III Olimpíada de Filosofia: una jornada ben interessant!

Ens trobem a les portes de la III Olimpíada de Filosofia de Catalunya que tindrà lloc al Centre de Cultura Contemporània el proper 27 de febrer. Participen 85 estudiants de batxillerat de 45 centres educatius de Catalunya que han estat triats pels seus professors i professores de filosofia per a elaborar una dissertació sobre la bellesa a partir d’una de les preguntes següents:

  • La bellesa, està en la mirada o en l’objecte observat?
  • Hi ha criteris universals per a determinar què és bell?
  • El que és útil, pot ser bell?
  • La captació de la bellesa, és immediata?
  • Hi ha relació entre veritat i bellesa?
  • La bellesa és bona?
  • L’experiència de la bellesa passa necessàriament per l’obra d’art?
  • La bellesa, és natural o artificial?
  • Pot l’art escapar al criteri de la bellesa i la lletjor?
  • Es pot educar el gust per la bellesa?

Els autors de les dues millors dissertacions seran els representants de Catalunya en la final d’àmbit espanyol que tindrà lloc a Oviedo els dies 15 i 16 d’abril. Aquest any el premi és el viatge a Oviedo. L’estada està coberta per l’organització de l’Olimpíada Espanyola. Aniran acompanyats per un membre de l’equip organitzador de l’Olimpíada.

L’horari i l’ordre de les activitats que es desenvoluparan al llarg de la Jornada serà el següent:

1ª part: Concurs de dissertació. Lloc: Mirador.

*Només per als estudiants participants

• 8:45 – 9:15 h: Recepció i acreditació dels participants.
• 9:20 h: Benvinguda
• 9:30 – 11 h: Realització de la dissertació

Descans: 11 – 11:30 h -Projecció dels vídeos de la Mostra de VIdees al hall.

* Oberta al públic 

2ª part: Diàlegs al voltant de la bellesa. Lloc: Hall

• 11:30 – 12:45 h: Diàlegs dels participants facilitats per professorat de filosofia i segons metodologia de Filosofia 3/18.

* Oberta al públic

3ª part: Debat. Lloc: Hall

Moderador: Pau Alsina, professor d’estètica de la UOC
Ponents: Perejaume, poeta i artista; V. Villatoro, escriptor i polític.

• 12:45-13:00 h: Presentació dels ponents a càrrec del moderador
• 13:00 -14:00 h: Debat entre ponents i participants

* Oberta al públic

4ª part: Lliurament de premis als guanyadors. Lloc: Hall

• 14:00 -14:30 h: Lliurament de premis a càrrec de la Presidència del Jurat. Cloenda.

* Oberta al públic

Els centres participants són els següents:

INS LA PINEDA
INSTITUT PERE FONTDEVILA
INSTITUT ILLA DE RODES
IES ARNAU CADELL
INSTITUT ALBA DEL VALLÈS
INS MONTJUÏC
ESCOLA SANT GREGORI
INS LA SEDETA
INS LES TERMES
LA SALLE BONANOVA
INSTITUT DE TONA
INS POETA MARAGALL
IES BARRES I ONES
ESCOLA JOVIAT
COL.LEGI PARE MANYANET
INSTITUT TORRE ROJA
ESCOLA GARBÍ
INSTITUT NICOLAU COPÈRNIC
COL·LEGI SIL
FUNDACIO PRIVADA BETANIA-PATMOS
ESCOLA PIA SANT ANTONI
IES FERRAN CASABLANCAS
CCE MONTESSORI PALAU
INSTITUT MONTSERRAT
INS LA LLAUNA
INST. INVESTIGADOR BLANXART
ESCOLA MONTAGUT
MARISTES RUBÍ
INSTITUT LLAVANERES
INSTITUT SÒL DE RIU
INS CASTELLET
INS ERNEST LLUCH
TALLER GINEBRÓ
LA SALLE TARRAGONA
SALESIANS SANT VICENÇ DELS HORTS
INS LLUÍS DE REQUESENS
INS BERNAT EL FERRER
INSTITUT JOAN RAMON BENAPRÈS
INSTITUT PRÍNCEP DE GIRONA
COL·LEGI SANT ANDREU
FEDAC HORTA
INS MILÀ I FONTANALS
INS INFANTA ISABEL
St.PETER’S SCHOOL
INS MONTBUI

Us hi esperem!

Publicat dins de General | 2 comentaris

Més Olimpíada gràcies a professorat i alumnes!

Aquesta III Olimpíada de Filosofia de Catalunya al voltant del tema de la bellesa comptarà amb la participació de 46 centres i 87 estudiants de batxillerat. Gràcies a ells i especialment als seus professors i professores podrem celebrar aquesta tercera Olimpíada el proper 27 de febrer en col.laboració amb el CCCB per segon any.

Ens han donat suport aquesta edició col.laboradors i patrocinadors que ens permetran obsequiar a tots els participants i premiar als guanyadors amb el viatge a la final d’àmbit espanyol, que serà a Oviedo els dies 15 i 16 d’abril.

La part pública de l’Olimpíada començarà a les 11 h del matí, aproximadament, amb els diàlegs dels estudiants, i seguirà amb el debat amb els ponents convidats.

Us hi esperem!

cartell_OFC2016 baixa

 

Publicat dins de General | Deixa un comentari

Convocatòria de la III Olimpíada de Filosofia de Catalunya

Ens alegra convocar novament la  III Olimpíada de Filosofia de Catalunya. En la línia de l’Olimpíada Internacional de Filosofia es proposa als alumnes dels centres educatius de Catalunya l’elaboració d’una dissertació a partir d’una pregunta filosòfica sobre un tema clàssic de la tradició filosòfica alhora que vigent a la reflexió actual.

