Segueix-me
Projectes on participo
- Abordemos las competencias
- Enfilem les competències
- Geografies literàries 3.0
- Grup ARA
- Grup FRAC
- Grup Innovació GIDL (UB)
- ISSUU
- Màster UJA
- Portafolis d'un professor
- Projecte Eines: bloc de suport
- Riguem a la catalana
- Ruta: Dracs literaris
- Ruta: Llegendari apòcrif Premià de Mar
- Veamos poesía
- Viladrau, un entorn poètic
Recursos didàctics i blocs
- Aplicacions informàtiques
- Aplicacions web 2.0
- Biblioteca Virtual J Lluís Vives
- Bits de llengua i literatura
- Club de lectura de literatura
- Competències bàsiques
- De estranjis
- Diccionari d'Educació-TERMCAT
- Didáctica (Lengua y literatura)
- Didàctica de la Llengua i la Literatura EN PANTALLA
- Diversifier sa pédagogie
- Éducation Nouvelles
- Eduideas
- El fil de les clàssiques
- English Resources
- Es quid des català
- Fòrum de la llengua i la literatura
- Grup Poció
- LLegir molt i escriure bé
- miniOPS
- Moodle Enfilem les competències
- Portal Innova
- Re(paso) de lengua
- The OLOA Project
- Viu la poesia
- WordPress.com
- WordPress.org
Categories
- ELS MEUS PROFESSORS (4)
- ENLLAÇOS COMENTATS (26)
- EXERCICIS (40)
- General (32)
- LECTURES DIDÀCTIQUES (63)
- avaluació (6)
- Màximes (7)
- RESSENYES (16)
- RESUMS INFORMALS (29)
- PARAULES (13)
- PUBLICACIONS (39)
- PRESENTACIONS (20)
- TEXTOS (7)
-
Articles recents
- Sobre el qüestionament
- Obsessions sorprenents (1): els llibres de text
- Poden contribuir els qüestionaris automatitzats a la construcció dels sabers?
- Sobre locucions i insults
- Didáctica de la literatura en Quito
- Seqüències didàctiques
- No hi ha professorat de català!
- Margalida Capellà: la (re)creadora de mons clàssics
Comentaris recents
- Ferran Ferrer en Comprensió lectora 7
- joan en Comprensió lectora 7
- PSY0404 en Renovació pedagògica
- PSY0404 en Aules obertes als companys
- Eva Campano en Guillem Simó
Meta
Arxiu de l'autor: Joan Marc
Ortografia 2
I si us agrada i interessa el tema ortogràfic des d’una perspectiva didàctica més aprofundida, aquest article d’Anne Gobin em va interessar força, ja que dóna moltes pistes d’intervenció de cara a assolir la competència ortogràfica de l’alumnat. Recordeu que … Continua llegint
Publicat dins de LECTURES DIDÀCTIQUES, RESUMS INFORMALS
Deixa un comentari
Ortografia 1
El treball sobre l’ortografia sempre és dur i insatisfactori. Fins fa poc fins i tot hi havia veus que en predicaven l’eliminació. Sembla que la sensatesa es torna a imposar i de mica en mica la norma es reincorpora a … Continua llegint
Publicat dins de General, LECTURES DIDÀCTIQUES
2 comentaris
Una recerca sobre la lectura
Vet aquí una possible explicació en cinc minuts de la recerca que he emprès durant aquest curs: [slideshare id=628140&doc=resum-llicncia-1222809754059334-9&w=425]
Publicat dins de PUBLICACIONS
Deixa un comentari
Potser Nadal
Una bonica tradició de la terra és la de recitar el verset de Nadal. Som conscients que es va perdent, però vaja, s’ha de fer el que es pugui per les tradicions. A banda de triar poemes diferents cada any, … Continua llegint
Publicat dins de EXERCICIS
1 comentari
Els test de comprensió lectora
Si mirem bibliografia sobre avaluació, segurament trobarem moltes crítiques aferrissades als test per les seves limitacions a l’hora de valorar la competència lectora dels alumnes i aspirants. He de reconèixer que no és un gènere didàctic que m’entusiasmi però per … Continua llegint
Publicat dins de EXERCICIS, PRESENTACIONS, Test comprensió lectora
Deixa un comentari
Comprensió lectora 7
L’insult insuls és un magnífic article d’opinió sobre els usos lingüístics que mereix ser treballat a classe. El vaig trobar per internet buscant treballs sobre llenguatge políticament correcte (meravelles del Google) i vaig preparar aquesta activitat. Val a dir que … Continua llegint
Publicat dins de Test comprensió lectora
7 comentaris
Comprensió lectora 6
“El 2003, el tercer any més calent dels últims segles” és el titular d’aquesta notícia, sobre la qual plantgem aquesta activitat. El gènere de la notícia presenta la particularitat de l’actualitat, fet que fa “caducar” les activitats ràpidament. És per … Continua llegint
Publicat dins de Test comprensió lectora
1 comentari
Comprensió lectora 5
Les perdius del Rector de Vllfogona és una rondalla tradicional que ens permet realitzar una activitat senzilla de comprensió lectora: omplir buits amb les paraules que manquen. Com podreu observar, s’han extret aquelles paraules pròpies del gènere textual que es … Continua llegint
Publicat dins de Test comprensió lectora
Deixa un comentari
Galvana
El món del lèxic sempre fa una mica de galvana. Sovint quedo parat de retrobar paraules que els meus avis empraven sense cap mena de dificultat, un català col·loquial fantàstic, per aquí o per allà. Mira que m’agradaria poder-les incorporar … Continua llegint
Publicat dins de PARAULES
Deixa un comentari
La lectura y los lectores ¿Cómo dialogar con el texto?
Mabel Pipkin (1998), La lectura y los lectores. ¿Cómo dialogar con los textos?, Rosario, Homo Sapiens. El libro resenta como objetivo principar estudiar la inportancia de las inferencias en el proceso de lectura. Considera que la estrategia principal de los … Continua llegint
Publicat dins de RESUMS INFORMALS
1 comentari