VISITA DEL PATGE REIAL

Aquest dematí hem tingut una visita molt esperada!
El Patge ha vingut a la Llar a buscar les cartes dels infants. Ell serà l’encarregat de fer-les arribar als Reis d’Orient.
Volem agrair la col.laboració a totes les famílies que heu participat en l’elaboració de les cartes. I al Patge, per l’atenció que ha mostrat vers tots els nens i nenes de la Llar. Moltíssimes gràcies a tots!

PROPOSTES MUSICALS

Benvolgudes famílies,
Ara que venen dies de triar, remenar i omplir la carta als Reis des del Projecte PiCantaRols de l’Escola Municipal de Música, l’especialista de música, l’Alba, us voldria fer una proposta d’instruments o materials que fem servir a la llar durant les sessions de música i que poden agradar als vostres infants.
Els infants aprenen música igual que aprenen a parlar, és a dir, quan un nen o nena ens demana “mam” nosaltres li diem “aigua” per tal de donar- li la referència ajustada de com sona la paraula “aigua”. En el cas de la música aprenem amb el mateix sistema que la parla. Així, com més ajustat sigui el so de l’instrument que toquem o fem sonar, més bé comprendrem i contextualitzarem el so que estem escoltant. Actualment hi ha moltes possibilitats d’instruments per nens i nenes petits que es poden afinar, que tenen un so curós i ajustat amb la realitat de l’instrument i que, per tant, eduquen l’oïda. A les botigues d’instruments podreu trobar diferents propostes i marques que us poden anar bé i que, algunes vegades, tenen millor preu que els “instruments- joguina”. Així us proposo que si voleu comprar una guitarra, un timbal o algun instrument que el vostre peque posi a la carta als Reis aneu a una botiga especialitzada i compreu un instrument més petit però instrument.
A la llar, per exemple, fem servir campanes de colors, que els són fàcils de tocar, perquè només cal que les piquin amb la mà oberta. Estan afinades amb l’escala musical de Do a Do. Quan les toquem a la llar aprofitem per endevinar cançons quan les toco jo i per fer jocs de tocar i parar quan les toquen ells. Els agraden molt i és un instrument que no es caduc ja que més endavant poden fer jocs amb sons, colors i números, més complexos.

També utilitzem els ous sonors. Són molt fàcils d’agafar i de fer sonar! Aneu amb compte amb els més petits, si els llancen fan mal!
image.png
També fem servir panderos i panderetes i algunes vegades claus. La marca Nino és una marca d’instruments per infants molt curosa amb la sonoritat i la durabilitat dels instruments. Podeu trobar instruments de percussió divertits i amb un bon so i la relació qualitat- preu és molt bona.
image.png

image.png
f7774639-d654-408b-8321-7a25fafa9d25.png image.png

Per ballar, algunes vegades també fem servir mocadors de colors i aprofitem els instruments que tenim, també, per acompanyar el moviment.
image.png

Espero que aquestes “recomanacions” us puguin fer servei i que gaudiu d’unes bones festes nadalenques. Balleu i canteu amb els vostres infants. La vostra veu sempre serà per ells la més bonica!"</p

FESTA DEL TIÓ

Aquest dematí, 21 de desembre de 2021, hem celebrat la festa del Tió de forma interna, sense famílies. Els pares i mares no heu assistit a la celebració de forma presencial, és per això que us deixem un recull d’imatges de cada infant mentre picaven fort al Tió. Per veure-les, cliqueu damunt de la imatge.

Agraïm la vostra comprensió i us desitgem bones festes!

SESSIONS DE MÚSICA

MÚSICA INFANTS DE 2 ANYS

Els infants de 2 anys gaudeixen de les sessions de l’especialista de música de l’Escola de Música de Tarragona, l’Alba, que ens visita cada quinze dies per treballar amb els nens i nenes aspectes elementals del llenguatge musical, amb el seu projecte Picantarols. Tot seguit us deixem una mostra:

MÚSICA INFANTS D’1 ANY

Els més petits de la Llar, porten a terme propostes de llenguatge musical amb la Chari. També teniu un recull d’imatges:

EL NADAL

PRESENTACIÓ DEL NADAL

Durant el mes de desembre els infants van poder conèixer millor el Nadal i les seves tradicions. Els hi vam presentar elements ornamentals pròpis de les festes nadalenques.

FEM LES BOLES PER L’ARBRE DE NADAL

Cada infant va elaborar la seva bola per penjar a l’arbre de Nadal que hem situat a l’entrada de la Llar.

POSEM LES BOLES A L’ARBRE

Els infants van anar col.locant les seves boles nadalenques a l’arbre de l’entrada.

TREBALL DE NADAL

Els infants han elaborat dos treballs nadalencs diferenciats per edats. Els nens i nenes d’un any han fet un Tió de cartró, mentre que els nens i nenes de dos anys han pintat una pinya amb tèmpera i purpurina. Us deixem un recull d’imatges.

JOC HEURISTIC 

Els infants d’un any han gaudit del joc heurístic amb elements nadalencs. Us deixem unes imatges.

BON DIA, MONSTRE!

A primera hora del matí anem a despertar al Monstre a l’entrada de la Llar. Aquest moment del dia, el dediquem al treball de l’atenció dels infants i a establir petites converses entre els nens i nenes. Cada dia seguim el mateix ritual per tal de despertar-lo. I més endavant, introduirem el poema de la Joana Raspall: Bon dia, poesia!

Tot seguit us deixem un tastet!

SESSIÓ PSICOMOTRICITAT INFANTS 2 ANYS

En aquest moment del curs, les sessions de psicomotricitat és una de les propostes on separem els infants en funció de la seva edat. Més endavant farem la psicomotricitat en grups heterogenis. Però actualment ens trobem amb infants d’un any que encara han de guanyar confiança i domini en els seus moviments i habilitats motrius. I infants de dos anys amb necessitat d’experimentar les possibilitat del seu cos: fer salts, tombarelles, arrossegaments, etc.

Aquesta sessió correspon als infants de dos anys. Trobareu imatges dels diferents moments del ritual de la sessió de psicomotricitat: ritual d’entrada, joc sensoriomotor, joc simbòlic, relaxació i representació. 

SESSIÓ DE JOC HEURÍSTIC

El joc heurístic  enriqueix les capacitats dels infants: físiques, mentals, emocionals i socials. També afavoreix el treball en grup i dóna l’oportunitat a l’adult de conèixer millor cada un dels infants. Aquesta sessió està pensada pels infants d’un any. Hem proposat materials com ara: pots, castanyes, garrofes, oueres, botelles i pinyes.

SESSIÓ LLENGUATGE PLÀSTIC: QUADRE DE TARDOR

Els infants van estant més familiaritzats amb la pintura i amb els elements propis de la Tardor. Així que en aquesta proposta, els nens i nenes podran combinar lliurement els dos materials per tal d’elaborar un quadre de Tardor. La única diferència és que en els infants d’un any, el cartró és gran i compartit entre tots els nens i nenes. Mentre que en els infants de dos anys, el cartró és individual per tal de limitar l’espai. Esperem que us agradi!

REPRESENTANTS CONSELL ESCOLAR

El dimecres 24 de novembre es van celebrar les eleccions al Consell Escolar. Pel que fa al sector de famílies, dels 53 pares i mares censats, només van exercir el seu dret al vot 13 persones. La nova representant de famílies és la SÒNIA COBACHO. Tot seguit us mostrem quins són els altres membres del Consell Escolar de la Llar.

Moltes gràcies per la vostra participació!

XERRADA EDUCACIÓ EMOCIONAL

L’IMET organitza una xerrada per tractar l’educació emocional amb les famílies de les Llars Municipals. La trobada serà on-line, i està prevista pel dia 2 de Desembre a les 15,15h de la tarda. Aquelles famílies interessades, cal que ho comuniqueu a les educadores, per poder facilitar-vos l’enllaç de la trobada. Us animem a participar!!

XERRADA SOBRE COMUNITATS D’APRENENTATGE

El passat dijous 18 de novembre de 2021, a la Llim La Taronja vam convidar l’Oriol Rios, professor de la URV, per explicar a les famílies en què consisteix el treball de les Comunitats d’Aprenentatge i quines actuacions educatives d’èxit implantarem al llarg del curs: tertúlies dialògiques, grups interactius, voluntariat i biblioteca.

REPTE DE CIÈNCIES: PODEM FER SUC D’UNA MANDARINA?

Al llarg d’aquests dies, a la Llar hem menjat mandarines. Amb aquesta fruita hem plantejat una sessió de ciències. Amb el repte: podem obtenir suc de la mandarina? Per tal de resoldre’l, oferim als infants una sèrie de materials, tals com: gots, morters, rodets,… que poden fer servir lliurement o  amb l’ajuda de l’adult. Molts van aconseguir superar el repte!!

SESSIÓ DE JOC HEURÍSTIC

Amb els infants més petits de la Llar hem iniciat el Joc heurístic. Aquesta activitat és molt apropiada per nens i nenes d’1 a 2 anys. El Joc heurístic sempre segueix un mateix ritual:

  1. Presentació dels elements i contenidors.
  2. Temps d’exploració dels diferents elements naturals. Els infants els poden combinar, agrupar,… lliurement en funció dels propis interessos.
  3. Moment de recollir, amb l’ajuda de les educadores, tot classificant els elements en les seves caixes.

LA TARDOR-CASTANYADA

PRESENTACIÓ D’ELEMENTS DE LA TARDOR: deixem a l’abast dels infants fulles, pinyes, garrofes,… per poder experimentar amb elles i adonar-se’n d’algunes de les seves propietats més significatives.

PRESENTACIÓ DELS FRUITS DE LA TARDOR: amb els fruits que heu portat de casa hem portat a terme diferents propostes, tals com: tastar, olorar, pelar els fruits, fer classificacions amb ells,… Moltes gràcies per la vostra col.laboració.

MODELATGE AMB ELEMENTS DE LA TARDOR: hem aprofitat alguns elements naturals d’aquesta època de l’any, per elaborar una obra d’art amb la massa de sal, a la qual ja estan familiaritzats. També podeu veure com els infants d’ 1-2 anys han trencat fulles per tal d’elaborar una castanya amb aironfix.

BENVINGUDA CASTANYERA!: ens ha vingut a visitar la senyora castanyera. Hem cantat i ballat la seva cançó!

FEM PANELLETS: els infants de 2-3 anys han elaborat els seus panellets amb moniato, coco i sucre. Aquí teniu algunes imatges.

FESTA DE LA CASTANYERA: us deixem un recull d’imatges de la festa que hem celebrat al pati de la Llar.