Aqui teniu el video de la xerrada.

https://drive.google.com/file/d/1kTqDAWzIxN5zy_24Rn_bYckBlqTB2ghX/view?usp=sharing

PRESENTACIÓ DEL CARNAVAL

Hem introduït el Carnaval, com a centre d’interès. Per situar els infants en la temàtica,  hem presentat el Senyor Carnestoltes i unes làmines de disfresses, tal i com podeu veure en les següents imatges.

EXPERIMENTACIÓ AMB CONFETI

En aquestes edats, on la manipulació i experimentació resulta fonamental per poder fer nous aprenentatges, hem preparat una proposta centrada en l’experimentació amb confeti i serpentines. Els infants disposen d’altres materials com ara: pots, tubs culleres,

JOCS A LES ESTANCES

A l’estança de joc simbòlic hem presentat l’espai de les disfresses, que romandrà a l’abast dels infants durant tot el curs. Els infants han jugat, s’han disfressat i  els hem pintant la cara d’algun personatge o animal.

EXPERIMENTACIÓ PLÀSTICA

Hem dedicat un dia a l’experimentació i el gaudi de manipular pintura amb confeti i serpentines. El resultat el podeu veure en el recull d’imatges.

CONTE DEL MONSTRE DELS COLORS AMB LA CAIXA DE LA LLUM

La nostra disfressa està relacionada amb el Monstre de Colors, conte que hem explicat al llarg del curs. Aquesta vegada recordem la història d’una forma molt especial: a la foscor i amb la caixa de llum.

JOC LLIURE  AL PATI

Us deixem una sèrie d’imatges relacionades amb el joc a l’espai exterior de la Llar.

 PINTEM LA CORONA DE LA DISFRESSA

Els infants han elaborat la seva corona del Monstre dels Colors, ha estat element fonamental de la disfressa.

FESTA DE CARNAVAL

En aquest curs tan atípic, les famílies no heu pogut gaudir de la festa de Carnaval a la Llar. Aquí us deixem una petita mostra de com vam celebrar aquest dia.

Segon trimestre i hem canviat de lloc els racons de les estances de la llar hem posat nou material.El racó dels animals , el racó dels cotxes, la cuineta, la perruqueria, hem posat mes material d’ encaixos, construccions,el racó dels contes amb titelles.

Mireu com juguem!!!!

Després de les vacances de Nadal hem fet dues setmanetes de adaptació , també hem tingut tres nens nous  que s’ han adaptat molt bé a la llar.

Us deixem unes fotografies dels diferents racons de la llar que hem estat cambiant.

Avui ha vingut a la llar el Patge Reial a buscar les cartes que hem fet per a que li porti als Reis Mags,

Avui hem fet cagar el Tió mireu que bé que ho fem i que ens ha cagat.

Fem un mural amb diferents elements del Nadal

Fem la carta i pintem la bústia reial

Avui hem sortit al pati per veure si havia vingut el Tió!!!

I sí…l’ hem trobat al pati. Amagat sota unes fulles. L’hem portat dins de l’escola perque  tenia molt de fred i molta gana. Com veureu a les imatges, l’hem posat una manteta i li hem donat de menjar.

Els propers dies, podeu anar portant menjar pel Tió: mandarines, xocolata, pells de fruita, galetes ….

Us adjuntem un video per a què veieu com infants d’altres indrets de Catalunya van a buscar el Tió al bosc. Esperem que us agradi.

Presentació del Nadal

Experimentem amb els elements del Nadaal

El Conte del Tió i fem la decoració per posar a l’ arbre.

Posem la decoració al arbre.

Donem per acavada la unitat de la Tardor amb l’ estampació de fruits.

Aqui us deixem una classe de música amb la Alba i la seva mascota OTA.

Amb tots els elements de la Tardor els hem enganxat amb aeronfix per posar-ho a les finestres mireu que xulo!!!

AJORNAMENT ELECCIONS AL
CONSELL ESCOLAR

El Departament d’Educació, atesa la situació de pandèmia a Catalunya, ha
pres la resolució d’ajornar per un any la convocatòria d’eleccions per a la
renovació parcial dels Consells Escolars, a fi de minimitzar el risc de
contagi de la població i preservar l’escola com un entorn segur. Així, els i
les representants dels diferents sectors que havien de ser objecte de
renovació, en el cas de la nostra Llar, el sector de famílies, que ha quedat
vacant aquest curs, l’hem de suplir de forma excepcional amb un pare o
mare que convidem a formar part del Consell de manera voluntària. El
calendari de celebració de les properes eleccions es fixarà en el moment
en què la situació epidemiològica ho permeti, d’acord amb les indicacions
de les autoritats sanitàries.
Podeu consultar la normativa: RESOLUCIÓ EDU/2997/2020, de 19 de
novembre, per la qual s’acorda ajornar les eleccions per a la renovació
dels membres dels consells escolars dels centres públics i privats
sostinguts amb fons públics i es prorroga el mandat dels membres objecte
de renovació (DOGC núm. 8280 25/11/2020)

A experimentació hem jugat amb la taula de la llum amb sorra, pals, fulles, peces transparents….Mireu que bonic.