Al voltant de la pregunta que centra el tema general, es proposarà als participants alguna altra pregunta que enfoqui un o més aspectes del tema.

La inscripció es realitzarà a través d’aquest formulari  des del dia 17 de setembre fins al 31 de desembre de 2015. Caldrà adjuntar el comprovant de pagament de la quota de participació per formalitzar-la.

La pregunta general de la Convocatòria 2016 és la següent: Què és la bellesa?

Les preguntes que permeten desenvolupar aspectes concrets d’aquesta poden ser, entre d’altres possibles que podrien ser proposades als participants el dia de realització de l’Olimpíada, les següents:

 

  • La bellesa, està en la mirada o en l’objecte observat?
  • Hi ha criteris universals per a determinar què és bell?
  • El que és útil, pot ser bell?
  • La captació de la bellesa, és immediata?
  • Hi ha relació entre veritat i bellesa?
  • La bellesa és bona?
  • L’experiència de la bellesa passa necessàriament per l’obra d’art?
  • La bellesa, és natural o artificial?
  • Pot l’art escapar al criteri de la bellesa i la lletjor?
  • Es pot educar el gust per la bellesa?

 

La III Olimpíada de Filosofia de Catalunya es celebrarà el  27 de febrer de 2016 al Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (http://www.cccb.org/ca/) de 9 a 14:30 h.

 Ara també ens podeu trobar a facebook i twitter!!!

Publicat dins de General | Deixa un comentari

La propera Olimpíada ja s’està preparant!

A l’Olimpíada fem les vacances una mica diferents per poder tenir-ho tot preparat quan comenci el curs.

A l’edició del proper 2016, tenim la data i el tema, a més d’algunes novetats.

La III Olimpíada de Filosofia de Catalunya es celebrarà el dissabte 27 de febrer de 2016 al Centre de Cultura de Contemporània de Catalalunya (CCCB) de 9 a 14:30 h.

La pregunta general serà Què és la bellesa?

A la Convocatòria 2016 es donaran les possibles preguntes de la dissertació que ajudaran a concretar i a desenvolupar el tema. Això serà al mes de setembre, quan també s’obrirà el període d’inscripció, que finalitzarà al desembre.

El nombre d’estudiants participants de cada centre seguirà a partir d’ara un criteri proporcional al nombre de línies de batxillerat, com es pot consultar a les Bases.

En aquesta propera Olimpíada volem promoure més i millor la participació dels estudiants en la jornada, proposant una estona de diàleg filosòfic com a preparació al debat amb els ponents, més orientat al diàleg amb els estudiants que les taules rodones que havíem organitzat en les sessions anteriors.

També hi haurà una proposta didàctica al voltant del tema en format de vídeo que podrà ser treballada a l’aula i que serà projectada el dia de l’Olimpíada al Hall del CCCB. D’aquesta manera, podran participar en una fase de mostra de treballs de reflexió i creació originals tots els estudiants dels centres participants.

A més, el professorat participant podrà formar part del Jurat de correctors.

Els estudiants participaran de manera anònima, mitjançant un sistema d’etiquetes que garantirà la imparcialitat del Jurat.

El professorat acompanyant i les famílies dels estudiants podran participar en una visita guiada gratuita a l’exposició + o – Humans (CCCB) prèvia inscripció durant el temps que els estudiants participen en els diàlegs filosòfics.

Finalment, també volem fer més àgil el lliurament de diplomes i premis comptant amb un/a conductor/a de la segona part de la sessió que estarà oberta al públic, raó per la qual es portarà a terme al Hall del CCCB, un espai obert d’intercanvi, exposició i diàleg en el qual volem fer visible la tasca dels professors i les professores de filosofia de batxillerat i dels seus estudiants.

Tots aquests canvis i novetats no haurien estat possibles sense la contribució del professorat participant ni la col.laboració del Servei Educatiu del CCCB, a més de la dels membres de l’equip organitzador de l’Olimpíada.

Esperem que us agradi i que entre tots aconseguim consolidar i donar ressó a l’Olimpíada de Filosofia de Catalunya, l’única activitat de professorat de secundària post-obligatòria que té repercussió fora de Catalunya amb la participació dels guanyadors a l’Olimpiada Filosófica Española i qui sap si algun dia també en l’Olimpíada Internacional.

Publicat dins de General | Deixa un comentari

Dissertació de Cristina Iruela, 3r premi en l’Olimpiada Filosófica de España

La Cristina Iruela va guanyar el 3r premi de dissertació en l’Olimpiada Filosófica de España que es va celebrar l’abril de 2015 a Madrid.  Aquí teniu la seva dissertació.

¿SOMOS VIOLENTOS POR NATURALEZA COMO CONSECUENCIA DE LA INFLUENCIA DE NUESTRO ENTORNO?

El ser humano es un homo sapiens sapiens. Ya lo dijo la biología: un hombre que sabe que sabe. Eso nos ha llevado desde el inicio de la humanidad a preguntarnos cosas. Nos preocupan tanto las más grandilocuentes cuestiones metafísicas como aquellas del día a día. Y, desgraciadamente, uno de los temas que más dolores de cabeza nos acarrea son los conflictos. Las guerras, la agresividad, la violencia. ¿A qué son debidas? ¿Son evitables, o son inherentes al ser humano? De ser así, ¿estaríamos condenados a ser así durante toda la eternidad?

