ESO – Pàgina 12 – Homeòstasi

Utillatge de laboratori i pictogrames en JClic

Us adjunte els enllaços a les activitats JClic del laboratori virtual què heu de completar per a la setmana vinent, a més de la fitxa què heu treballat avuí.

D’una banda la de l’utillatge de laboratori i de l’altra el de pictogrames de perillositat.

També podeu recordar les mesures de seguretat amb la música d’aquesta antiga entrada o aquesta presentació de diapositives. 😉

[kml_flashembed movie="http://www.edu365.cat/eso/muds/ciencies/laboratori/motor/flash_content/laboratori.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

zonaClic – activitats – Utillatge químic

zonaClic – activitats – Pictogrames de perillositat

Manifest Per una Universitat lliure de pseudociència i obscurantisme

Abans no es normalitze el fet de la compra de càtedres privades en institucions públiques -com ja ha passat a la universitat de Saragossa en l’empresa què regala títols d’homeòpata a la xarxa-, és el moment de pegar un cop de puny a la taula i plantejar que ja hi ha prou. Una institució basada en la recerca, la crítica i el mètode científic no pot donar cabuda docent, ni carta de credibilitat, a pseudo-ciències què es neguen a ser contrastades o es basen en la simple fé.

Així que, per evitar de veure càtedres creacionistes, geocèntriques, ufològiques, astrològiques i demés mangonejos, des del blog La Ciencia y sus Demonios, han fet còrrer per la xarxa un Manifest per una universitat lliure de pseudociència i obscurantisme (ací trobareu l’original), què us enganxe a sota i al qual podeu donar suport en aquest enllaç.

Continue reading Manifest Per una Universitat lliure de pseudociència i obscurantisme

Enllaços unitat 3 l’àtom

Tot seguit us adjunte un seguit d’enllaços a anteriors entrades del blog relacionades amb la unitat que comencem:

Comencem pel glossari, per a què no el deixeu per a darrera hora 😉
Les animacions que hem treballat avui i d’altres.
Taula periòdica, tipus i històries variades, algunes molt dolces.
Models moleculars en tres dimensions d’àtoms i molècules
Configuració electrònica i orbitals per estabilitzar l’escorça
Enllaç al documental del Quèquicom Àtom, interrogant la matèria
I la cacera del tresor sobre la radioactivitat i la radiació que farem d’ací un es setmanes

A banda, afegirem uns quants enllaços nous: 😛

Animació senzilla sobre l’estructura atòmica bàsica i vídeo sobre l’evolució del model.
El model i experiment de Rutherford.
Un constructor d’àtoms.
Una presentació de diapositives sobre els models atòmics.
Més activitats sobre el sistema periòdic o la configuració electrònica en un parell d’aplicacions.
Una compilació de més recursos.
I, per avaluar-vos, uns quants qüestionaris

[kml_flashembed movie="http://www.footprints-science.co.uk/flash/atom.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.mhhe.com/physsci/chemistry/essentialchemistry/flash/ruther14.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/ey1o3v6Td9Q" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.educaplus.org/swf/qui_atomos_iones_1_p.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.educaplus.org/swf/configuracion_elec_01_p.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.iesalonsoquesada.org/inicio/fisica/departafyq/animaciones/celectro.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[slideshare id=51900&doc=models-atmics-ies-badalona-vii-20006]

Correccions i comentaris activitats mescles 3r ESO

Us adjunte les correccions de les activitats de la unitat de mescles que faltaven comentar:

Activitat 15

a) En g/L. Massa de solut = 5 g NaCl Volum dissolució (L)= 250 cm3 =0,25L
c (g/L)=5g NaCl/0,25L dissolució=20g/L

b) Hi ha 5 g de clorur de sodi en un volum de 250 cm3 de dissolució. El tant per cent en massa relaciona la massa del solut amb la massa de la dissolució. Per tant, cal esbrinar la massa de dissolució que correspon a 250 cm3 de dissolució.

250 cm dissolució= 252,5g dissolució

% massa = (5 g NaCI/252,5 g dissolució) x 100 = 1,98 %

Continue reading Correccions i comentaris activitats mescles 3r ESO

Activitats web solubilitat i separacions

A sota teniu els enllaços a les activitats que heu de completar per a la sessió d’aquesta setmana per repassar els continguts de la unitat de les mescles.

Des d’aquest enllaç o d’aquest altre podeu accedir a les activitats que heu d’entregar.

Enllaç Activitats 1 i 2
Enllaç Activitat 3
Enllaç Activitat 4
Enllaç Activitat 5
Enllaç Activitat 6
Enllaç Activitat 7
Enllaç Activitat 8
Enllaç Activitat 9
Enllaç Activitat 10

Separant components amb una cromatografia

Per completar la sessió de la setmana passada sobre la separació segons velocitats en un suport (cromatografia), uns enllaços per ampliar la informació:

Montatge semblant al nostre per veure els components d’una tinta.
Un repàs teòric des de la URV i una presentació de diapositives des de l’escola del Treball. Si el voleu més sintètic, cliqueu ací, si el voleu més ampliat però accessible, ací.
Si voleu veure altres aplicacions més específiques de la de columna o generals.
Vídeo del procés que vam fer… I del que no, tant en columna per separar substàncies en vídeo de la UB, com en capa fina.
Animacions general o de la cromatografia en columna, de la de capa fina, de
Una aplicació a la investigació de Qui ha fet la taca al paper? o la cromatografia del CSI a la cuina.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/GHPIw4tkZSU" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/5I1L43Wr5nA" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.sambal.co.uk/flash/chromatography.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.chem-ilp.net/Flash/Chromatography/TLCAnimation.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

Canvis, solubilitat, concentració i corbes

A banda dels enllaços de l’antrerior entrada de la unitat, teniu més informació específica a:

Diferenciem entre canvis físics o químics. Més informació i activitats sobre la matèria, mescles i compostos i la transformació de la matèria.
Dins la sèrie Ingredients de l’Univers, podem trobar una unitat de substàncies pures i mescles
Una presentació de diapositives avançada i una segona més general
Una completa iniciació, pas a pas i un recordatori dels factors de conversió 😉
Una repassada amb apunts i exercicis per pràcticar el càlcul de concentracions
Un applet per treballar les corbes de solubilitat i activitats variades.
Acabem amb el simpàtic joc de la matèria.

[kml_flashembed movie="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/35_las_reacciones_quimicas/curso/lrq_cfq.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[slideshare id=51912&doc=equilibris-heterogenis-4439]

Enllaços unitat Univers

A sota teniu enllaços a diversos articles anteriors del bloc on trobareu informació relativa a la unitat que estem treballant:

Enllaços variats i alguns vídeos
Animacions amb l’Stellarium, eclipsis i fase de la Lluna
Visions impactants del sistema solar.
Què hem explorat del sistema solar fins ara
Un viatge per l’univers conegut i un atles
Telescopi Hubble
Com trobar la vostra estrella
Equinocci de tardor i de primavera
Solstici d’hivern i d’estiu
Com ubicar la Terra
Home, la pel·lícula de la Terra.
Som pols d’estels
I el glossari de la unitat 😉

Pesat i filtrat

Ací teniu un vídeo per recordar els passos que heu seguit en el filtrat per gravetat previ a la cristal·lització. Feu una ullada a altres tècniques de laboratori.

També podeu millorar la vostra tècnica en la balança. 😉

[kml_flashembed movie="http://diposit.ub.edu/dspace/retrieve/14904/1b.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://diposit.ub.edu/dspace/retrieve/14975/8.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

Concurs de models cel·lulars

El Centre de Regulació Genòmica (CRG) presenta la segona edició del concurs de models cel·lulars, adreçat a joves d’entre 8 i 18 anys.

És un concurs on no cal saber-ho tot sobre la cèl·lula, només cal curiositat, deixar anar la creativitat i imaginació per a construir una escultura o maqueta de la cèl·lula.

Els premis per a guanyadors i finalistes inclouen un espectacle científic a càrrec d’en Dani Jiménez i conjunts de materials didàctics per a realitzar experiments.

Feu una ullada a alguns dels premiats de la primera edició.

Us podeu inscriure, consultar les bases del concurs i els premis a la pàgina del concurs. Recordeu que el termini de lliurament acaba el 10 de desembre 😉