Etiqueta: calaix mals endreços

Animacions i recursos Activitats Les drogues i la comunicació entre neurones

Tot seguit trobareu diverses animacions i recursos diversos per completar les activitats Les drogues i la comunicació entre neurones.

Activitat 5: La neurona.
Activitat 6: Neurones i nervis.
Activitat 7: L’impulso nerviós

Recursos dispersos

http://drogues.gencat.cat
http://drogues.gencat.cat/ca/ciutadania/sobre_les_drogues/
https://medlineplus.gov/spanish/clubdrugs.html
https://www.drugabuse.gov/es/informacion-sobre-drogas/las-drogas-de-club
https://www.drugabuse.gov/es/informacion-sobre-drogas/sustancias-de-abuso-habitual
https://teens.drugabuse.gov/

Adiccions
http://www.addictscience.com/questions-about-addiction/

https://medlineplus.gov/spanish/drugabuse.html

http://www.who.int/topics/substance_abuse/en/

https://www.educaixa.com/ca/-/hablemos-de-drogas-programa-de-prevencion-del-consumo-de-drogas

DADES I ESTADÍSTIQUES

https://www.unodc.org/wdr2017/index.html
http://www.euro.who.int/en/health-topics/disease-prevention/illicit-drugs

SIMULADORS

https://www.educaixa.com/ca/-/ahora-tu-decid-1

http://www.scholastic.com/drugs-and-your-body/

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=p5zFgT4aofA[/youtube]

Assistim a la xerrada sobre genòmica “Seqüenciant el paller” amb 1r de Batxillerat de Biologia

A l’Auditori del PRBB

Avui a l’auditori del Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona (@the_prbb) hem assistit amb l’alumnat de 1r de Biologia de Batxillerat a la xerrada sobre genòmica Seqüenciant el paller a càrrec de Ferran Casals, director del servei de Genòmica del CEXS-UPF.

La xerrada ha començat explicant què és el genoma i com es va arribar a seqüenciar en el cas dels humans després de més de deu anys d’esforços coordinats d’equips d’investigació de diferents països, i amb un cost de tres mil milions de dòlars. Avui, un genoma humà es pot seqüenciar per 1000 dòlars en només una setmana. Tot això està fent que es generin dades sobre genomes complerts a una velocitat increïble. A partir de aquest allau d’informació, es van plantejar els objectius actuals de treball aquesta informació, què estan permetent aprofundir en el coneixement de la nostra espècie, des de comprendre millor la nostra història evolutiva fins a conèixer quins són els mecanismes moleculars de la malaltia humana.
També va plantejar com les poblacions humanes han estat sotmeses a la selecció natural, i s’han adaptat a diferents condicions ambientals i que aquestes adaptacions expliquen també l’aparició de malalties complexes. Finalment va fer una aproximació sobre la utilització d’aquesta informació en la genòmica mèdica, i particularment del gran avenç que ha representat pel camp d’investigació sobre les malalties rares.

Podeu veure més imatges en aquest àlbum.

Webquest El tabac

Completeu les tasques de la webquest El tabac i lliureu ací les presentacions.

Estudiareu les parts de l’aparell respiratori i la seva
funció, les substàncies nocives que té el tabac, els efectes que provoca
sobre la salut el consum de tabac i la relació que hi ha entre la
publicitat i el consum de tabac.

Treballeu en grups de tres persones (metge, químic i periodista) i completareu les cinc activitats del procés

Una vegada acabat l’estudi, elaborarem un informe escrit on apareguen els resultats de l’estudi realitzat i una presentació de diapositives per tal de donar la conferència.

Visitem el mur geològic amb CTMA 1718

CTMA 1718

Aquest matí, amb l’alumnat de Batxillerat de CTMA hem anat a fer una volta pel mur geològic del Cosmocaixa per refrescar conceptes de roques i geodinàmica.

Trobareu més imatges en aquest àlbum.

 

Fem recerca Transformant bacteris amb 2n de Batxillerat Bio

2017-02-22-11-30-45Avui, amb l’alumnat de 2n de Batxillerat de Biologia, hem fet una sortida per fer un tastet de com es treballa en un centre de recerca i de com podem aplicar l’enginyeria genètica al tractament d’algunes malalties.

En concret hem fet una vista ràpida al Parc Científic de Barcelona i hem fet una estona de biotecnòlegs duent a terme el taller Transforma bacteris per a l’aterioesclerosi. Es tracta d’una de les activitats del cicle Fes Recerca! del programa de divulgació i foment de vocacions científiques Recerca en societat.

Trobareu més imatges en aquest àlbum.

 

Bases concurs de fotografia Ciència quotidiana per la Setmana de la Ciència 2017 (SCISE17)

Logotipus de la SCISE17 dissenyat per Aida Hernàndez de 4t d’ESO B

Dins dels actes programats al centre per la Setmana de la Ciència 2017 (SCISE17), el departament de Ciències convoca el 1r Concurs de Fotografia Científica de l’Institut Santa Eulàlia de L’Hospitalet de Llobregat d’acord amb aquestes bases.

