Taller d’escriptura creativa amb veu

Us oferim més de 100 propostes amb les que els vostres alumnes podran expressar-se per escrit d’una manera creativa i lúdica, utilitzant l’eina d’Escriptura per veu de Google Docs.

Trobareu diferents temàtiques, que podreu fer servir amb l’alumnat de diferents cicles.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir al recurs. Accediu als documents que trobareu a la carpeta PROPOSTES:

Avantatges:

  • Coneixen una nova eina.
  • Practiquen l’expressió escrita de forma creativa i lúdica.
  • S’han d’esforçar en pronunciar bé, per tal que l’eina escrigui correctament les paraules.
  • Milloren l’ortografia, en veure sempre les paraules ben escrites i tenint la possibilitat de corregir les que necessiten d’una segona revisió.
  • Facilita la correcció del professorat.
  • Desenvolupen la competència digital.
  • Permet enllaçar amb un àudio, vídeo o pàgina web, per tal d’enriquir el text.

Per poder fer-ho, heu de seguir les instruccions, següents i indicar-ho als nens i nenes:

  • Obriu la vostra sessió del DRIVE.
  • Feu una còpia del document que vulgueu, per tal de poder escriure-hi.
  • Canvieu l’idioma de l’eina, si és el cas. Ho podreu fer, clicant la pestanyeta que trobareu a sobre del micròfon de l’eina.
  • També podreu fer que comprovin si han seguit les “Pautes per escriure“, que us oferim en aquest document.
  • Compartiu el document amb la vostra mestra.

També podeu transformar el document en un PDF i imprimir-lo, per tal que puguin fer l’activitat per escrit, si és el vostre desig, però teniu en compte, que llavors, no podran accedir als documents en línia, com és natural.

Com accedir a l’eina:

  1. Obriu el navegador Google Chrome.
  2. Amb la vostra adreça de correu, accedeiu al teu Drive i trieu un document de la llista.
  3. Des del menú Eines, cliqueu a “Escriptura per veu”.
  4. Canvieu l’idioma, si és el cas, clicant la pestanyeta que trobareu a sobre del micròfon de l’eina.
  5. Cliqueu a sobre del micròfon i permeteu la seva utilització. Quan el micròfon estigui en color taronja, podreu començar a dictar i el text s’anirà escrivint. Quan acabeu, torneu a clicar a sobre del micròfon taronja.

Recursos web fa PORTES OBERTES!!

Benvolgudes famílies,

Davant de la situació tan delicada i complicada que estem vivint aquests dies, des de Recursos web us volem fer la vida en família una mica més fàcil, per això us volem donar accés directe a la biblioteca de les nostres activitats, per tal que pugueu arribar més fàcilment als nostres jocs interactius.

Les activitats estan pensades majoritàriament per a l’Educació Infantil i el Cicle Inicial, encara que podreu trobar alguna per al Cicle Mitjà.

I, com ho hem de fer per accedir-hi?

Les activitats estan pensades per accedir des d’un ordinador, per fer-les servir amb una tauleta podeu llegir aquest article.

IMPORTANT: Per poder fer servir les activitats, haureu d’utilitzar els navegadors Firefox o Explorer.

Amb Firefox: Cliqueu a sobre de la paraula VISUALITZACIÓ i després a sobre de la imatge on diu “Executa Adobe Flash” i, a continuació, el botó “Permet

Amb Explorer: Cliqueu a sobre de la paraula VISUALITZACIÓ i després a sobre de la imatge on diu “Selecciona l’Adobe Flash” i, a continuació, el botó “Permet una vegada

SI VOLEU fer alguna pregunta, comentari o suggeriment, només ho heu de fer a sota d’aquest article i intentarem respondre, el més aviat possible.

Esperem que els vostres fills i filles es diverteixin a l’hora que aprenen. 😛

Contes per comprendre situacions difícils

Avui divendres 2 de març, s’ha presentta al COPC el nou conte de la col·lecció Senticontes, El jardí de les abraçades. El conte ha estat escrit per prevenir l’assetjament escolar, promoure el bon tracte en les relacions i desenvolupar la intel·ligència emocional, de la mà de José Antonio Luengo, un psicòleg de prestigi de l’Equip per a la Prevenció de l’Assetjament Escolar a la Comunitat de Madrid i reconegut expert en la matèria.

Senticontes és el resultat d’un rigorós estudi realitzat durant sis mesos sobre la literatura infantil. El va dur a terme el centre especialitzat en teràpia infantil Psicólogos Pozuelo, junt amb i diverses estudiants de postgrau de Psicologia de la Universitat Francisco de Vitoria, la UNED i la Universitat Autònoma de Madrid.

