El proper divendres 23 de febrer iniciem l’Escola de famílies del curs 2023-24. En aquesta sessió parlarem dels límits, la necessitat que tenen els infants de saber el què poden i no poden fer, així com la seguretat i confiança que aporten els límits als nens i nenes. Serà un espai per compartir experiències i resoldre dubtes.
Un dels objectius per aquest aquest curs 2023-2024, recollit a la Programació General Anual és: Millorar l’adquisició de llenguatge verbal i la comunicació entre els infants. En aquesta línia de treball, volem iniciar un Servei de Biblioteca, per als infants i les famílies de la Llar. En els propers dies us oferirem més informació al respecte. De moment, avancem els actes d’inauguració, previstos per al 16 i 19 de febrer.
Divendres 09 de febrer celebrarem la festa a la Llar. Els infants podran venir disfressats de casa a primera hora del matí, de qualsevol temàtica. La disfressa és lliure. Tampoc és obligat comprar-ne una. Podeu fer anar la imaginació, tot reciclant robes i materials que tingueu a casa. Amb un complement divertit també n’hi ha prou.
Volem recordar que és una festivitat fonamentalment lúdica. Que el més important és gaudir i passar una bona estona. Per aquesta raó, si algun infant, pel motiu que sigui, no es vol disfressar, no l’hem d’obligar.
A les 15,15h del mateix divendres, celebrarem la festa amb les famílies, al pati de la Llar. Tots i totes esteu convidats. Per qüestions organitzatives, cal que confirmeu l’assistència a la vostra tutora.
El grup de nens i nenes d’Infantil 2 ha dedicat una sessió de llenguatge plàstic per practicar el gargoteig. Hem observat en els infants dos tipus de gargots: els incontrolats i els controlats.
En els primers, incontrolats, l’infant no té cap intencionalitat representativa, ratlla pel gust de fer-ho, sense ordre ni sentit. Genera traços rectes i desordenats de caire impulsiu. Mentre que als segons, als controlats, l’infant comença a millorar les seves produccions, la seva capacitat visomotora ja és més madura i li permet fer noves creacions, més controlades, encara que continua sense intenció de dibuixar res concret, gaudeix de fer cercles, i té domini i capacitat de decisió sobre quan parar els moviments.
