Arxiu de la categoria: Atenció

Mòbil fàcil

Publicat el per
Respon

MÒBIL FÀCIL és una activitat interactiva pensada per ajudar les persones amb TEA i els infants més petits a memoritzar el número de telèfon de les persones de referència de la seva vida, d’una manera lúdica. Es pot utilitzar dins de l’entorn escolar i familiar.

CONFIGURACIÓ DEL JOC: Inicialment, un adult ha d’introduir les dades dels contactes des del botó CONFIGURACIÓ: una foto (mida recomanada 300 × 300 px.), el nom de la persona a trucar i una gravació de la seva veu, que servirà com a resposta a la trucada. Aquestes dades es mantenen encara que es tanqui el navegador i es reiniciï l’ordinador, sempre i quan no s’esborrin les dades de navegació ni s’utilitzi el mode privat o d’incògnit. NO caldrà doncs, tornar a introduir-les.

És possible que calgui clicar al botó D’ACORD d’aquest missatge, en accedir a l’aplicació:

Mòbil fàcil

NOTA: Sentir la veu de la persona de referència és un dels principals elements motivadors de l’activitat, ja que dona sentit i significat a l’aprenentatge del seu número de telèfon. En l’entorn escolar, els missatges de veu es poden enregistrar prèviament amb un telèfon mòbil i incorporar-los fàcilment a l’aplicació apropant el dispositiu que conté la gravació a l’ordinador o tauleta on s’està utilitzant el joc.

L’infant memoritzarà el número de telèfon repetint les diferents activitats diverses vegades.

Hi ha tres nivells d’activitat, segons el nivell de dificultat:

  1. Clicar ordenadament a sobre de les ternes del número.
  2. Marcar el número de telèfon amb ajuda.
  3. Marcar el número de telèfon sense ajuda.

Clica a sobre la imatge, per tal d’accedir al recurs:

Mòbil fàcil

Comparteix

Parlem d’estiu

Publicat el per
Respon

Us oferim la quarta activitat de la sèrie “Parlem de…” adreçada a l’alumnat de l’ultim nivell d’educació infantil i primer nivell del cicle inicial de primària, amb la que podran practicar la comprensió lectora i la creació de frases, a partir d’un model. A cada exercici, hauran de construir la frase indicada, col·locant les seves paraules al lloc corresponent. En cas d’equivocar-se en posar una paraula, sempre la podran eliminar clicant a sobre de la creueta que l’acompanya.

Aquesta activitat és ideal per ser projectada al panell interactiu i amb tot el grup-classe, d’aquesta forma també podem comprovar la seva comprensió.

Clica a sobre la imatge, per tal d’accedir al recurs:

Parlem d'estiu

Visita el nostre PADLET, per tenir totes les activitats publicades a mà. Accedeix des del menú superior activiJocs o bé clicant a sobre de la imatge:

Comparteix

Descripció de persones

Publicat el per
Respon

Us oferim la primera activitat de la sèrie Descripció de personatges, que en aquesta ocasió està adreçada a les persones i dirigida a l’alumnat del cicle inicial i del cicle mitjà, que fomenta a comprensió lectora i la lògica. En aquesta ocasió, els protagonistes són persones de diferents edats.

Els alumnes hauran de llegir les pistes i triar la que compleixi amb la descripció correcta del protagonista.

Clica a sobre la imatge, per tal d’accedir al recurs:

Fem problemes 3

Visita el nostre PADLET, per tenir totes les activitats publicades a mà. Accedeix des del menú superior activiJocs o bé clicant a sobre de la imatge:

Comparteix

Qui és qui? Animals

Publicat el per
Respon

Us oferim la segona activitat de la sèrie Qui és qui? adreçada a l’alumnat del cicle inicial i cicle mitjà, que fomenta a comprensió lectora i la lògica. En aquesta ocasió, els protagonistes són animals.

Els alumnes hauran de llegir les pistes i eliminar aquells protagonistes que no les compleixin. En acabar, descobriran el personatge secret.