L’estudi assenyalava un dèficit important de narrativa infantil en l’àmbit de l’orientació emocional i psicològica. Per això vam considerar adient oferir nous materials per donar-hi resposta. La col·lecció Senticontes té com a objectiu principal facilitar als nens i nenes d’entre 3 i 12 anys la comprensió de situacions complexes o difícils que poden esdevenir-se a les seves vides. També vol orientar i ajudar als adults (mares, pares i professionals de la infància) a afrontar i gestionar aquestes situacions amb els nens i nenes.

Els contes presenten diferents peculiaritats que els fan més propers, interactius i vivencials, tant per als menors, com per a les seves famílies. D’una banda, aconsegueixen fer del nen o nena, el/la protagonista de la història: poden escriure a la primera pàgina el seu nom i han de respondre, amb l’ajuda dels adults, les preguntes i reflexions plantejades als diferents apartats del conte. A més, contenen adhesius perquè les nenes i els nens interactuïn amb el llibre, un apartat per a dibuixar.

Des de fa anys, l’àmbit clínic, educatiu, social i familiar reivindica aquest recurs com a necessari, com a eina per entendre la situació que viuen moltes famílies a l’actualitat.

A la presentació s’ha parlat dels objectius principals de Senticontes i dels dos primers títols publicats:

El viatge del cordó de plata. Conte per entendre l’adopció, l’acollida familiar i acolliment permanent. Autora: Loretta Zaira Cornejo.

El jardí de les abraçades. Conte per prevenir l’abús escolar, promoure el bon tracte en las relacions i desenvolupar la intel·ligència emocional. Autor: José Antonio Luengo.

A més, han avançat informació sobre la publicació del tercer conte de la col·lecció:

De quin color són els teus secrets? Conte per promoure l’expressió emocional a la infància, prevenir l’abús sexual i abordar-lo de manera natural. Autora: Margarita García Marqués.

Clicant a sobre de la imatge podreu accedir-hi a la informació:

Avatar amb Cartoonify

Al web de Cartoonify podràs realitzar el teu avatar en qüestió de minuts. De forma realment senzilla i totalment gratuïta podràs aconseguir crear un munt de personatges, sense necessitat d’instal·lar cap programa al teu ordinador. Fins i tot, podràs intentar que el teu avatar es sembli a la teva imatge.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir al recurs:

Captura de pantalla del joc:

Completa la taula (1)

Us oferim la primera activitat de la sèrie “Completa la taula” adreçada a l’alumnat del segon curs del Cicle Inicial i primer curs del Cicle Mitjà de Primària, amb la que podran practicar la comprensió lectora. A cada exercici, hauran de llegir les diferents pistes i completar la casella corresponent, a la taula.

El joc incorpora les solucions, per tal de facilitar la correcció al mestre, si fos necessari.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, cliqueu aquí.

Completa la tabla (1)

Os ofrecemos la primera actividad de la serie “Completa la tabla” destinada al alumnado del segundo curso del Ciclo Inicial y primer curs del Ciclo Medio de Primaria, con la que podrán practicar la comprensión lectora. En cada ejercicio, tendrán que leer las diferentes pistas y completar la casilla correspondiente, en la tabla.

El juego incorpora les soluciones, para facilitar la corrección al maestro, si fuera necesario.

Captura de pantalla del juego:

Para jugar a pantalla completa clica aquí.

Dash i Dot

Us presentem uns divertida parella de robots, en Dash i en Dot, amb la que els nostres alumnes podran iniciar-se en el pensament computacional.

Captura de pantalla del joc:

A la capsa trobareu:

  • Robot Dash
  • Robot Dot
  • Dos connectors de construcció LEGO
  • Cable de càrrega
  • Guia d’inici ràpid

Disseny

El kit ve amb dos robots, en Dash i en Dot. El primer és mòbil, mentre que l’altre és estacionari.

La part frontal d’en Dash conté un gran globus ocular compost per LEDs. Dash conté diversos sensors a la part davantera i posterior del cos. El cos també conté un altaveu, un petit botó d’alimentació i un port microUSB per carregar-lo. El cap té diversos botons, que podeu utilitzar per interaccionar-hi. A la part de sota, el Dash té dues grans rodes de goma i una roda petita que es mou 360 graus.

Dot és el robot estacionari. També té un gran “globus ocular” al capdavant. El seu cos també conté diversos sensors, un altaveu, un botó d’alimentació i un port microUSB. El seu cap conté 4 botons per interactuar amb ell. A la part inferior, el Dot té dos peus de goma per evitar que llisqui.

El primer pas per configurar els robots és descarregar l’aplicació per al vostre dispositiu. La guia d’inici ràpid us indica que visiteu https://www.makewonder.com/start des del vostre dispositiu. Si ho feu us dirigireu a la botiga d’aplicacions apropiada del vostre dispositiu.

Una cop baixada i oberta l’aplicació, comença el procés de configuració. El primer pas, és unir els robots a través de Bluetooth. Un cop localitzats, mantingueu premuda la imatge, per unir-los amb el vostre dispositiu. El procés triga uns minuts.