Les principals dades a tindre en compte són les següents:

  • La convocatòria del concurs és oberta a tots els membres de la comunitat educativa de l’institut
  • El motiu de cada fotografia serà la CIÈNCIA QUOTIDIANA i ha de reflectir la relació de les ciències amb el dia a dia de les persones.
  • La data límit d’admissió d’imatges serà el dimecres 30 de Novembre de 2017
  • Hi haurà tres premis. Un primer i un segon premi a les millors fotografies i també un a la fotografia més creativa

Recordeu que el concurs és obert a tota la comunitat educativa, pel què us animem a participar-hi, a més de col·laborar fent-ne difusió.

Si voleu, podeu descarregar-vos un díptic amb les bases per fer-ne difusió ????

I Trobada de Comitès Ambientals del Baix Llobregat TroCoAm2017

TroCoAm2017

Divendres passat, a Martorell, ens vam reunir una bona representació de delegades i delegats verds dels centres d’Escoles Verdes del Baix Llobregat en la I Trobada de Comitès Ambientals del Baix Llobregat (TroCoAm2017)

Allà vam aprofitar per posar-nos cara, fer xarxa i, en equip, treballar i plantejar amb creativitat propostes per canviar allò que ens desagrada del nostre entorn.

Amb jocs, dinàmiques, un bon dinar i una cursa d’orientació pel parc de Can Cases vam completar una fantàstica jornada en molt bona companyia. Ara esperar a la propera i animar als qui no vau poder acudir-hi…

Ens veiem a la II Trobada 😉

En aquests enllaços podeu trobar algunes  imatges de la jornada i una mini-pel·lícula de les imatges

 

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=kuW0SvhTDMU[/youtube]

Imatges guanyadores 2n Concurs de Fotografia ambiental

Dins dels actes programats al centre per la Diada de Sant Jordi, el departament de Ciències i la comissió d’Escoles Verdes van convocar el 2n Concurs de Fotografia Ambiental i Micro-relats de l’Institut Montserrat Roig.

Les imatges guanyadores del 2n Concurs de Fotografia Ambiental han estat les tres següents:

Pel què fa al  2n Concurs de Micro-relats  el 1r premi a la categoria de Relat curt ha estat per Marta Faulón de 3r D amb el conte El cometa

1r premi Contrast entre contaminació i naturalesa

1r Premi Contrast entre contaminació i naturalesa

Bases dels concursos de Fotografia i Micro-relats Sant Jordi 2017

Amb motiu de la Diada de Sant Jordi 2017, el departament de Ciències i la Comissió d’Escoles Verdes de l’Institut Montserrat Roig de Sant Andreu de la Barca convoquen el 2n Concurs de Micro-relats científics i el 2n Concurs de Fotografia ambiental, d’acord amb les següents bases:

static_qr_code_Microrelats

static_qr_code_without_logoLes principals dades a tindre en compte són les següents:

  • La convocatòria del concurs de FOTOGRAFIA és oberta a tots els membres de la comunitat  educativa de l’institut. La del concurs de MICRO-RELATS és restringida a l’alumnat del centre.
  • El motiu de cada fotografia estarà relacionat amb el Medi Ambient a l’institut o a Sant Andreu de la Barca. La tècnica és lliure i es valorarà l’expressió artística.
  • El concurs de relats té dues modalitats competitives:
    (a) Relat curt.
    (b) Conte il·lustrat.
  • La data límit d’admissió d’imatges i obres serà el dimecres 19 d’Abril de 2017.
  • Al concurs de FOTOGRAFIA hi haurà tres premis. Un primer i un segon premi a les millors fotografies i també un a la fotografia més creativa.
  • Al concurs de MICRO-RELATS hi haurà dos premis per categoria. I també un a l’obra més creativa.

Si voleu també podeu descarregar-vos dos díptics per fer-ne difusió. El de Fotografia i Micro-relats.

Recordeu que el concurs de fotografia és obert a tota la comunitat educativa, pel què us animem a participar-hi, a més de col·laborar fent córrer la informació  😉

Finalment, com a tastet, us deixem les imatges guanyadores de la 1a edició…

1r premi Descolorització natural

1rPremiDescoloritzacioNatural2n premi La Tierra es Insultada y ofrece sus flores como respuesta

2nPremiLaTierraEsInsultadaYOfreceSusFloresComoRespuestaPremi especial Fortaleza

FortalezaPremiespecial

 

Fem recerca Transformant bacteris amb 2n de Batxillerat Bio

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

2017-02-22-11-30-45Ahir, amb l’alumnat de 2n de Batxillerat de Biologia, vam fer una sortida per fer un tastet de com es treballa en un centre de recerca i de com podem aplicar l’enginyeria genètica al tractament d’algunes malalties.

En concret vam fer una vista ràpida al Parc Científic de Barcelona i vam fer una estona de biotecnòlegs duent a terme el taller Transforma bacteris per a l’aterioesclerosi. Es tracta d’una de les activitats del cicle Fes Recerca! del programa de divulgació i foment de vocacions científiques Recerca en societat.

Trobareu més imatges en aquest àlbum.

[slideshare id=13723748&doc=enginyeriagentica-buscantunadianaperaltractamentdelaterosclerosi-120723031212-phpapp01]