Clica a sobre la imatge, per tal d’accedir al recurs:

Fem problemes 3

Visita el nostre PADLET, per tenir totes les activitats publicades a mà. Accedeix des del menú superior activiJocs o bé clicant a sobre de la imatge:

Comparteix

Qui és qui? Persones

Publicat el per
Respon

Us oferim la primera activitat de la sèrie Qui és qui? adreçada a l’alumnat del cicle inicial, que fomenta a comprensió lectora i la lògica. En aquesta ocasió, els protagonistes són persones de diferents edats.

Els alumnes hauran de llegir les pistes i eliminar aquells protagonistes que no les compleixin. En acabar, descobriran el personatge secret.

Clica a sobre la imatge, per tal d’accedir al recurs:

Fem problemes 3

Visita el nostre PADLET, per tenir totes les activitats publicades a mà. Accedeix des del menú superior activiJocs o bé clicant a sobre de la imatge:

Comparteix

Gomets

Publicat el per
Respon

Us oferim aquesta activitat adreçada a l’alumnat de d’educació infantil, amb la que podran completar sèries amb gomets.

Els infants hauran d’arrossegar els gomets dels 4 colors i de les 3 formes bàsiques al lloc corresponent, triant els adients per completar la sèrie. Aquesta activitat té tres nivells de complexitat, segons hagin d’afegir un, dos o tres gomets.

Clica a sobre la imatge, per tal d’accedir al recurs:

Parlem de Tardor

Visita el nostre PADLET, per tenir totes les activitats publicades a mà. Accedeix des del menú superior activiJocs o bé clicant a sobre de la imatge:

Comparteix

Parlem de primavera

Publicat el per
Respon

Us oferim la tercera activitat de la sèrie “Parlem de…” adreçada a l’alumnat de l’ultim nivell d’educació infantil i primer nivell del cicle inicial de primària, amb la que podran practicar la comprensió lectora i la creació de frases, a partir d’un model. A cada exercici, hauran de construir la frase indicada, col·locant les seves paraules al lloc corresponent. En cas d’equivocar-se en posar una paraula, sempre la podran eliminar clicant a sobre de la creueta que l’acompanya.

Aquesta activitat és ideal per ser projectada al panell interactiu i amb tot el grup-classe, d’aquesta forma també podem comprovar la seva comprensió.

Clica a sobre la imatge, per tal d’accedir al recurs:

Parlem de Tardor

Visita el nostre PADLET, per tenir totes les activitats publicades a mà. Accedeix des del menú superior activiJocs o bé clicant a sobre de la imatge:

Comparteix

Comprensión lectora: La aventura del pequeño ratón y el conejo

Publicat el per
Respon

Os ofrecemos una comprensión lectora destinada al ciclo inicial. En esta ocasión, la temática son las aventuras imaginarias.

Los iconos intercalados en el texto añaden un punto lúdico a la historia y hacen más divertida su lectura.

Clicad encima de este ENLACE, para poder acceder al recurso.

Podéis acceder a TODAS las Comprensiones Lectoras publicadas desde la página LECTURES IA que se encuentra en la parte superior del blog y desde el menú desplegable CATEGORIES: Lectures_IA, que encontraréis en el menú de la derecha del blog.

Comparteix

Comprensió lectora: L’aventura del petit ratolí i el conill

Publicat el per
Respon

Us oferim una nova comprensió lectora adreçada al cicle inicial. En aquesta ocasió, la temàtica són les aventures imaginàries.

Les icones intercalades en el text afegeixen un punt lúdic a la història i fan més divertida la seva lectura.

Cliqueu a sobre d’aquest enllaç, per tal d’accedir-hi al recurs.

Podeu accedir a TOTES les Comprensions Lectores publicades des de la pàgina LECTURES IA que es troba a la part superior del blog i des del menú desplegable CATEGORIES: Lectures_IA, que trobareu al menú de la dreta del blog.

Comparteix

Mengem la mona! Puzle

Publicat el per
Respon

Us oferim la segona activitat de la sèrie “Puzles de tradicions” adreçada a l’alumnat d’educació infantil i del cicle inicial de primària, amb la que podran descobrir escenes de les tradicions populars catalanes.

En aquest cas, es presenta la seqüència del padrí regalant la mona als seus fillols.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir a l’activitat:

Parlem de Tardor

Visita el nostre PADLET, per tenir totes les activitats publicades a mà. Accedeix des del menú superior activiJocs o bé clicant a sobre de la imatge:

Comparteix