El ser humano es una criatura conflictiva. Ya desde el inicio de nuestra historia, tuvimos que aprender a sobrevivir en un medio que no era el nuestro con animales muchísimo más preparados que nosotros para vivir en él. Algunos de nuestros congéneres mundanos, por ejemplo, tienen visión submarina o piel de seis centímetros de grosor. Pero nosotros no. Cuando nacemos, nacemos incompletos. Necesitamos algo que nos permita sobrevivir en nuestro entorno, adaptarnos a él. Y ese algo es la cultura.

Ya desde un principio, el ser humano tuvo que luchar contra la naturaleza que le rodeaba. La vida en sociedad ayudó a ello, y esa convivencia acabó acarreando la cultura. Me gusta definir la cultura como un conjunto de soluciones que se dan al problema de la vida. Por supuesto que hay tantas culturas diferentes entre sí, porque no hay una única solución al problema de la vida. Si escuchamos al relativismo cultural, nos dirá que no hay culturas mejores o peores, aunque es evidente que cada cultura tiene sus cosas buenas y sus cosas malas.

Con esto quiero decir que es comprensible la postura que ciertos filósofos han adoptado a lo largo de la historia. El hombre es bueno por naturaleza, diría Rousseau. Y todos los males que le corrompen se derivarían, entonces, de la vida en sociedad. Tal vez sí sea cierto que el ser humano en una isla desierta sería poseedor de nobles y virtuosas cualidades, pero eso es difícil de saber. Cierto es que el hombre que vive solitario y aislado no sería envidioso, pero probablemente sea ese el caso debido a que no tendría a nadie a quien envidiar.

Precisamente por la influencia de Rousseau que ha llegado a nuestros días nos sentimos en general más inclinados a pensar que todo lo malo que ocurre es debido a nuestro ambiente, a nuestra sociedad, a nuestra cultura. No nos gusta pensar que somos violentos por naturaleza. El ejemplo de ello está en los medios de comunicación. Siempre que hay un asesinato, se busca la causa social. Tal vez tuvo una infancia difícil o algún trauma sin resolver, argumentarían los más freudianos. Tal vez creció en un ambiente conflictivo, o tal vez fue la única solución que vio ante la vida tan difícil que les había tocado vivir. Quizás los culpables sean los medios de comunicación mismos, y los videojuegos. Todo aquello que facilite a las mentes más sensibles el acceso a la violencia.

Pero en realidad, si nos remontamos años atrás en nuestra memoria colectiva, nos ha tocado vivir en una de las etapas más pacíficas de la humanidad. Décadas atrás, los jóvenes españoles estaban expuestos a los horrores y la represión del franquismo. Más atrás aún, los niños que no tenían pelota jugaban a tirarse piedras. Y cambiándonos ya de siglo, hasta los padres romanos llevaban a sus niños a ver cómo dos gladiadores se mataban el uno al otro. El ser humano siempre ha estado rodeado de violencia y agresividad. En cambio, los videojuegos violentos sólo existen desde hace un par de décadas. Por lo tanto, parece injusto quedarse sólo en culpar al entorno y a la televisión, puesto que debe haber algo más. Algo que llevara a los romanos a disfrutar viendo cómo un león desgarraba sanguinariamente a una persona entre sus garras.

Parece lógico pues mirar a nuestra naturaleza. Quizás en nuestra existencia como especie ha estado siempre presente la violencia porque no podemos evitarlo, porque está en nuestros genes. Hay quien afirma que el ser humano tiene instintos, y hay quien lo niega rotundamente y se resiste a creerlo. Sin embargo, la ciencia avanza. Y a medida que lo va haciendo más descubrimos que estamos más definidos por nuestra naturaleza de lo que Rousseau creyó.

Cada vez es más difícil de negar que hay un gen que nos hace ser agresivos. Y eso no es perjudicial. Es esencial para nuestra supervivencia, y tuvo un papel fundamental cuando nos tuvimos que enfrentar a un mundo hostil. Al fin y al cabo, no somos más que un hatajo de combinaciones genéticas que aparecieron en este mundo por azar. Y que exista en nosotros cierto gen agresivo hace que nosotros podamos estar vivos 200.000 años más tarde.

Pero, así como existe gente que busca la causa social a todo, también hay peligro de caer en un reduccionismo biológico. Está claro a estas alturas de la evolución científica que la genética es importante para configurar cómo somos. La pregunta no es esa. Lo que de verdad deberíamos plantearnos es hasta qué punto es determinante o no.

Personalmente, creo que es prudente no irse a los extremos. No se puede negar la influencia del entorno, del mismo modo que tampoco podemos negar nuestra propia naturaleza. Sólo porque los avances científicos nos digan algo que no nos gusta escuchar, no podemos hacer como el avestruz y esconder la cabeza.  Aquí deberíamos recordar la falacia naturalista de Hume y no confundir el ser con el deber ser. Que seamos agresivos por naturaleza no significa que tengamos que ser violentos ante cualquier conflicto, puesto que estos últimos son inherentes a la vida en sociedad, mientras que la violencia es sólo una actitud opcional a estos conflictos. Es decir, que tengamos un gen agresivo explica la violencia, ¿pero la justifica? Yo creo que no. Estamos preprogramados para sentir recelo ante los extraños; mientras que la xenofobia, por ejemplo, se aprende. Y la naturaleza, en este caso, no nos condena a nada. Seremos lo que queramos ser.

Dicho esto, ¿cuál debería ser nuestra actitud frente a estas cuestiones? Bien, es cierto que a nadie le gusta que le digan que está programado para ciertas cosas, y menos aún para cosas negativas. Pero, como Nietzsche señala, no podemos dejar de oír algo sólo porque vaya en contra de nuestras creencias. Por eso, aunque la genética nos diga cosas que no queremos oír, no debemos ponerle barreras; sino estar abiertos a aquello que nos diga. Después de todo, somos el único producto de la evolución que está en condiciones de manipular la evolución misma. Cuanto más sepamos, mejor. ¿Somos violentos por naturaleza o como consecuencia de nuestro entorno? Mi postura es no decantarme por ningún bando. Tenemos que tener presente que parte de nuestra agresividad es cultural, pero que en cambio, toda la violencia es cultural. Y que, por lo tanto, está en nuestras manos evitarla.

 

Publicat dins de General | 1 comentari

Crònica de la II Olimpiada Filosófica de España

La participació en la II Olimpiada Filosófica de España ja sabeu que va ser molt positiva, no només perquè una de les nostres estudiants va guanyar el 3r premi de dissertació filosòfica, sinó perquè l’experiència s’ho val. Ens ho explica la crònica de l’Àngels Baldó, representant del professorat de Catalunya que va acompanyar els dos estudiants a Madrid, on es va celebrar enguany. També hi va assistir Mia Men, la professora del Marc Franco, un dels participants catalans. L’Àngels Baldó a més és la professora de la Cristina Iruela. Us oferim aquí la seva excel·lent crònica, seguida d’un vídeo amb les fotografies de la breu però intensa experiència.

En Marc Franco, de Girona, i la Cristina Iruela, de Barcelona, han resultat, enguany, finalistes en la segona edició de l’Olimpíada de filosofia a Catalunya, que va tenir lloc a la seu del CCCB de Barcelona, acollit amb molt d’entusiasme per part del professorat i familiars del jovent participant d’arreu del territori català. «Ens humanitza o ens deshumanitza la tècnica?» va ser la pregunta. En Marc escriu: “Construïm i destruïm  en tant poc temps que mai donem temps a l’ètica per atrapar el progrés en aquesta cursa infinita. Ètica. Sentiments. Passions. Passió i tècnica. En una mateixa frase i que de cop prenen un sentit. I som tan cecs que no el considerem important.” I la Cristina exposa: “Como Freud dijo, no somos más que dioses llenos de prótesis. Podemos hacer prácticamente todo, pero dependemos estrechamente de la tecnología para ello. La técnica no nos humaniza ni nos deshumaniza. La técnica está allí, existe y sería necio renegar de ella. Depende de si los valores con los que nos acercamos a ella son humanos o, por el contrario, no lo son.”
 
Atocha. Un Madrid enteranyinat ens esperava en arribar. Dinar frugal. Enfilem cap al lloc de trobada per dirigir-nos a l’IES Isabel la Catòlica; allà comença la trobada de finalistes vinguts de totes les Comunitats, excepte Balears i País Basc. En Marc decidit a fer la dissertació en castellà; nogensmenys amb una certa recança; la Cristina només desitja que sigui l’hora final de la prova. En arribar a l’Institut constatem que és un centre amb història, d’inicis del segle passat, a prop del Parc del Retiro, al bell centre de Madrid. A la sala d’actes ens dóna la benvinguda la directora, la Sra. Elena Sánchez de Dios, i membres del Comitè Organitzador de la II OFE. Félix García Moriyón explica les instruccions per a la realització de les proves en les diferents modalitats: dissertació i fotografia filosòfica comparteixen el problema “Naturalesa i cultura. Què ens fa ser el que som?” i en la modalitat de dilemes ètics es planteja la qüestió “És legítim tot el que és legal?”, orientat a alumnes de 4t d’ESO. Puntualment a les 16:30h els alumnes  omplen les aules i s’inicia la prova. Sorteig de temes: “L’objecció fiscal” per a la modalitat de dilemes i “Agressivitat natural o violència cultural?” per a dissertació.

El temps passa lentament a fora de les aules i el professorat anem prenent coneixença i comentem les variabilitats de la nostra assignatura arreu del territori: Galícia, Andalusia, Cantàbria, Aragó, Castella la Manxa, Extremadura, Castella-Lleó, Canàries… Tots coincidim en un cert desànim en quant a la implementació de la nova llei d’educació en relació a la filosofia… Lamentem que la llei, tot i estar guiada per un afany homogeneïtzador, s’aplica diversament segons el territori. A poc a poc, comencen a sortir els primers alumnes de les aules, la majoria amb certa satisfacció, si més no, d’haver assolit una fita important, com era la de poder participar a la final estatal.

