Segons el Termcat, és la tendència al manteniment de l’equilibri i de l’estabilitat interns en els diferents sistemes biològics, des d’una cèl·lula o un organisme fins a un ecosistema.
A sota teniu els enllaços a les activitats que heu de completar per a la sessió d’aquesta setmana per repassar els continguts de la unitat de les mescles.
Des d’aquest enllaç o d’aquest altre podeu accedir a les activitats que heu d’entregar.
Per completar la sessió de la setmana passada sobre la separació segons velocitats en un suport (cromatografia), uns enllaços per ampliar la informació:
Montatge semblant al nostre per veure els components d’una tinta.
Un repàs teòric des de la URV i una presentació de diapositives des de l’escola del Treball. Si el voleu més sintètic, cliqueu ací, si el voleu més ampliat però accessible, ací.
Si voleu veure altres aplicacions més específiques de la de columna o generals.
Vídeo del procés que vam fer… I del que no, tant en columna per separar substàncies en vídeo de la UB, com en capa fina.
Nivells de confiança en institucions i continguts científics
Els resultats d’una enquesta -tot i que amb una metologia de treball no excessivament rigurosa -, sobre el nivell de confiança del públic en els continguts científics duta a terme pels editors de les revistes Scientific American i Nature, és un bon punt per rependre la qüestió de la comunicació d’informació i resultats en ciència. Ha sota us adjunte diversos enllaços.
S'han d'involucrar els científics en...?
Qui es creu als científics després de la crisi de la pandèmia de grip?
La majoria de la producció científica es comunica públicament a partir de la seua publicació en revistes científiques periòdiques, tot i que hi ha altres tipus publicacions.
Algunes d’elles accessibles de forma oberta en la xarxa. De fet aquesta sembla la tendència actual amb les bases de dades més potents
Per minimitzar els fraus o els resultats erronis, per a la publicació en ciència es fa servir bàsicament un sistema de control de qualitat anomenat revisió per parells (peer review) o arbitratge. Fullegeu aquesta completa guia de l’organització Sense about science.
Ací teniu un exemple de les normes de la revista Science, el que no ha evitat alguna sorollosa relliscada.
I voltant pel blog, a banda d’aquestes dues entrades anteriors amb més enllaços o exemples documentats de fraus, també trobareu els articles què heu d’analitzar per al dia de la prova de CMC.
Recordeu que heu de fer un comentari d’una plana per entregar. La valoració ha d’incloure les tesis que defensa l’autor i la vostra opinió, tot relacionant-ho amb els continguts de la unitat.
Aquest matí, amb la gent de 1r de batxillerat de Ciències per al Món Contemporani, hem fet una sortida a Sitges per assisitir a la projecció de la pel·lícula Àgora.
Fent una ullada al bloc de la cèl·lula del blog del Toni Cassany , he trobat un vídeo que sintetitza el trnsport a través de la membrana del que parlavem l’altre dia. I en aquesta pàgina argentina trobareu més animacions.
També hi trobareu molta més informació, com una animació sobre els lisosomes o feina per exercitar-vos una mica més. Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video. Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.
Comentaris a Decine21 o IMBD amb més informació sobre el film. Sobre el context podeu fer una ullada a les entrades de la wikipèdia sobre Àgora o sobre Hipàtia i al Divulgamat per saber més del contingut científic.
No hi ha massa referències sobre la Hipàtia real, però aquest és un recull.