Mòbil fàcil

MÒBIL FÀCIL és una activitat interactiva pensada per ajudar les persones amb TEA i els infants més petits a memoritzar el número de telèfon de les persones de referència de la seva vida, d’una manera lúdica. Es pot utilitzar dins de l’entorn escolar i familiar.

CONFIGURACIÓ DEL JOC: Inicialment, un adult ha d’introduir les dades dels contactes des del botó CONFIGURACIÓ: una foto (mida recomanada 300 × 300 px.), el nom de la persona a trucar i una gravació de la seva veu, que servirà com a resposta a la trucada. Aquestes dades es mantenen encara que es tanqui el navegador i es reiniciï l’ordinador, sempre i quan no s’esborrin les dades de navegació ni s’utilitzi el mode privat o d’incògnit. NO caldrà doncs, tornar a introduir-les.

És possible que calgui clicar al botó D’ACORD d’aquest missatge, en accedir a l’aplicació:

Mòbil fàcil

NOTA: Sentir la veu de la persona de referència és un dels principals elements motivadors de l’activitat, ja que dona sentit i significat a l’aprenentatge del seu número de telèfon. En l’entorn escolar, els missatges de veu es poden enregistrar prèviament amb un telèfon mòbil i incorporar-los fàcilment a l’aplicació apropant el dispositiu que conté la gravació a l’ordinador o tauleta on s’està utilitzant el joc.

L’infant memoritzarà el número de telèfon repetint les diferents activitats diverses vegades.

Hi ha tres nivells d’activitat, segons el nivell de dificultat:

  1. Clicar ordenadament a sobre de les ternes del número.
  2. Marcar el número de telèfon amb ajuda.
  3. Marcar el número de telèfon sense ajuda.

Clica a sobre la imatge, per tal d’accedir al recurs:

Mòbil fàcil

El Pol meteoròleg

Us oferim la quarta activitat de la sèrie “Aprèn amb el Pol“per aprendre meteorologia, amb la que els alumnes d’Educació Infantil podran conèixer els aspectes més important del temps atmosfèric i la seva mesura. A més podran aprendre les comarques catalanes a través del joc d’assignar el seu temps. També està indicada per a l’alumnat amb NEE.

Visita el nostre PADLET, per tenir totes les activitats publicades a mà. Accedeix des del menú superior activiJocs o bé clicant a sobre de la imatge:

Full: Els cossos geomètrics

Com a complement de l’activitat Els cossos geomètrics i el Pol, publicada anteriorment en aquest blog, us oferim aquest document per treballar els cossos geomètrics amb els vostres alumnes, d’educació infnatil

El document està pensat per ser imprès, però també es pot utilitzar amb un panell interactiu, PDI, tauleta,… per ser treballat de forma individual o com a suport de l’explicació amb el grup-classe. A la foto, podeu observar una selecció de les activitats que es proposen al document.

Cliqueu a sobre la imatge o bé accediu a la pestanya MATERIALS, carpeta MATEMÀTIQUES.

Els cossos geomètrics i el Pol

Us oferim la tercera activitat de la sèrie “Aprèn amb el Pol“per aprendre els cossos geomètrica bàsics, amb la que els alumnes d’Educació Infantil podran conèixer les seves característiques principals i aprendran a distingir-los. També està indicada per a l’alumnat amb NEE.

Visita el nostre PADLET, per tenir totes les activitats publicades a mà. Accedeix des del menú superior activiJocs o bé clicant a sobre de la imatge:

Els dies de la setmana i el Pol

Us oferim la segona activitat de la sèrie “Aprèn amb el Pol” per aprendre els dies de la setmana, amb la que els alumnes d’Educació Infantil podran memoritzar-los més fàcilment. També està indicada per a l’alumnat amb NEE.

Aquest recurs segueix les pautes de colors que us comentàvem en un article anterior, per tal de facilitar l’aprenentatge i la memorització.

El joc té diferents aparts, amb 4 nivells de dificultats cadascun:

  • Aprèn: Es repassen els dies de la setmana ordenadament, amb so i sense so.
  • Tria: El nens i nenes han de triar el dia de la setmana que se li indica.
  • Ordena: L’alumant haurà d’ordenar els dies de la setmana.
  • Contesta: Hauran de contestar a unes preguntes sobre els dies de la setmana.

Visita el nostre PADLET, per tenir totes les activitats publicades a mà. Accedeix des del menú superior activiJocs o bé clicant a sobre de la imatge:

Fem la mona!

Us oferim la primera activitat de la sèrie Aprèn amb el Pol, amb la que els nens i nenes d’educació infantil podran descobrir com el Pol i els seus amics fan la mona.

El joc consta d’una primera part on es pot descobrir com es prepara aquest dolç tradicional, a través de la lectura i una segona part amb la que els infants poden guarnir la seva pròpia mona.

És una activitat que també es pot introduir amb alumant amb TEA, que es pot fer de forma individualitzada o bé amb tot el grup-classe.

Visita el nostre PADLET, per tenir totes les activitats publicades a mà. Accedeix des del menú superior activiJocs o bé clicant a sobre de la imatge:

Joc memòria 1

Us oferim la primera activitat de la sèrie “Joc memòria“, em aquesta ocasió dedicada als aliments.Aquest joc està adreçat a l’alumnat de l’últim curs d’educació infantil i cicle inicial, amb la que els nens i nenes podran posar les seves capacitats d’observació, atenció i memòria, alhora que recorden el vocabulari bàsic. També, pot ser interessant per a l’alumnat nouvingut i amb TEA.

Les imatges estan extretes del portal educatiu ARASAAC i estan pensades per facilitar la comunicació d’aquelles persones amb alguna mena de dificultat en aquesta àrea.

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Compta

Us oferim aquesta activitat interactiva amb la que els nens i nenes d’educació infantil podran gaudir comptant xuxes, amb quantitats fins al 5.

És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe i és especialment interessant per a l’alumant amb TEA.

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Ordena la frase a poc a poc (1)

Us oferim, a continuació, la primera activitat de la sèrie “Ordena la frase a poc a poc” adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que els nens i nenes hauran d’ordenar i llegir una frase per tal de marcar la imatge correcta. Les frases estan agrupades en tres nivells de dificultat. Ena aquesta ocasió, es treballen les vocals i les lletres: “P”, “M”, “L”, “T”, “S”.

És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe i és especialment interessant per introduir la lectoescriptura a l’alumant amb TEA.

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:

Frase secreta P

Us oferim la primera activitat de la sèrie “frase secreta” adreçada a d’Educació Infantil, amb la que podran practicar l’escriptura i comprensió lectora de petites frases, descobrint un missatge secret.

Els nens i nenes hauran de desxifrar el contingut del missatge, a partir de la icona que representa el seu so, practicant d’aquesta manera la correspondència so-grafia. En una primera fase amb ajut (visualitzant la lletra que s’amaga a sota la icona).

Les frases que ajuden a incorporar el vocabulari bàsic, estan acompanyades d’il·lustracions i escrites en lletra de pal, per facilitar-ne la comprensió.

Captura de pantalla del joc:

Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge: