COLLITA DE PASTANAGUES

Aquesta setmana, els infants de la Llar han collit les pastanagues de l’hort. Ha estat molt emocionant treure aquest tubercle de la terra. No totes eren iguals, n’hi havien de grans i de petites, però totes de color taronja i plenes de terra. També hem aprofitat per regar una mica la resta de cultiu: les fabes, les cebes, les maduixes i els enciams.

PSICOMOTRICITAT I1

  • Els més petits de la Llar ja conèixen les rutines de cada dijous al matí, dia què van a la sala de psicomotricitat a experimentar amb el propi cos i a gaudir del propi moviment i de les habilitats motrius. Aquest activitat està plena de rituals que estructuren la sessió. I, tal i com podeu veure a les imatges, el grup d’Infantil 1 ja els coneix.

EXPERIMENTACIÓ AMB ALIMENTS

  • El grup d’Infantil 1 ha gaudit d’una sessió de joc heurístic amb aliments, com són les llimones i les aranges. Fruites que podien combinar amb alares elements, amb els quals ja estan familiaritzats: tubs, pots contenidors o caixes de fusta.

En una altra sessió, el mateix grup d’Infantil 1 ha pogut manipular, olorar, tastar,… les llimones i les aranges. Us deixem un recull d’imatges d’aquest moment, que esperem us agradin.

ELS ALIMENTS

Aquest mes de març el dediquem a descobrir i conèixer una mica més els aliments més quotidians. Hem iniciat aquest treball amb l’explicació del conte “De què fa gust la Lluna?” . Tal i com podeu comprovar a les imatges, la mateixa història és explicada i representada amb diferents recursos: titelles, caretes, suport del llibre, etc

Tot seguit us deixem el conte, per què el conegueu, el pugueu mirar a casa tranquil·lament, i explicar-lo també als vostres fills i filles.

 

ELS HÀBITS A LA LLAR

Amb aquest recull d’imatges, voldriem destacar la importància dels hàbits en la Llar d’Infants. En aquestes edats resulta imprescindible l’assoliment d’hàbits d’higiene, d’alimentació, de descans, d’ordre, de socialització… facilitant, així, l’adquisició d’autonomia, necessària per al desenvolupament òptim dels infants. Els hàbits els ajuden a: guanyar independència respecte l’adult, estructurar la jornada i assolir seguretat i control de les accions.