Segons el Termcat, és la tendència al manteniment de l'equilibri i de l'estabilitat interns en els diferents sistemes biològics, des d'una cèl·lula o un organisme fins a un ecosistema.
Professor de ciències a secundària amb formació i deformació biològica. Arrelat darrerament al Barcelonès
L’alumnat de 1r d’ESO s’ha treballat diverses maquetes sobre cèl·lules procariotes i eucariotes. Han fet servir tota mena de materials, com plastilina, fang, materials reciclats o gelatines… i algunes maquetes són, senzillament, espectaculars.
Al centre han estat exposades uns dies -llàstima de les gelatinoses-, però ací podeu gaudir-ne més reposadament.
Molt bon treball, xicons i xicones 😉
Us adjunte diverses imatges de cèl·lules de l’epiteli de la galta que hem vist al laboratori aquesta setmana:
Amb 40 augments
Amb 100 augments:
A 400 augments:
Per anar preparant la prova de la setmana vinent i recordant continguts, podeu fer:
Us faig un recull de diversos entrades anteriors -per tant alguna cosa pots estar duplicada-, amb enllaços sobre el nucli, material genètic i la mitosi amb les animacions que hem treballat a classe i més informació:
La setmana vinent i la següent tornarem a fer servir el microscopi al laboratori, com potser amb les vacances se us ha rovellat la tècnica, us adjunte algunes entrades del bloc per recordar la qüestió… 😉
Us adjunte els dos vídeos que hem vist avui, per començar a parlar de l’estructura i organització cel·lular.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=Hyew8aI0Rzg[/youtube]
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=c8MdBIGv49I[/youtube]
Acabat el 2011, l’any de la química i els boscos dóna pas el 2012 als anys de l’Energia Sostenible per a Tothom i al de les Cooperatives (podeu seguir-lo al seu bloc o a Twitter).
En aquests enllaços trobareu la pàgina de l’ONU, on raona la importància de l’accés universal a una energia neta i eficient (sobretot per a assolir els Objectius del Mil·leni ), i en el portal específic un bon grapat de recursos.
A més a més, el 2012 també es commemora el centenari del naixement del matemàtic Alan Turing, sense el treball del qual possiblement no podria haver escrit aquest article 😉
Per continuar avaluant el vostre temps de reacció, a més de les mesures que heu pres a les sessions de pràctiques amb el regle, podeu practicar una mica amb el següent simulador. Disparant un dard tranquilitzant a les ovelles que fugen, podràs estimar el teu temps de reacció…
També podeu fer-ho posant-vos en la pell d’un batejador de baseball o en la d’una granota.
[flv]http://www.bbc.co.uk/science/humanbody/sleep/sheep/reaction_version5.swf[/flv]
[flv]http://www.exploratorium.edu/baseball/react_shock/REACTION_TIME04.swf[/flv]
[flv]http://sciencenetlinks.com/interactives/Zap.swf[/flv]
Amb l’objectiu d’estimular l’interès pels temes de ciència i pel pensament científic entre els estudiants, de potenciar la creació d’obres literàries o plàstiques que tractin la ciència amb imaginació i valor científic, des del Cosmocaixa de Barcelona s’ha engegat un any més el concurs Fem contes de Ciència.
Per presentar les obres hi ha de termini fins al 15 d’abril del 2012 i els premis inclouen -a més de la publicació de l’obra- una Targeta Amiga anual per a cada alumne, un ordinador portàtil per a l’aula i un lot de llibres de divulgació científica. Els treballs han de ser originals i inèdits, amb una extensió màxima és de 700 paraules.
Podeu descarregar-vos les bases o fer una ullada als relats guanyadors d’altres edicions
Us animeu 😉
Ara que som en plena Setmana Europea de la Prevenció dels Residus, potser és un bon moment per a que testeu els vostres coneixements i l’impacte que teniu amb la generació de residus.
Per fer-ho, podeu fer servir el Residuòmetre que us permetrà un bon diagnòstic, podeu jugar a la Missió Reduir Residus o fer una ullada -o descarregar-vos en PDF– al còmic La invasió dels Mega-Cubells.
En tot cas, l’objectiu està ben clar… Reduir els residus també és cosa teva 😉
[flv]http://www.ewwr.eu/sites/flash/quiz/ca/dechets_scanEWWR2V3_ca.swf[/flv]
[flv]http://www.operationpoubellevide.com/game.swf[/flv]