Conduïts per l’organització ens disposem en grups per arribar fins al Palacio de Cibeles, actual i discutida seu de l’Ajuntament de Madrid, on ens obsequien amb una visita exclusiva al Centre cultural, antiga seu de Correus, que actualment serveix de Sala d’exposicions d’obres avantguardistes. Sopar a Carretas amb Plaza del Sol. Intercanvi d’idees, de mòbils i whatsapps… Alegria de compartir. Nit tranquil·la per a la majoria… A les 8:00 del matí de diumenge comencen les primeres veus i se senten les primeres dutxes a l’alberg. Esmorzar lleuger. En grups ens dirigim a la Universitat Complutense. Al Paranimf Manuel García Morente de la Facultat de Filosofia es dóna inici als actes de cloenda. En primer lloc, els finalistes participants de la modalitat de fotografia filosòfica presenten i defensen les seves fotografies, que serviran de base a la deliberació del jurat compost per membres de la REF, professors d’Universitats, CSIC i Comitè organitzador. En acabar, una sorpresa ens espera. Ens ofereixen tres obres de microteatre per part de TeatrIEM, grup compost per científics, la majoria físics, de l’Instituto de Estructura de la Materia del CSIC. Cada obra desplegava una seqüència de joc d’espai-temps amb personatges que ens proposaven el problema de la incomunicació a l’obra “Discronía” de José Sanchís; a “BRGS”, reflexions, en el context d’una biblioteca, sobre la diversitat de sentits d’existència, en un clar homenatge a Jorge Luís Borges; i en la tercera obra una indagació sobre la impossibilitat de la neutralitat a “581 Mapas”, les dues darreres eren obres del dramaturg Juan Mayorga. Segueix un breu però interessant col·loqui amb els actors i científics del grup de teatre.

Després d’un descans i un refrigeri, es reprèn l’activitat que haurà de dur a la proclamació dels guanyadors de la II Olimpíada. Presideix l’acte el Degà de la Facultat de Filosofia de la Universitat Complutense de Madrid, Sr. Rafael Valeriano Orden i l’acompanyen representants del Comitè organitzador de la II OFE i de la Comunitat de Madrid. Es proclamen els guanyadors dels dilemes; el primer premi correspon a María Santiago Prieto de la Comunitat de Madrid. En la lectura del seu treball, que destaca pel rigor i la claredat expositiva, es posiciona, després de mesurar tots els punts de vista possibles, a favor de l’objecció fiscal com una mesura de coherència ètica. El guardó de dissertació és per a Eloy Mósig García de la Comunitat d’Andalusia. El text explora diferents vies filosòfiques d’afrontar el problema de l’agressivitat humana, com a producte biològic i cultural. Ressonen Hobbes, Rousseau… també Foucault, plantejant el tema des d’una vessant problemàtica, no resolutiva. El tercer premi va recaure sobre Cristina Iruela, que va esclatar en alegria en saber-se moralment i real guanyadora en aquest certamen. Els esforços valien la pena en recollir la medalla de record del guardó. Finalment es va atorgar el primer premi de la modalitat de fotografia a Nerea Velada Villanueva, de Madrid, que va realitzar un muntatge fotogràfic amb la pregunta “¿Hay un animal dentro de nosotros?”. El President va cloure l’acte felicitant als participants i manifestant la qualitat dels textos i obres presentades.

Fotografia amb l’organització i els guanyadors, a la sortida de la Facultat. Salutacions, felicitacions i comiats… En Marc abraça la Cristina. És hora de retornar a casa.

De nou Atocha, després d’una jornada ben intensa. Ens acomiada un Madrid predominical, el sol llueix tímidament. Nosaltres amb el goig del deure acomplert i esperant una nova edició de l’Olimpíada, que al 2016 serà per terres càntabres i amb renovades preguntes. Tot un plaer haver participat i poder ser testimoni que els grans problemes filosòfics ressonen avui entre el nostre jovent…

 Àngels Baldó, Professora de filosofia a secundària, membre d’Adhoc i del Grup de Didàctica de la Societat Catalana de Filosofia, i Vocal de la Societat Catalana de Filosofia.

Publicat dins de General | 1 comentari

Guanyadors de l’Olimpiada Filosófica de España

Els guanyadors de la II Olimpiada Filosófica de España que s’ha celebrat a Madrid els dies 24 i 25 d’abril han estat:

-1r premi: Moisés Mósig Garcia, del Col.legi Compañia de Maria, San Fernando (Cádiz)

-2n premi: Ariana Juguera Jiménez, de l’I.E.S. Marqués de Villena, Marcilla (Navarra)

-3r premi: Cristina Iruela Andreu, de l’INS Infanta Isabel d’Aragó (Barcelona)!!!!

Moltes felicitacions a tots els guanyadors i als seus professors i professores!!!

 

Publicat dins de General | Deixa un comentari

Dissertacions guanyadores de la II Olimpíada de Filosofia

En el moment d’escriure aquesta entrada, els guanyadors de la II Olimpíada de Filosofia de Catalunya, Marc Franco i Cristina Iruela, estan a punt de saber si han resultat guanyadors de la II Olimpiada Filosófica de España que es celebra aquest any a Madrid.

Teníem pendent oferir-vos les dissertacions guanyadores sobre la qüestió: Ens humanitza o ens deshumanitza la tècnica?

En primer lloc, aquí teniu la del Marc Franco i Moral, del CCE Montessori-Palau, Girona.

Contestar aquesta pregunta és inherentment complicat, ja que la dificultat resideix en els propis conceptes d’humanització o deshumanització, i en què considerem tècnica.

En clau enciclopèdica, la humanització és el procés pel qual hi ha hagut un aprenentatge, impulsat pel llenguatge i conseqüència de la cultura, que ens ha fet humans. 

I és que què hi ha més humà que l’ànsia de perfecció  o, més ben dit, de superació? D’aquí en faig néixer una definició de tècnica: tot procés, conducta o metodologia que ens permet superar una dificultat. 

Pobre d’aquell que fugi als boscos buscant una generació passada, lliure de tècnica i plena de problemes o…potser no? Demanaria uns segons de reflexió sobre algun problema, el que sigui, propi o conjunt, local o extra cultural. Hi tornarem de seguida.

Abans he dit que humanització és podia descriure de manual, interpretant històricament el que és. Però fem-hi matisos. Els humans no només som progrés. Som comportament, i com a tal, som conducta, som passions. Les formigues són capaces de construir galeries que són l’enveja de l’obra més perfecta feta pels humans, i hauríem d’aprendre un gran nombre de coses de la relació interespecial dels murs de corall.

Per què ho dic això? Tècnica és i no és un factor d’humanització. Ens permet superar obstacles, sí, però no és només pròpia dels humans.

I ara comença el joc de desequilibrar la balança. Què ens humanitza, què ens deshumanitza?

Us demanaré que repreneu el problema que hem pensat abans. Si no us en ve cap, en deixo alguns: he perdut diners, m’he enfadat amb la mare, em fa mal el cap, no suporto la meva feina… Problemes propis, personals, els que no em deixen dormir. Però posem les notícies a l’hora de dinar, i ens parlen de no-se-quin conflicte a Rússia, o guerra per ideals religiosos, o fam, o misèria, i mentre això sona de fons comentem el partit d’ahir, o el fitxatge del mes que ve.

Què ens fa humans? L’estima al proïsme sembla que no. Un egoisme arrelat als gens i a la supervivència?

Espero que ningú s’hagi horroritzat excessivament amb aquesta concepció esperpèntica de la realitat. Però s’ha de fet notar. Qui és capaç de confiar en l’home que es mira el melic i s’oblida del món?

La interpretació de la tècnica, la pròpia, la que en fem, potser no ens deshumanitzà, però estareu d’acord amb mi en que ens dessensibilitza. Quan sentim xifres de caiguts de guerra, morts en conflicte… hi veiem només això, xifres. No hi veiem famílies, no hi veiem somnis o promeses, només els números, que després oblidarem per donar pas a l’augment de la borsa o al frau de tal o altre polític.

Sembla que la balança comença a caure cap a la foscor de la deshumanització.

Una pregunta preocupant: dificultat i tècnica, o tècnica i necessitat? La capacitat humana s’autosupera. Tenim estris per tallar, per escriure, per llegir, per curar, per salvar vides. Si l’home s’ho proposa és capaç de crear coses molt bones. Evidentment tenim medis per fer el mal, però jo considero que no és qüestió de l’invent, sinó del que l’utilitza. Però això és un altre debat i , en qualsevol cas, em preocupa més un estri que està suplantant tot allò que coneixem, i sembla que no ens n’adonem. Hem creat intel·ligència artificial, evidentment, però hem creat màquines que podem mantenir converses de forma indefinida. I em fa por, perquè fins ara ningú havia tingut el poder de pensar per nosaltres.

Tornant a la terminologia específica, la intel·ligència, juntament a la memòria, la intuïció i la percepció, és considerada una aptitud natural de l’home, que defineixen la nostra conducta i per extensió el nostre comportament (o psique).

Sembla que la única cosa que ens resta pròpia són les emocions. L’odi, l’amor, l’enveja, l’empatia. Ens conforme, ens defineixen. Però, realment ens fa humans el fet de sentir?

Ens hem allunyat de la tècnica, diran alguns. Sentiments i tècnica en una mateixa frase? Impensable. I aquí resideix el secret de la deshumanització que la balança ens sembla indicar que implica la tècnica.

Hem arribat molt lluny. Hem fet nostre el mar, la terra, el cel i, per si ens era massa poc, hem trepitjat la lluna i hem explorat l’univers.       

Què humans! Quin progrés! La tècnica ens fa grans, ens fa importants. Qui s’atreviria a posar-ho en dubte?

Perdoneu aquesta expressió eufòrica que m’ha fet fugir dels sentiments. Sembla que la tècnica s’alimenti d’una única passió, la més perillosa, que és la por. Por a l’oblit, por al desprestigi, por al fracàs. Por a no saber què se’ns acosta i por a buscar errors en el passat. Hobbes diu, la por ens civilitza. La civilització és inevitablement un factor humanitzador, coincidiria Aristòtil. Pot ser que la tècnica resulti que sí, que és un element que ens fa humans?

Tècnica i sentiments, una paradoxa en forma de gerro d’aigua freda que ens hauria de fer sortir del somni i que alguns seguiran negant. Deixeu que m’expliqui. La ciència i la tecnologia han avançat a un ritme trepidant. Construïm i destruïm  en tant poc temps que mai donem temps a l’ètica per atrapar el progrés en aquesta cursa infinita. Ètica. Sentiments. Passions. Passió i tècnica. En una mateixa frase i que de cop prenen un sentit. I som tan cecs que no el considerem important.

Què ens queda, si no tenim en compte l’empatia i l’amor? No res. La tècnica ens ha deshumanitzat fins al punt de ser màquines sense empatia. Sembla que la balança és clara. El pes és massa gran pel preu que estàvem disposats a pagar. Hem perdut el que més humans ens feia, que ha acabat substituït per la tècnica i el progrés.

Sembla que no podem posar més contrapesos a la balança de la humanització. Però no he dit que els que ja hi són no es puguin treure. Equivocar-se és terriblement humà. I sort que és així, o ens acabaríem llençant pedres els uns als altres incapaços de pair tanta perfecció.

Per això ho podem arreglar. És possible. Som joves i tenim idees. Igualem tècnica i ètica. Eliminem les necessitats fictícies que ens creem amb l’excusa del progrés. Allunyem els ulls de la virtualitat i adonem-nos que som humans, i que ens podem estimar i odiar i envejar i admirar.