A plàstica hem treballat amb el pintor DIETMAR WOORWORLD el quan feia escultures amb pedres i fulles mireu aquest video.

Mireu que hem fet nosaltres que bonic

Mengem i pintem amb magranes

Fem una figura amb pasta de sal i elements com: pals, pinyes petites, fulles …

Enganxem fulles, pals i cargols amb aeronfix per despres posar-ho als vidres .

Fem sucs de taronja . Ens ha agradat molt mireu!!!!!

Pintem fulles de la Tardor

A la llar ha arribat “la Castanyera”!!!!!!!!

La Castanyera és una senyora que ven castanyes. Les recull de la muntanya i baixa a la plaça de la ciutat a vendre-les.

Aqui us deixem la cançó que cantem a la llar.

Presentació de la Castanyera.

Hem fet panellets i castanyes amb fulles.

INGREDIENTS:  moniato, coco ratllat 

FESTA DE LA CASTANYERA

A la llar ha vingut la sra Castanyera amb castanyes i hem ballat amb ella la cançó i ens hem menjat les castanyes al pati.

Ja ha arribat la Tardor. Cauen les fulles dels arbres, mengem fruits de la tardor, ….

Mireu a la llar el que Treballem:

                                        Presentació de la tardor

Pintem amb els colors de la Tardor: groc, vermell, marró, taronja,verd lliurement i després li tirem fulles seques.

Fem Joc Heurístic 2a sessió

Experimentem

Experimentem amb sorra i diferents materials com pots, culleres, embuts, coladors etc…També hem afegit una mica d’ aigua i hem fet pastetes,que bé que ens ho hem passat!!

El joc heurístic és una activitat en la que un grup reduït de nens explora objectes (no catalogats de didàctics, són objectes de rebuig) i els combina lliurement fins arribar a simbolitzar. En acabar l’exploració, i amb l’ajuda de l’adult, els recull tot classificant-los.

El joc heurístic exercita i enriqueix les capacitats dels infants, físiques, mentals, emocionals i socials. També afavoreix el treball en grup i dóna l’oportunitat a l’adult de conèixer millor cada un dels nens/es.És situa en una edat evolutiva d’exploració de diferents materials de rebuig, l’edat aproximada que es seguiria a nivell cognitiu seria entre els 12 i els 24 mesos.

Els objectes poden ser recollits de casa, de la natura, recuperats,confeccionats i/o comprats. És important aconseguir la màxima varietat possible quant a grandària, pes, color i textura. A l’escola hem classificat els objectes segons si són: o Naturals (pinyes,petxines,castanyes,carbasses…). o Elements fets amb material natural (cistells petits, brotxes d’afaitar, pinzells…). o Pell, roba, goma, folre i cartró (capses, llibretes, tubs de cartró…). o Fusta (culleres de cuina, anelles, castanyoles, agulles d’estendre…). o Plàstic ( embuts, exprimidors, taps, gots…). o Metall (coladors, batidors, culleretes, cadenes…).

Aqui us deixem el que treballen a la 1er i 2ona sessió de joc heurístic.

Hem iniciat el mes d’ octubre amb el Projecte d’ Emocions, que treballarem de forma transversal durant tot el curs.Pensem que una bona educació emocional ajudarà als infants en el seu benestar personal.I és una manera de començar a assentar les bases per una bona convivència, sobretot en els inicis, amb el període d’ acollida.

El conte del “Monstre de colors” ha estat el punt de partida.I ens ha permès desenvolupar una sèrie de propostes plàstiques i d’ experientacó, per ajudar a conèixer i identificar:l’ alegria, la tristesa, la ràbia i la por.Emocions que continuarem treballant de fotma més profunda.Implicant tota la Comunitat.

Tot seguit us deixem una mostra de totes les activitats:

Explicació de les Emocions

PLÀSTICA: Amb el pintor Odili donald hen pintat el Monstre dels colors amb ratlles de colors com ho feia ell.

Pintem amb els colors de les emocions.

Fem massa de sal amb els colos de les emocions

Fem un collage amb papers, trossos de tela dels colors de les emocions.

Avui hem explicat un conte el monstre de colors va a l’ escola.

Si cliqueu aqui teniu el video del conte.

https://youtu.be/nENno8tY1Fo?t=10

BON DIA: Aquest any al ser una mica especial treballarem amb la nostra nova mascota de l’ escola “L’Alegria” que és un Monstre de l’ emoció de color groc (està content).I per introduir-la explicarem el conte del ” Montre dels colors”.

Aqui teniu el conte del Monstre dels Colors

https://youtu.be/LyDemqqUS-Q?t=5