2 diu “Bon dia!” al Monstre Alegria. Aquesta proposta, en general, agrada molt als infants, els quals van reproduint la cançó i imitant els gestos que fa l’Eva, l’educadora.

El proper dilluns 20 de novembre de 2023 tindran lloc les eleccions al Consell Escolar, per triar representant del sector de les famílies. Tenim tres candidates: la Jennifer, l’Alejandra i la Nuria. Totes tres mares d’infants del grup d’Infantil 1. La vostra participació és molt important.

Us convoquem a una única reunió, el proper divendres 17 de novembre de 2023, per tractar diferents aspectes d’interès per a les famílies: la constitució de la Junta de l’AMPA i la Lectura de Somnis.

Us esperem a tots i totes amb moltes ganes de col·laborar!

El dimarts 31 d’Octubre vam rebre la visita de la Castanyera al pati de la Llar. Ens va portar castanyes calentes de la muntanya. Vam cantar i ballar amb ella unes cançons. Ho vam passar d’allò més bé! Tot seguit teniu unes imatges de la festa.

La darrera setmana d’octubre, hem iniciat les propostes amb el grup d’Infantil 2. Després de saludar al Monstre i cantar la cançó del “Bon dia”, hem establert una breu conversa sobre l’època de l’any en què ens trobem: La Tardor. A continuació us deixem un recull d’imatges.

Tot seguit us deixem algunes imatges del joc lliure que han fet els infants durant les primeres setmanes a la Llar. Com ja sabeu, aquest any hem dividit els infants en grups diferenciats segons les edats: 1-2 anys i 2-3 anys. Cada estança té material i racons de joc diferenciats, adequats a les necessitats i el moment evolutiu dels nens i nenes. Més endavant podrem obrir les estances i deixar estones de joc lliure en un grup heterogeni.

JOC A L’ESTANÇA IMAGINARIUM (2-3 ANYS)

JOC A L’ESTANÇA TOCA-TOCA (1-2 ANYS)

El grup d’Infantil 2, ja mostra interès i curiositat per anar més enllà dels racons de joc de l’estança. Per aquesta raó, hem iniciat un seguit de breus propostes setmanals, amb aquest grup d’infants. Com ja anireu observant, aprofitem tots els espais de la Llar per dur a terme les diferents activitats. Les d’experimentació, que veureu tot seguit, estan fetes a l’entrada de la Llar.

En primer lloc, volem agrair a totes les famílies que vau assitir a la xerrada, la vostra participació i implicació pel projecte de Comunitats.

En segon lloc, intentarem aclarir els possibles dubtes sobre què escriure a la “fulla de somni”. Us recordem que disposeu fins el dijous 16 de novembre, per portar el vostre somni escrit a la fulla.

Disposeu d’aquest temps, per pensar/somiar i escriure allò que voleu per millorar l’educació dels vostres fills/es. I  de forma indirecta, per millorar també la vida de la Llar. Podeu pensar en tot allò que vosaltres domineu, allò que us agrada i gaudiu fent, per  compartir amb tots nosaltres.