Però per sobre de tot, acceptem que ho hem fet malament. Només acceptant l’error se’n pot aprendre.

No demano substituir la tècnica per la cultura, en tant que ambdues són imprescindibles en una societat qualsevol. Però sí que ens n’hem de reconsiderar les definicions, hem de fer canvis en el pensament i l’actuació.

La tècnica ens va donar el foc a canvi de la poca humanitat que l’home havia tingut sempre, abans de ser el que és. Som deshumans, ens falten sentiments, el món es mou al voltant d’un Sol que es diu Interès.

Però vull acabar donant pas a l’esperança que algun dia hi haurà un canvi, que protagonitzarà una abans i un després en la història de l’home, per fi humanitzat.         

I aquí teniu la de la Cristina Iruela Andreu, del INS Infanta Isabel d’Aragó, Barcelona.

Se dice que, cuando un humano nace, está inacabado. No sólo inacabado, sino también completamente desvalido ante la naturaleza. Otros animales tienen visión submarina o piel de seis centímetros de grosor, pero nosotros no. Nos falta algo que nos permita desenvolvernos en nuestro entorno, algo que nos ayude en esta vulnerabilidad biológica. Y ese algo es la cultura.

La relación entre cultura y técnica es sencilla. No habría técnica si no existiera una cultura que hiciera posible su transmisión. Así, generación tras generación ha ido encadenando entre sí una valija de sabiduría y conocimiento común; que va desde el descubrimiento del fuego a la invención de la electricidad, permitiendo mandar además a una perrita al espacio y a un hombre a la luna.

La técnica nos ha permitido romper muchos de los límites de la naturaleza. Un hombre no tiene alas, pero puede volar. No tiene branquias, pero puede respirar bajo el mar. Los avances tecnológicos de los últimos años nos han hecho ir incluso más allá. Por poner un trágico ejemplo: hoy en día hay, desgraciadamente, cierto número de bebés que nacen con estenosis pulmonar. Esa enfermedad hace que la vena que les va al corazón se cierre, y si esa vena se cierra, el bebé pierde su pulmón izquierdo. Afortunadamente, a ese niño se le pueden hacer ciertas intervenciones de cateterismo para intentar salvar su vida. Hace 200.000 años, sin embargo, ese bebé habría muerto.

A pesar de las evidentes ventajas que supone la técnica para los humanos, existe, no obstante, gente que reniega de ella. Con el movimiento ecologista resurgió una oleada de melancolía de regreso a la naturaleza y varias preguntas sobre hasta dónde estaríamos los humanos dispuestos a llegar en nuestro afán de adaptar el medio a nuestras necesidades. Y no son pocos los que piensan que hay límites que, en nuestro soberbia humana, no podemos cruzar. Al fin y al cabo, no somos más que un hatajo de combinaciones genéticas que aparecieron en este mundo por azar.

Este miedo a que la técnica nos acabe engullendo es, en parte, justificado. Tecnológicamente hablando, hoy en día está en nuestras manos la posibilidad de destruir la cultura humana. ¿Qué ocurriría si, en un conflicto nuclear, una bomba acabara con la mayor parte de la civilización? Nos gusta pensar que, seguramente, alguien vivo quedaría. Pero, ¿tenemos alguna garantía de que esa persona que quede viva pueda hacer resucitar la cultura humana? Hoy en día, a ningún niño del primer mundo se le enseña, por ejemplo, cómo hacer fuego. Ese niño sabe que, si aprieta un botón, una televisión se encenderá; pero con toda seguridad, ese niño no sabrá construir él con sus propias manos una televisión desde cero. Es decir, que a pesar de lo grande que sea esa valija de herencia cultural, el individuo en sí no es capaz de sostenerla en sus manos, sino que se limita a recibir sus consecuencias.

La causa de ello es tan lógica como sencilla: nadie puede saberlo todo. La cultura y la técnica tienen actualmente tal envergadura que es necesario especializar el conocimiento, individualizarlo parte por parte. Es por esto que un filólogo inglés probablemente no sepa indicar el terreno óptimo para edificar un centro comercial, pero seguramente el arquitecto tampoco sepa recitar algunos de los sonetos más bellos de Shakespeare.

Personalmente, me resulta difícil decantarme por algún bando. Sí creo que hay límites que el ser humano no debe violar, pero no por otra parte, no puedo evitar sentirme enormemente agradecida hace los cardiólogos que le hicieron el catéter a mi primo pequeño y le salvaron la vida. Como Freud dijo, no somos más que dioses llenos de prótesis. Podemos hacer prácticamente todo, pero dependemos estrechamente de la tecnología para ello. La técnica no nos humaniza ni nos deshumaniza. La técnica está allí, existe y sería necio renegar de ella. Depende de si los valores con los que nos acercamos a ella son humanos o, por el contrario, no lo son.

 

Publicat dins de General | 1 comentari

Guanyadors de la II Olimpíada de Filosofia

Com estava previst, el passat dissabte 21 de febrer es va celebrar la II Olimpíada de Filosofia de Catalunya al Centre de Cultura Contemporània de Barcelona.

Van participar 39 centres i un total de 73 alumnes van elaborar una dissertació a partir de la pregunta que va ser triada a l’atzar entre les proposades: Ens humanitza o ens deshumanitza la tècnica? 

