L’Alba, especialista de música, ens acompanya els dijous, de forma quinzenal. Les sessions de música amb l’Alba, només les realitzen els infants d’I2, a l’entrada de la Llar. En aquestes imatges podeu observar algunes de les dinàmiques i propostes que realitza. L’Alba també assessora l’equip d’educadores en quant a llenguatge musical.
Tal i com ja sabeu, aquestes primeres sessions de psicomotricitat no les fem amb grup heterogeni. Si no que, els dijous els nens i nenes d’I1 van a la sala de psicomotricitat; mentre que els divendres van els nens i nenes d’I2. Les habilitats i necessitats motrius dels dos grups d’infants són tan diferents, que preferím respectar aquests moments maduratius, tot oferint espais i materials apropiats per a cada edat.
Tal i com podeu apreciar a les imatges, les rutines a cada grup no són les mateixes. Mentre a I1 no apareixen les fases i rituals d’una sessió psicomotriu; a I2 introduím hàbits i rutines, que proporcionen seguretat i confiança als nens i nenes.
Sessió de Psicomotricitat I2
Sessió de Psicomotricitat I1
Els infants del grup d’I2 ha pogut estampar i pintar, lliurement, amb algunes fruites de la Tardor: taronjes, mandarines, pomes,etc. També hem posat a l’abast pinzells, per aquells nens i nenes que no han volgut pintar amb fruites. Els nens i nenes s’han adonat del següent:
-que les produccions finals, resultat de les estampacions, no són les mateixes.
-que la pintura rellisca sobre la pell de les fruites.
-i que pintar amb les fruites amb peciol és més fàcil.
Tot seguit us deixem un recull d’imatges, que esperem us agradi!
Aquestes setmanes, les propostes que oferim als infants acostumen a estar vinculades amb la Tardor. Tot seguit, podeu veure imatges corresponents a dues sessions diferents:
1. Experimentació amb papers.
2. Experimentació amb elements de la Tardor.
Els infants han gaudit de les dues propostes, tal i com podeu comprovar al recull d’imatges.
