Wikisource és altre interessant projecte dels creadors de la Wikipedia on es recopilen tots els llibres que hagin estat publicats, que siguin de domini públic o tinguin una llicència GFDL o CC-BY-SA 3.0.
Podem llegir els llibres online o bé crear un PDF i després descarregar-lo.
Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir al recurs:
Rosario Ortega ens il·lustra en aquest interessant document, editat per la Junta d’Andalusia, sobre convivència escolar i la prevenció en el maltractament entre companys/es.
Os ofrecemos la primera actividad de la serie “Quién hace qué ? ” dirigida al alumnado de ciclo inicial, aunque también se podría introducir en el último curso de Educación Infantil, con la que podrán practicar la comprensión lectora de pequeñas frases, a partir del tema central de los oficios y profesiones. También podrán aprender vocabulario específico sobre el tema.
NOTA: Los alumnos podrán realizar la lectura con letra mayúscula, ligada o de imprenta.
Ocupaciones que se trabajan en el juego:
Actualitzación a Genially:
Visita nuestro PADLET, para poder tener todas las actividades de GENIALLY publicades, a mano. Acceded des del menú superior activiGENIALLY o bien clicando encima de la imagen:
En Néstor Alonso, en aquesta infografia, ens mostra les passes que hem de donar per fer un bon treball d’investigació:
Aquesta interessant infografia ens ensenya com fer que els nostres treballs siguin més atractius a partir de la utilització de fotografies dins de les tipografies.
Clica a sobre de la imatge, per poder accedir millor a la informació:
Us presentem la Guia Didàctica de Trastorns del Comportament editada pel Servei de Promoció de la Salut de la Direcció General de Salut Pública. Servei Canari de la Salut. Govern de Canàries.
Os ofrecemos la segunda actividad de la serie “Lectopalabras” dirigida al alumnado del último curso de Educación Infantil y de Primero de Primaria, con la que podrán practicar la comprensión lectora de palabras, a partir de la observación de una imagen.
NOTA: Los alumnos podrán realizar la lectura con letra mayúscula y manuscrita.
Otras actividades de la serie:
Actualització a Genially:
Captura de pantalla del juego:
Visita nuestro PADLET, para poder tener todas las actividades de GENIALLY publicades, a mano. Acceded des del menú superior activiGENIALLY o bien clicando encima de la imagen:
A la infografia ens indiquen 10 lloc on poder trobar imatges vectoritzades totalment gratuïtes, per utilitzar als nostres treballs:
Aquest vídeo ens ajuda a iniciar un debat sobre la cooperació, en la realització de les tasques dins l’àmbit familiar.
Mother from StephanieC on Vimeo.
Us presentem aquest document que conté 700 dinàmiques de grup, algunes ja publicades amb anterioritat en aquest bloc.
Des de Princippia és ensenyem com crear directament exàmens i exercicis de autoavaluació amb els formularis de Google sense que calgui instal·lar cap complement.
Us oferim aquesta activitat adreçada als nens i nenes d’educació infantil i cicle inical, amb la que els alumnes demostraran les seves capacitats d’atenció i d’observació, així com el seu grau d’orientació espacial.
Els alumnes hauran de clicar a sobre de les mans de la figura de la dreta, fins a reproduir fidelment el model. Hi ha dos nivells: el primer amb les mans de color i el segon amb les mans de color blanc. Hi ha dues opcions: copiar exactament el model o bé realitzar la seva simetria.
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa, clica aquí.
Aquesta infografia ens ensenya a utilitzar els nostres fitxes d’imatge de la forma correcta i adient per a cada cas. Cliqueu a sobre de la imatge, per tal de llegir el seu contingut amb més facilitat.
Aquesta publicació de la Fundación Brincar pretén fer un acompanyament a les famílies que tenen un fill/a diagnosticat/da amb TEA. Ofereix informació pràctica i pautes generals d’actuació per portar-les a terme en el dia a dia dels infants amb TEA.
Al programa El món a RAC1 d’ahir dimarts, vam poder sentir una interessant taula rodona sobre aquest tema. A continuació us deixem l’àudio, cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir al seu contingut:
Valenta, honesta i brutalment personal, la nova novel·la de Lolita Bosch rememora el bullying patit per l’autora en l’adolescència. El premi Roc Boronat 2016 és una narració emocionant i imprescindible, una denúncia d’una realitat execrable i massa sovint silenciada. Avui la Lolita és una escriptora i periodista reconeguda; és mare, treballa per la pau i li agrada viure la vida. I per fi ha trobat la força per escriure sobre la seva adolescència, quan dels catorze als disset anys, com tants altres adolescents, va ser víctima de bullying.
