Aquí teniu un extracte de les funcions (canviants) del Coordinador Tic als Centres Educatius, teniu les pàgines de la Normativa d’Inici de Curs 2009_10, en lo referent a Nioves tecnologies i Coord Tic, pags 30-32.
Es interessant veure que la figura tan denostada del “coordinador informàtic” continua vigent i adequant una sèrie de paràmetres, es el motor i impulsor de les noves tecnologies (TAC) als centres.
Teniu la normativa sencera aquí
Extracte de les pagines 30-31-32 ( Coord. TIC ) aquí
Davant l’allau d’informacions que estan sortint aquests dies sobre aquesta revolució al món de la Educació, i desprès que es publicitès al Cosmocaixa , Centres de Secundaria de tota Catalunya (al voltant de 200) han manifestat la seva voluntat de començar el curs que ve amb aquest projecte tan ambiciós.
Aquí teniu un recull de informacions recollides per la xarxa a dia d’avui, sobre lo que es projecta com el futur segur de la educació…
Diari avui (9 de Juny 2009)
Els Instituts i el llibre digital
http://paper.avui.cat/article/societat/138647/arriba/llibre/digital/instituts.html
Educació emplaça als editors a que entrin en la era digital
http://paper.avui.cat/article/societat/138648/educacio/emplaca/editors/entrar/lera/electronica.html
Noves eines a l’Educació
http://paper.avui.cat/article/societat/138649/no/nhi/ha/prou/amb/la/pissarra.html
Aqui teniu els materials de Jornada Tècnica per poder consultar-imprimir a banda de la consulta online, hem descarregat tots els odt que estan a cada bloc.Potser hi ha links que son sobre webs, pero teniu un recull de totes les parts importants de la Jornada tecnica.
Tambe podeu descarregar les maquetes per fer el treball a la jornada.Maqueta que simularà perfectament el treball amb una Intraweb de Centre i permetrà que cada persona assistent pugui personalitzar una intraweb.
Materials-manuals: Descarregueu
Maqueta Windows: Descarregueu
Maqueta Linux: Descarregueu
Amb aquest titular s’ha llançat aquesta setmana un ordinador que pot omplir l’espai digital que s’ha creat arrel de les declaracions del president de govern al respecte de:” un ordinador per nen”
Un bio-ordinador, amb sistema operatiu GNU/Linux i mes de 5000 programes/Bateria solar/connectivitat GSM, etc…
Aqui teniu la informació de la presentació (13/05/09)d’aquest, que será una de les apostes comercials a les necessitats de cobrir un espai de cara al curs vinent, pensant en com dotar a cada alumne d’un ordinador.
*Insistim es una primera aposta comercial, per paliar aquesta fractura digital.
http://www.20minutos.es/noticia/467054/0/pc/carga/solar/
http://www.20minutos.es/noticia/468512/0/iunika/portatil/ecologico/
Es un programa Free, que per permet endinsar-se en el llenguatge de la programació d’una manera fàcil i intuïtiva.
Wikipedia:
“El Lenguaje de programación Scratch desarrollado por el Lifelong Kindergarten Group del MIT Media Lab intenta hacer fácil la programación de vídeo juegos, animaciones, música y arte interactivo ”
Treballarem amb escenaris, objectes, sons i d’una forma rapida, senzilla, i intuïtiva.
Una vegada que aprenem els fonaments, tenim un entorn des de el qual podem elaborar projectes que esdevindran jocs-aplicacions, etc…
Una de les coses més interessants de Scratch es la possibilitat d’utilitzar materials externs a la pròpia eina, fets per l’alumnat( fotos pròpies, dibuixos, la seva musica…)tot es importable.
Es una eina col·laborativa, que permet compartir creacions, que desenvolupem en la pròpia web de la aplicació, amb la opció “compartir”, disponible en el propi entorn de desenvolupament (si prèviament hem fet un compte d’usuari) en la web oficial.El propi programa s’encarrega de comprimir tot el el material utilitzat i enviar-lo a la web, d’aquesta manera estarà a disposició de la resta d’usuaris de Scratch repartits pel mon.
També podem compartir els materials elaborats per tots al propi centre, intercentres, etc…
Tenim un article elaborat pel Rafael Alba Cascales al Cnice ( Ministerio d’Educación) que explica des de el prolegòmens dels programa, fins a la elaboració d’un petit programa, i analitza les possibilitats didàctiques…
El pròxim dia 16 de Maig es celebrarà el dia internacional de Scratch endavant
A la Web de l’edu365 trobareu mes informació
Web principal de Scratch 
Advanced IP Scanner es una interessant utilitat per a controlar una xarxa de àrea local (LAN).
Ens permet obtenir diversa informació sobre els PC connectats a la xarxa local, et permet fer pings, , saber les Mac_adress de les tarjetes de xarxa connectades-i fer un llistat (txt) de les maquines que estan en el mateix rang d’IPs.
Lupo pensuite es un conjunt gratuït d’utilitats, que tenen una particularitat Son portàtils, o sigui que no requereixen instal·lació, i pel seu tamany entren a qualsevol llapis Usb.Hi ha navegadors, reproductors multimèdia(VideoLAN, XMplay, Audacity, mp3DirectCut, DeepBurner…), eines gràfiques(IrfanView, PhotoFiltre, The Gimp, FastStone Capture…), ofimàtiques(AbiWord, Notepad++, Foxit Reader, EssentialPIM, Stickies…), de seguretat(CCleaner, TrueCrypt, Keepass, CyberShredder…), multimèdia(VideoLAN, XMplay, Audacity, mp3DirectCut, DeepBurner…) etc… i també jocs.
Podeu personalitzar el pack de programes com vulgueu.Es personalitzable en idioma
Podeu seguir el tutorial a l’apartat Extres i veureu que fàcil
En definitiva portàtil, útil i molt complert
Descarrega
Aquí teniu un vídeo-tutorial de com funciona i quins components té.
http://www.screentoaster.com/watch/stU0lcRUJIR1pYR1hcX1NdVFNT
Aquí teniu el sistema de gestionar els equipaments que el centres adquireixen.Penseu també que encara que es donin d’alta no entren a formar part del Gepse de forma immediata, fins que no s’actualitza per part del Departament les dades dels equips introduïts.
Donar d’alta Equipaments al Gepse
Criteris de Manteniment d’equipaments
EQUIPAMENT DE DOTACIÓ PRÒPIA
L’equipament introduït al GEPSE, quan acaba la garantia , passa a manteniment de l’empresa contractada pel Departament d’Educació.
L’equipament informàtic següent, adquirit pels centres:
– Ordinadors : Equips a partir de tecnologia Pentium III o similar. No s’inclouen perifèrics externs com ratolins, teclats, altaveus, microfons, Web cams, pen drives, discs durs USB i similars.
– Perifèrics : Monitors, impressores, escanners ; fins un màxim de 8 anys d’antiguitat, en funció de la seva tecnologia.
Es pot incorporar al GEPSE, per al seu manteniment com a dotació pròpia, un cop finalitzada la garantia del fabricant i/o després del període de carència de la data d’incorporació a GEPSE (inicialment aquest periòde de previsió és de 6 mesos). Recordeu que :
Document annexat : Criteris de Manteniment d’equipament TIC (actualització Novembre 2007)
Equip GEPSE – Gestió Planificació i Seguiment d’Equipaments
Àrea TIC
Departament d’Educació – Generalitat de Catalunya
http://www.xtec.cat/gepse/
Aquí teniu una senzilla aplicació per controlar que els diferents dispositius usb (pendrives) que s’han generalitzat inclús entre l’alumnat, estiguin protegits i no s’infectin o infectin la xarxa del centre.Penseu que encara que les màquines estiguin congelades(deep freeze) si guardes algo a unitat compartida (servidor) pots infectar el sistema(xarxa)
Te dos modalitats, instal·lar-lo al propi llapis(evita que aquest s’nfecti quan va d’ordinador en ordinador), i altra el guardian que s’instal·la a l’ordinador, es compatible amb l’antivirus que es tingui instal·lat i quan tu fiques el llapis a l’ordinador fa un escaneig automatic del dispositiu Usb que s’ha connectat.
Aquí teniu un link de descarrega:
Google llença una nova versió del picasa, picasa 3 amb una seria d’avantatges prou importants, en comparació amb versions anteriors.
Incorpora un visualitzador d’imatges espectacular, uns aplicatius (collages, fer cd de fotos) amb moltes millores, un sistema de retoc millorat, un sistema de fer vídeos on line…
Te un sistema de recerca i reconeixement de cares, impressionant a la hora de cercar una cara als àlbums web.
Es poden afegir marques d’aigua a les fotos….
Un munt de millores en fase Beta, però estable. Una gran millora per aquest aplicatiu que treballa de forma local, organitzant els nostres arxius gràfics, i que a mes s’implementa amb un treball on line propi d’un aplicatiu en web 2.0.
La única pega es que està (de moment) en ANGLÈS, però pels que treballem des de fa temps amb picasa el sistema es el mateix, amb moltes mes avantatges.
Aquí teniu uns links que ens expliquen quelcom més sobre PICASA 3:
http://www.xatakafoto.com/2008/09/03-google-lanza-picasa-3-con-reconocimiento-facial
http://www.bloggea2.com/2008/09/03/la-nueva-version-de-picasa-3-con-reconocimiento-de-rostro/
http://noticias-tecnologias.blogspot.com/2008/10/picasa-3-beta-ya-esta-disponible-para.html