El Jurat, composat per vuit professores i professors de secundària, va atendre els participants mentre realitzaven la dissertació i va ser l’encarregat de decidir quines havien estat les dues millors dissertacions.

Mentre el Jurat feia la seva tasca, els estudiants, els seus professors i públic divers van assistir a la taula rodona titulada Filosofia en diàleg.  El moderador, Josep Macià, va proposar a les membres de la taula un punt de partida clar: quin paper juga la filosofia en el teu quefer professional? Tant la Laura López, com la Marta García-Matos i la Judit Carrera van intervenir a partir de la proposta i posteriorment el públic va intervenir, sent especialment nombroses les intervencions dels joves estudiants de batxillerat.

Arribat el moment de conèixer els guanyadors, aquests van ser anunciats pel Jurat: Marc Franco i Moral del CCE Montessori Palau i Cristina Iruela de l’INS Infanta Isabel d’Aragó.

Seran els representants de Catalunya en la II Olimpiada Filosófica de España que es celebrarà els dies 24 i 25 d’abril a la Universitat Complutense de Madrid.

Seguidament us oferim uns fragments de les dissertacions guanyadores.

Fragment de la dissertació de Marc Franco i Moral, CCE Montessori Palau:

 “I és que què hi ha més humà que l’ànsia de perfecció o, més ben dit, de superació? D’aquí en faig nèixer una definició de tècnica: tot procés, conducta o metodologia que ens permet superar una dificultat.

Pobre d’aquell que fugi als boscos buscant una generació passada, lliure de tècnica i plena de problemes o… potser no? Demanaria us segons de refelxió sobre algun problema, el que sigui, propi o conjunt, local o extracultural. (…)

 I ara comença el joc de desequilibrar la balança. Què ens humanitza, què ens deshumanitza? Us demanaré que repreneu el problema que hem pensat abans. Si no us en ve cap, en deixo alguns: he perdut diners, m’he enfadat amb la mare, em fa mal el cap, no suporto la meva feina…. Problemes propis, personals, els que no em deixen dormir. (…)

Ens hem allunyat de la tècnica, diran alguns. Sentiments i tècnica, en una mateixa frase? I aquí resideix el secret de la deshumanització que la balança ens sembla indicar que implica la tècnica. (…)

Què humans! Quin progrés! La tècnica ens fa grans, ens fa importants. Qui s’atreviriaa posar-ho en dubte? (…)

 La ciència i la tecnologia han avançat a un ritme trepidant. Construïm i destruim en tant poc temps que mai donem temps a l’ètica a atrapar el progrés en aquesta cursa infinita. Êtica. Sentiments. Passions. Passió i tècnica. En una mateixa frase i que de cap prenen un sentit. I som tan cecs que no el considerem important.

Què ens queda, si no tenim em compte l’empatia i l’amor? No res. La tècnica ens ha deshumanitzat fins al punt de ser màquines sense empatia. Sembla que la balança és clara. El pes és massa gran pel que preu que estàvem disposats a pagar. Hem perdut el que més humans ens feia, que ha acabat subtituit per la tècnica i el progrés. “

 Fragment de la dissertació de Cristina Iruela, INS Infanta Isabel de Aragó:

 “Personalmente me resulta difícil decantarme por algún bando. Sí creo que hay límites que el ser humano no debe violar, pero por otra parte, no puedo evitar sentirme enormemente agradecido hacia los cardiólogos que le hicieron el catéter a mi primo pequeño y le salvaron la vida. Como Freud dijo, no somos más que dioses llenos de prótesis. Podemos hacer prácticamente todo, pero dependemos estrechamente de la tecnología para ello. La técnica no nos humaniza ni nos deshumaniza. La técnica está allí, existe y sería necio renegar de ella. Depende de si los valores con los que nos acercamos a ella son humanos o, por el contrario, no lo son. “

Aquí teniu un article de El Periódico i un vídeo amb algunes imatges de l’Olimpíada.

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=gO2ORi2HjL0[/youtube]

 Us esperem el curs vinent!!!

Publicat dins de General | Deixa un comentari

Ja ho tenim tot preparat per a la II Olimpíada de Filosofia de Catalunya!

Us convidem a participar a la II Olimpíada de Filosofia de Catalunya, tant si sou estudiants dels centres participants, com si sou els seus professors, familiars, amics o companys. També convidem al públic en general a la segona part de l’Olimpíada, oberta a tothom.

LogoOlimp2

II OLIMPÍADA DE FILOSOFiA DE CATALUNYA 

Centre de Cultura Contemporània, Barcelona

Dissabte, 21 de febrer 2015

 1ª part:  9 – 11 h, Mirador

*Només per a estudiants participants en l’Olimpíada

9:00 h: Acreditacions d’alumnes participants amb el professorat acompanyant

9: 15 h: Benvinguda i explicació de l’horari.

9: 30 -11 h: Comunicació de la pregunta i realització de les dissertacions.

 2a part: 11:30 – 14:30 h, Auditori

*Oberta al públic en general

11: 30 -13:30 h: Taula rodona sobre la filosofia a diferents àmbits professionals amb la participació de Judit Carrera, cap de Debats del CCCB, Marta García-Matos, física  al ICFO-Institut de Ciències Fotòniques; Laura López Granell, poeta i professora d’escriptura a l’Ateneu Barcelonès. Moderador/a: Josep Macià, professor de filosofia de la UB.

13:30- 14:15 h: Comentari del Jurat i lliurament de premis.

14: 15 h: Cloenda

 

Publicat dins de General | Deixa un comentari