La Lolita va patir insults i humiliacions, i va sentir la indiferència i el menyspreu. Va convertir-se en algú que vol passar desapercebut, una ningú, i va haver d’aprendre què és ser de ferro i només voler que els dies que passaven tan lents s’acabessin, s’acabessin, s’acabessin… Un temps de cruel complicitat entre companys i companyes de classe, però alleujada per un diari de color verd on l’autora va començar a escriure sobre la insuportable sensació d’ofec que l’ensorrava, sobre la foscor que l’envoltava i la ràbia que va créixer pensant que seria eterna. Fins avui. Una narració que traspua emoció i sinceritat i que es llegeix amb el cor encongit, tal com l’autora va viure els anys que aquí descriu. Una lectura obligatòria.
Os ofrecemos la primera activitat de la serie “Lectopalabras” dirigida al alumnado del último curso de Educación Infantil y de Primero de Primaria, con la que podrán practicar la comprensión lectora de palabras, a partir de la observación de una imagen.
NOTA: Los alumnos podrán realizar la lectura con letra mayúscula y manuscrita.
Actualitzación a Genially:
Captura de pantalla del juego:
Visita nuestro PADLET, para poder tener todas las actividades de GENIALLY publicades, a mano. Acceded des del menú superior activiGENIALLY o bien clicando encima de la imagen:
Susana Marín ens mostra en aquesta infografia cinc maneres diferents de modificar les imatges i fer, d’aquesta forma, més atractives les nostres creacions.
Cliqueu a sobre de la imatge, per tal de poder visualitzar més fàcilment al seu contingut:
A la següent infografia ens donen uns bons recursos perquè els nostres alumnes puguin millorar la seva retenció. Clica a sobre de la imatge, per tal de poder veure-la millor.
Us oferim la segona activitat de la sèrie “Lectoparaules” adreçada a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i de Primer de Primària, amb la que podran practicar la comprensió lectora de paraules, a partir de la observació d’una imatge.
NOTA: Els alumnes podran realitzar la lectura amb lletra de pal i lligada.
Altres activitats de la sèrie:
Actualització a Genially:
Captura de pantalla del joc:
Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:
Al web NATE Williams podem crear ràpidament rètols amb aquestes fantàstiques i divertides lletres, en només un clic.
Els més petits els podem utilitzar per escriure el seu nom o paraules del vocabulari bàsic.
Aquí teniu l’enllaç, per tal d’accedir al generador de lletres.
Jesús Jarque ens ofereix aquest fulletó on trobarem pautes clares per ajudar els infants amb mutisme selectiu. El document està adreçat a pares i mestres.
Aquest vídeo ens pot ser d’utilitat per il·lustrar una sessió de tutoria, on parlem del respecte cap els altres.
Us oferim la primera activitat de la sèrie “Frases en pauta” adreçada a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i del Cicle Inicial, amb la que podran practicar la construcció de les frases i la comprensió lectora.
A la primera opció del joc, els alumnes hauran de llegir i copiar les frases i després triar la imatge corresponent. A la segona, els alumnes hauran d’ordenar i llegir les frases i després triar la imatge corresponent
Actualització a Genially:
Captura de pantalla del joc:
Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:
Online Video Cutter és una eina de gran utilitat, que no cal instal·lar i es pot fer servir directament des d’Internet. Compta amb diferents opcions:
Cliqueu a sobre de la imatge, per d’accedir al lloc web:
Avui, al Telenotícies Vespre de TV3 hem conegut la notícia sobre el canvi d’aspecte i millores de la web del Club Super3. Estrenen web, aplicació i canal de Youtube.
Com a important novetat: es podrà realitzar l’alta com a super de manera immediata!
Un altre interessant vídeo de Meritxell Viñas de TotemGuard on ens explica com dividir la pantalla de l’ordinador en dues parts per visualitzar dues pàgines alhora.
Quan estàs treballant en Internet, amb freqüència necessites veure dues pàgines web simultàniament.
Per exemple:
Alternar entre dues pestanyes obertes en el navegador web es fa pesat. Igualment redimensionar la grandària de dues finestres d’un navegador web fins que encaixin en la pantalla no és molt pràctic i porta el seu temps.
Per simplificar enormement aquesta necessitat, existeixen dues extensions per al navegador web Chrome.
Al proper vídeo t’explico com funcionen les extensions Tab Scissors (Tallar pestanyes) i Tab Glue (Pegar pestanyes).
Veuràs com Tag Scissors permet que dues pestanyes obertes al navegador web, en un sol clic, es divideixin en dues finestres amb una vista en paral·lel.
Us oferim aquest joc de memòria, adreçat a l’alumnat d’Educació Infantil, amb el que els nostres alumnes podran exercitar l’atenció i la memòria, alhora que repassen les paraules que tenen vocals + P i aprenen aquest vocabulari.
Els nens i nenes podran decidir el nombre de cartes amb les que jugar (4-6-12) i també el nivell de complexitat de les parelles del joc:
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa clica aquí.
L’assertivitat és una facultat que ens permet millorar les relacions interpersonals.
Aquest simpàtic vídeo ens ensenya d’una manera fàcil el concepte d’assertivitat. Molt útil per utilitzar-lo a partir del cicle mitjà.
