XERRADA DIETÈTICA I NUTRICIÓ

Les alumnes de l’Institut Cal·lípolis han vingut a la Llar per parlar sobre dietètica, nutrició a la primera infància i hàbits d’alimentació en els infants. Sempre resulta interessant tractar i compartir qüestions com aquesta, tan importants per al bon desenvolupament dels nostres fills i filles. Volem agrair la participació a les famílies que han assistit a la xerrada.

CARNAVAL

Hem dedicat dues setmanes a apropar la festa de Carnaval als infants de la Llar, amb diferents propostes: jocs d’experimentació amb confeti, pintura de cares, visita de la Concubina, visita del Carnestoltes, disfresses, música i ball. Tot seguit us deixem unes imatges.

XERRADA PREINSCRIPCIÓ I3

A més de la xerrada feta per a les famílies de la Llar el 04 de març, L’Oficina Municipal d’Escolarització organitza, per al dilluns 10 de març a les 15.15hla xerrada “La preinscripció a Tarragona”.
Aquesta xerrada està adreçada a famílies que tenen infants nascuts el 2022, que al setembre poden començar I3. També està oberta a tota la comunitat educativa de Tarragona que vulgui participar-hi.
L’objectiu d’aquest espai és oferir informació sobre els aspectes més rellevants de la preinscripció: criteris de prioritat, calendari, documentació a presentar, etc. I, per altra banda, explicar tot el procés tècnic de la preinscripció. Serà l’oportunitat perquè les famílies puguin resoldre dubtes i conèixer les errades comunes al llarg de tot el procés.  

VISITA DE LES FAMÍLIES

A partir del 04 de març de 2025 iniciarem les visites de famílies a la Llar. Consulteu la disponibilitat a la vostra tutora, ja que només acollirem una família de cada grup per dia.

Aquesta activitat està pensada perquè gaudiu de la possibilitat d’observar el funcionament de la Llar i pogueu viure alguna situació d’aprenentatge. No està pensada perquè jugueu amb els infants, ni perquè ajudeu a les educadores.

GRUPS INTERACTIUS: REPTES CIENTÍFICS

Els Grups Interactius són una Actuació d’Èxit Educatiu (AEE), pròpia de les Comunitats d’Aprenentatge, que només porten a terme els infants del grup d’infantil 2. Una sessió s’organitza de tal manera que hi hagi petits grups heterogenis d’uns quatre infants, que en col·laboren i resolen un repte sota la supervisió d’una persona adulta (educadora, familiar, voluntari, etc.).

Aprofitem aquesta sessió per apropar la ciència als més petits, familiaritzant-se amb diferent material de laboratori i propietats dels líquids.