Segons el Termcat, és la tendència al manteniment de l'equilibri i de l'estabilitat interns en els diferents sistemes biològics, des d'una cèl·lula o un organisme fins a un ecosistema.
Professor de ciències a secundària amb formació i deformació biològica. Arrelat darrerament al Barcelonès
En concret hem fet una vista ràpida al Parc Científic de Barcelona i hem fet una estona de biotecnòlegs duent a terme el taller Transforma bacteris per a l’aterioesclerosi. Es tracta d’una de les activitats del cicle Fes Recerca! del programa de divulgació i foment de vocacions científiques Recerca en societat.
Trobareu més imatges en aquest àlbum.
Dins dels actes programats al centre per la Setmana de la Ciència 2017 (SCISE17), el departament de Ciències convoca el 1r Concurs de Fotografia Científica de l’Institut Santa Eulàlia de L’Hospitalet de Llobregat d’acord amb aquestes bases.
Les principals dades a tindre en compte són les següents:
Recordeu que el concurs és obert a tota la comunitat educativa, pel què us animem a participar-hi, a més de col·laborar fent-ne difusió.
Si voleu, podeu descarregar-vos un díptic amb les bases per fer-ne difusió ????
Ahir l’alumnat de CTMA de Batxillerat del INS Santa Eulàlia van dur a terme una passejada geològica pel terme del Papiol per visitar les Escletxes, la Salut i altres punts d’interès geològic.
En aquest enllaç trobareu les imatges de la sortida
La digestió és un procés que comença a la boca quan la saliva entra en contacte amb l’aliment, a partir d’aquí els aliments faran un recorregut per tot l‘aparell digestiu fins a obtenir els productes d’aquesta digestió.
La digestió comporta bàsicament dos processos que actuen simultàniament, per un costat el procés mecànic i per l’altre el procés químic.
Per revisar tot el procés de la digestió, fent servir la informació de les següents animacions (òrgans de digestió i aparell digestiu) i de la informació que trobareu a la taula de l’activitat del CDEC què podeu trobar en aquest enllaç o descarregar d’aquest altre i preneu nota a la llibreta.
Completeu també el dibuix mut, els mots encreuats i les respostes del test de la web L’APARELL DIGESTIU I LA DIGESTIÓ.
Per recordar d’altres cursos la forma de treballar en un espai com el laboratori, Tal com vam comentar a classe, us adjunte les pautes per acabar la tasca sobre les normes de seguretat al laboratori i les rúbriques d’avaluació de cartells i vídeos. L’activitat i les rúbriques estan adaptades a partir de l’activitat Anem al laboratori del CDEC
Per tal de recordar totes aquestes normes de seguretat al laboratori al llarg de tot el curs, heu de dissenyar i construir un cartell o un vídeo amb les normes del laboratori. Podeu organitzar-vos en grups de fins a tres a persones però sempre del mateix grup de desdoblament.
Si trieu el cartell, les característiques han de ser:
Una vegada dissenyat i construït el vostre cartell, utilitzeu la rúbrica del cartell de l’enllaç per autoavaluar-lo. La mateixa rúbrica serà utilitzada per tal que altres grups, i també el vostre professor/a, avaluïn la vostra producció.
Els cartells més ben valorats seran els que penjareu al laboratori del centre.
Si trieu fer-ho en format vídeo, les característiques han de ser:
Feu la rúbrica del vídeo de l’enllaç per autoavaluar?lo. La mateixa rúbrica serà utilitzada per tal que altres grups, i també el vostre professor/a, avaluïn la vostra producció.
Els vídeos més ben valorats seran els que penjarem a la web del centre.
Divendres passat, a Martorell, ens vam reunir una bona representació de delegades i delegats verds dels centres d’Escoles Verdes del Baix Llobregat en la I Trobada de Comitès Ambientals del Baix Llobregat (TroCoAm2017)
Allà vam aprofitar per posar-nos cara, fer xarxa i, en equip, treballar i plantejar amb creativitat propostes per canviar allò que ens desagrada del nostre entorn.
Amb jocs, dinàmiques, un bon dinar i una cursa d’orientació pel parc de Can Cases vam completar una fantàstica jornada en molt bona companyia. Ara esperar a la propera i animar als qui no vau poder acudir-hi…
Ens veiem a la II Trobada 😉
En aquests enllaços podeu trobar algunes imatges de la jornada i una mini-pel·lícula de les imatges
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=kuW0SvhTDMU[/youtube]
Dins dels actes programats al centre per la Diada de Sant Jordi, el departament de Ciències i la comissió d’Escoles Verdes van convocar el 2n Concurs de Fotografia Ambiental i Micro-relats de l’Institut Montserrat Roig.
Les imatges guanyadores del 2n Concurs de Fotografia Ambiental han estat les tres següents:
Pel què fa al 2n Concurs de Micro-relats el 1r premi a la categoria de Relat curt ha estat per Marta Faulón de 3r D amb el conte El cometa
1r premi Contrast entre contaminació i naturalesa
Amb motiu de la Diada de Sant Jordi 2017, el departament de Ciències i la Comissió d’Escoles Verdes de l’Institut Montserrat Roig de Sant Andreu de la Barca convoquen el 2n Concurs de Micro-relats científics i el 2n Concurs de Fotografia ambiental, d’acord amb les següents bases:
Les principals dades a tindre en compte són les següents:
Si voleu també podeu descarregar-vos dos díptics per fer-ne difusió. El de Fotografia i Micro-relats.
Recordeu que el concurs de fotografia és obert a tota la comunitat educativa, pel què us animem a participar-hi, a més de col·laborar fent córrer la informació 😉
Finalment, com a tastet, us deixem les imatges guanyadores de la 1a edició…
1r premi Descolorització natural
2n premi La Tierra es Insultada y ofrece sus flores como respuesta
Premi especial Fortaleza
Ahir, amb l’alumnat de 2n de Batxillerat de Biologia, vam fer una sortida per fer un tastet de com es treballa en un centre de recerca i de com podem aplicar l’enginyeria genètica al tractament d’algunes malalties.
En concret vam fer una vista ràpida al Parc Científic de Barcelona i vam fer una estona de biotecnòlegs duent a terme el taller Transforma bacteris per a l’aterioesclerosi. Es tracta d’una de les activitats del cicle Fes Recerca! del programa de divulgació i foment de vocacions científiques Recerca en societat.
Trobareu més imatges en aquest àlbum.
[slideshare id=13723748&doc=enginyeriagentica-buscantunadianaperaltractamentdelaterosclerosi-120723031212-phpapp01]
Dins dels actes programats al centre per la Setmana de la Ciència 2016, el departament de Ciències i la comissió d’Escoles Verdes van convocar el 1r Concurs de Fotografia Científica de l’Institut Montserrat Roig amb el tema Ciència quotidiana.
De totes les imatges presentades, les guanyadores han estat les tres següents:
