Examen Una bala perdida

El lunes, 18 de enero los de 1º de Bachillerato D tenéis programada la prueba escrita sobre la novela de Fernando Lalana, Una bala perdida.

Como sabéis, las cuestiones de este examen serán muy concretas y, si habéis leído detenidamente la obra y habéis realizado el dossier de actividades (corregido en clase), no os parecerá difícil. La nota resultante se tendrá en cuenta en el apartado de trabajo académico que constituye, junto a las distintas actividades de expresión escrita, el 25% de la nota trimestral.

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13 perros en 2º de la ESO

Chic@s, en breve empezaremos a leer la novela de Fernando Lalana, 13 perros

Como sabéis, esta será la primera lectura del segundo trimestre. Así que ya podéis prepararla porque el viernes, 15 de enero la empezaremos a leer en clase. ¡No te olvides el libro en casa porque no podrás conseguir una calificación positiva!

En el apartado dedicado a las lecturas de 2º de la ESO encontraréis información sobre el autor y la obra.

¡Ah! Recuerda que muy pronto Fernando Lalana nos visitará.

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Novelas ejemplares en 1º de Bachillerato

La segunda lectura prescriptiva en 1º de Bachilleraro son las Novelas ejemplares, de Miguel de Cervantes.

En el apartado dedicado a la obra cervantina hallarás mucha información, que espero que te sea útil para la correcta comprensión lectora.

Lo primero que debes tener en cuenta es que únicamente son cinco relatos más el prólogo al lector los textos obligatorios que trabajaremos durante este segundo trimestre. En un cuadro de color gris verás los títulos seleccionados. También encontrarás unos enlaces que te permitirán leer los relatos online o descargarlos en tu PC.

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RAE y Navidad

Así nos felicitaba la Navidad la Real Academia Española el pasado 22 de diciembre:

Feliz Navidad con «Pastores de Belén», de Lope de Vega

Entre las joyas bibliográficas de la Biblioteca de la Real Academia Española (RAE) figuran dos ejemplares de la primera edición de Pastores de Belén. Prosas y versos divinos, texto de Lope de Vega publicado en 1612 —en la imprenta madrileña de Juan de la Cuesta— y dedicado a su hijo Carlos Félix* con estas palabras:

«Estas prosas y versos al Niño Dios, se dirigen bien a vuestros tiernos años: porque si él os concede los que yo os deseo, será bien que cuando halléis Arcadias de pastores humanos, sepáis que estos divinos escribieron mis desengaños, y aquéllos mis ignorancias. Leed estas niñeces, comenzad con este Christus, que él os enseñará cómo habéis de pasar las vuestras».

El académico Alonso Zamora Vicente (1916-2006), de quien se conmemora el centenario de su nacimiento en 2016, subraya en su biografía del autor de La Dorotea que con esta obra, Pastores de Belén, «Lope logró redondear un libro exquisito, saturado de poesía y de emoción, elementales, sí, pero aún operantes sobre el ánimo de cualquier lector. Podemos acercarnos a Los pastores seguros de que tropezaremos en seguida con bellezas abrumadoras».

Alonso Zamora Vicente publicó Lope de Vega. Su vida y su obra en 1961, disponible también en la Biblioteca Virtual Cervantes.

Con esta imagen de la primera edición de Pastores de Belén, conservada en la Biblioteca de la RAE, queremos expresar a todos nuestros lectores y seguidores los mejores deseos para las fiestas navideñas y el año 2016.

*El niño, hijo de Lope y de Juana de Guardo, murió a los siete años. Lope de Vega le dedicó su Canción a la muerte de Carlos Félix.

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Expresión escrita navideña

Entre turrones, bombones y mazapanes vivimos dulcemente estos días navideños… Este bien podría ser el inicio de una redacción, de una nueva tarea para entregar  los primeros días del año que estamos a punto de estrenar. Pero no, tranquil@s, que no es más que el pretexto para establecer un contacto cuyos propósitos se detallan a continuación:

A parte de desearos unas felices fiestas, un próspero año nuevo y, en definitiva, mucha dicha, amor y paz, aprovecho la ocasión  para editar en el apartado de Expresión escrita.

Mi intención no es aguaros las fiestas, puesto que estas vacaciones, para muchos de vosotros merecidísimas, la prioridad es descansar mucho y dedicar todo el tiempo posible a los seres queridos. Pero como resulta que hoy me apetece hacer un “ligero paréntesis” entre la Navidad y la Nochevieja, he tenido la brillante idea (o la idea sin más) de recordaros que, si os apetece antes del día ocho o para la primera semana después de las vacaciones, podéis seguir trabajando la corrección lingüística.

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En tanto que de rosa y azucena…



Los  de 2º ESO B y C han dibujado el rostro de una mujer a partir del soneto XXIII de Garcilaso de la Vega. 

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Expresión escrita +

Como sabéis cada semana incluiré información (práctica y/o teórica) en el nuevo apartado dedicado a la EXPRESIÓN ESCRITA.

Ya tenéis la nueva actividad. Esta semana toca ejercitar la imaginación y la corrección lingüística.

¡Adelante!

 

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Nuestras redacciones (1º Bachillerato D)

Durante el primer trimestre los alumnos de 1º de Bachillerato han realizado cuatro expresiones escritas a partir de unas indicaciones, sugerencias y pautas que podían consultar en el apartado TALLER DE ESCRITURA.

Han escrito dos textos narrativos y dos textos argumentativos. En el apartado NUESTRAS REDACCIONES se han ido recopilando aquellas que por su coherencia, corrección, cohesión y adecuación han obtenido buenas calificaciones.

¡Buen trabajo!

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Dos oceans molt gelats

A l’Aula Oberta els alumnes, per parelles, han realitzat uns fantàstics reculls d’imatges i d’informació sobre els oceans Àrtic i Antàrtic.

A l’apartat de Geografia d’aquest bloc, s’han adjuntat aquests treballs. Clica aquí i trobararàs les presentacions d’imatges sota el títol Activitats.

 

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OBJETIVO: Mejorar la expresión escrita

Como sabéis muy bien, me preocupa sobremanera el tema de la expresión escrita, tanto en la ESO como en el Bachillerato.

En el apartado dedicado a la expresión escrita de este blog, os iré proponiendo la realización de distintas actividades cuyo objetivo será mejorar la corrección, la adecuación, la coherencia y la cohesión lingüísticas. En definitiva, vamos a poner TODO de nuestra parte para conseguir que nuestra expresión escrita sea cada día mucho mejor.

¿Preparados? ¡A trabajar!

 

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