Ací teniu la presentació amb les activitats de l’Stellarium de José Daniel Tricerri de 2n B
[slideshare id=5385947&doc=stellarium-1-101007130437-phpapp01]
Ací teniu la presentació amb les activitats de l’Stellarium de José Daniel Tricerri de 2n B
[slideshare id=5385947&doc=stellarium-1-101007130437-phpapp01]
Per segon any la Universitat de Barcelona convoca el concurs Enigmes Congelats . Concurs pensat per fomentar la recerca
de solucions originals a reptes actuals de la ciència i adreçat a l’alumnat de secundària.
Enguany hi ha algunes modificacions en la convocatòria -adreçada a alumnat d’entre 15 i 17 anys-, així que repasseu be les bases abans d’inscriure-vos.
En aquesta pàgina trobareu un vídeo de l’entrega de premis del concurs de l’any passat.
Recordeu que teniu de termini fins al 18 de desembre i algunes de les possibles preguntes:
[kml_flashembed movie="http://www.ub.edu/web/system/modules/edu.ub.presentation/resources/swf/player.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]
A banda dels enllaços de les entrades anterior sobre la comparació de la divisió; l’organització cel·lular; l’endosimbiosi ; la història de l’estudi cel·lular o la simfonia cel·lular… entre d’altres, trobareu més informació a les següents pàgines:
[kml_flashembed movie="http://www.stolaf.edu/people/giannini/flashanimat/transport/osmosis.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]
[kml_flashembed movie="http://www.stolaf.edu/people/giannini/flashanimat/cellstructures/phagocitosis.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]
[kml_flashembed movie="http://learn.genetics.utah.edu/content/begin/cells/insideacell/Inside_A_Cellresave.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]
[kml_flashembed movie="http://www.sci.uidaho.edu/bionet/biol115/help/the_cell/animal_cell12.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]
[kml_flashembed movie="http://www.johnkyrk.com/cellmembrane.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/wiZFCMrx4Kg" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/zTNnyZBegR8" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
[slideshare id=960793&doc=pres-anat-citologiaestructura-1233137039344942-2]
[slideshare id=2498576&doc=fisiologadelamembrana-091114061327-phpapp02]
[slideshare id=2720989&doc=presentacinmembranacelular-091215025046-phpapp02]
En la riba de l’oceà còsmic, és el primer capitol de la sèrie documental Cosmos de Carl Sagan que hem vist avuí.
Si voleu veure el capítol complet us l’adjunte a sota i recordeu les qüestions que heu de comentar:
COSMOS – Carl Sagan – 01 En la orilla del Océano Cósmico from Hipatia on Vimeo.
A sota us enganxe els enllaços a anteriors entrades del bloc relacionades amb el que estem treballat a l’aula sobre la naturalesa de la ciència i la tècnica:
A la xarxa i en diversos articles anteriors del bloc, trobareu informació relativa a la unitat que estem treballant:
[slideshare id=613303&doc=mescles-y-dissolucions-1222171772504997-9]
[slideshare id=2953638&doc=experinciesambmescles-100120015329-phpapp02]
[slideshare id=5207773&doc=metodesseparaciomescles-100915104435-phpapp02]
Ací teniu la presentació amb les activitats de l’Stellarium d’Estefania Ruiz de 2n B
[slideshare id=5324212&doc=estefana-100930094305-phpapp02]
Ací teniu la presentació amb les activitats de l’Stellarium d’Alejandro Catalan de 2n B
[slideshare id=5321698&doc=treballf-11-100930024944-phpapp02]
Avui, 29 de setembre de 2010, aquest bloc roman tancat per vaga.
I ho fa, precisament, per què la persona que hi ha al darrere del que té ganes és de poder continuar treballant i de poder fer-ho en condicions.
Des de la triple vessant de treballador, professor i persona inserida en una societat, considere que, més enllà de la discussió si amb una jornada simbòlica hi ha prou o del paper de determinades organitzacions sindicals, moltes són les raons que ens han de fer plantejar-nos plantar cara, no sols a aquesta darrera reforma del mercat laboral (per si algú encara no tenia clar que qui ven el producte del seu treball no és més que una mercaderia), sino també a les que s’albiren a curt i mitjà termini.
Tot i haver mostrat clarament que, tret de per uns pocs, el model neoliberal no funciona i al final paguem els de sempre… la seua nova proposta continua sense tocar les causes de les crisis i és més del mateix, premer encara més l’accelerador de la regressió laboral.
El procés de desregulació, privatitzacions i de retallades socials no ve d’ara, ni s’aturarà en els col·lectius més febles… sinó que començà per ells i ens acabarà afectant -encara més- a tota la resta de treballadors. Les recents reduccions de plantilles, recursos, sous i demés, en sanitat o educació, palesen que, tot i emplenar-se la boca amb paraules com qualitat, millora de model o necessitat de formació, l’únic plantejament de fons real és la gestió empresarial de l’ensenyament, entesa no com eficiència, sinó com negoci. I, al nostre alumnat, l’únic que els ofereix és una perspectiva de més i pitjor precarització.
Però com tampoc és el moment ni el lloc de soltar una xapa, ho deixe ací amb una darrera consideració… és curiós això de les vagues, és l’únic dia que sents parlar, a patronals i governs, realment preocupats pel dret al treball. Com a curiositat us enganxe a sota la transcripció d’un divertit correu que ha corregut aquestes setmanes per la xarxa 😉
Davant la vaga general, el dret a treballar
Cal recordar que encara que estigui convocada una vaga general als Països Catalans sota domini de l’Estat espanyol per defensar els interessos de la classe treballadora (que som totes i tots, inclosos tu i tu que despisteu), existeix el dret a continuar sent explotat,… perdó, el dret a treballar. Si sou dels qui volen exercir el dret a treballar, no oblideu que també existeixen altres tipus de drets que ningú us ha d’arrabassar:
Ací teniu la presentació amb les activitats de l’Stellarium d’Nicole Cadima de 2n B
[slideshare id=5303798&doc=nicolestelarium-100928014418-phpapp02]