Mercedes Belinchón, Juana M. Hernández i María Sotillo són les autores d’aquesta interessant guia sobre La síndrome d’Asperger editada per Confederación de autismo de España, El Centro de Psicología Aplicada, FESPAU AUTISTAS i la Fundació ONCE, amb la que podrem aprofundir en les seves característiques psicològiques i la seva inclusió en l’àmbit educatiu.
Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d0accedir al recurs:
El passat 20 de maig. el diari 20 minuts, va publicar un interessant article sobre les interioritats dels mòbils.
Es tracta d’un document molt útil per comentar-lo amb els nostres alumnes dels últims curos de primària o de secundària.
Us oferim la primera activitat de la sèrie “El tren de les lletres” adreçada als primers cursos d’Educació infantil. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”. Quan s’ha acaba de formar la paraula, el tren es posa en marxa, fent d’aquesta manera que l’activitat sigui més lúdica
És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe.
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa, clica aquí.
Per poder realitzar enquestes als nostres alumnes o bé famílies de l’escola podem utilitzar Google Drive. Podem accedir a l’aplicació a partir del nostre compte de correu de la XTEC o de Gmail i cercar l’opció formulari clicant el botó NOU (trobareu l’opció a baix de tot).
L’aplicació permet crear enquestes senzilles amb preguntes de diferent format: test, resposta oberta, amb caselles de verificació, opcions amb llista desplegable o inserint data i hora. També podem afegir vídeos de Youtube i imatges.
En finalitzar, podrem obtenir una adreça per tal de poder compartir el formulari, que pot ser pública o privada (compartir-la amb els nostres contactes de correu electrònic).
Els resultats estaran accessibles des del nostre compte de Google Drive.
Si voleu veure un exemple i comprovar el funcionament, podeu clicar a sobre de la imatge i contestar la nostra enquesta particular.
Us presentem una nova guia per tractar la tartamudesa publicada per la Viceconsejería de Sanidad de Madrid conjuntament amb la Fundación española de la tratamudez i adreçada, en aquesta ocasió, al professorat.
Ja fa un temps, des de Recursos web us recomanàvem El Portal de lectura “El bosque de las fantasías“
En aquesta ocasió, us presentem l’espai Juegos Infantiles de l’anomenat portal. Es tracta d’un projecte educatiu que treballa cada dia per aconseguir els millors recursos per a pares, professors, i per descomptat, per a nens. Podreu trobar jocs corresponents a diferents temàtiques (Llengua i Literatura, Ciències Naturals, Ciències Socials) així com temàtiques variades i d’entreteniment com poden ser els puzles o els dibuixos per acolorir.
Els recursos del portal són en llengua castellana.
Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir al recurs:
Ja fa temps que us vàrem oferir la primera activitat de la sèrie “Les primeres consonants. Paraules ” adreçada als primers cursos d’Educació infantil. En aquesta ocasió, us oferim la mateixa activitat, però incorporant ara paraules que tenen vocals + “P” i també nom propis que les contenen.
És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe.
Els nens i nenes podran triar el nivell a treballar:
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa, clica aquí.
Us oferim la primera activitat de la sèrie “frase secreta” adreçada a d’Educació Infantil, amb la que podran practicar l’escriptura i comprensió lectora de petites frases, descobrint un missatge secret.
Els nens i nenes hauran de desxifrar el contingut del missatge, a partir de la icona que representa el seu so, practicant d’aquesta manera la correspondència so-grafia. En una primera fase amb ajut (visualitzant la lletra que s’amaga a sota la icona).
Les frases que ajuden a incorporar el vocabulari bàsic, estan acompanyades d’il·lustracions i escrites en lletra de pal, per facilitar-ne la comprensió.
Actualització a Genially:
Captura de pantalla del joc:
Els coll de text és un patiment físic provocat per l’ús excessiu de tecnologia com ordinadors, mòbils, tauletes o videojocs. La següent infografia ens dóna consells per tal d’evitar-lo. Cliqueu a sobre de la imatge, per poder llegir-la amb més comoditat.
Des del web de la CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado) ens ofereixen aquesta interessant guia per a la resolució positiva dels conflictes.
/
Meritxell Viñas ens ofereix una solució ràpida, còmoda i segura d’aprofitar l’automatització que ofereixen alguns serveis d’emmagatzematge en el núvol com Google Fotos. Aquestes aplicacions fan que el mateix mòbil en connectar-se a una xarxa wifi automàticament faci una còpia de les nostres fotos i vídeos al núvol d’aquesta manera pòdran estar accessibles de forma privada des de qualsevol navegador web.
Aquesta automatització de Google Fotos s’aprofita per a:
Al proper vídeo, ens explica com configurar aquesta automatització en el nostre telèfon mòbil o tauleta (iOS o Android) amb Google Fotos.
Us oferim la primers activitat de la sèrie “Lectoparaules” adreçada a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i de Primer de Primària, amb la que podran practicar la comprensió lectora de paraules, a partir de la observació d’una imatge.
NOTA: Els alumnes podran realitzar la lectura amb lletra de pal i lligada.
Actualització a Genially:
Captura de pantalla del joc:
Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge: