Nou procediment d’alta de correu @xtec

A partir del 24/04/2019 el procediment d’alta de correu @xtec ja es pot fer de forma telemàtica.

Deixa d’estar operatiu el formulari antic que s’havia d’enviar per fax, correu postal o a altes@xtec.cat i que incorporava la signatura de validació per part de la direcció del centre.

Des del dia 24/04/2019 per a tramitar l’alta cal enviar el següent formulari online.

En aquesta tramitació se us demanarà una adreça de correu alternativa per a la gestió de l’alta i la generació/recuperació de la contrasenya. Aquesta adreça cal que sigui única i d’ús personal vostre, ja que el sistema no permet utilitzar la mateixa adreça per més d’un usuari.

– Caldrà que confirmeu l’adreça de correu alternatiu. Un cop confirmada, rebreu un missatge informant-vos que la vostra alta XTEC es troba pendent de validació per la direcció del centre.

– Cal que en aquest moment la persona amb funcions directives autoritzada us validi la petició des del nou aplicatiu de Gestió d’Usuaris XTEC (GUX). Rebreu un nou missatge a la vostra adreça de correu alternatiu tan bon punt s’hagi validat la petició.

En el missatge d’alta se us facilitarà un enllaç d’un sol ús on us podreu crear la contrasenya del vostre compte. Un cop creada, ja podreu fer servir el vostre usuari.

Si en les darreres setmanes heu fet ús d’aquest protocol antic i encara no heu rebut al centre la carta amb les credencials corresponents, us recomanem que torneu a fer la sol·licitud amb el nou protocol telemàtic.

Clica a sobre de la imatge, per accedir a la informació:

Vocals + P, M, L, T

Us oferim, a continuació, la quarta activitat de la sèrie “Les primeres consonants” adreçada als primers cursos d’Educació infantil i Cicle Inicial. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”, i “M”.

Els nens i nenes podran triar el tipus de lletra (impremta o manuscrita) i hauran d’escriure la paraula que indica el dibuix. En acabar, hauran de clicar a sobre el botó “Comprovar” i, si la paraula no està escrita correctament, el programa marcarà en vermell les lletres equivocades.

Aquí teniu les activitats de la sèrie publicades:

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Competència digital docent

Aquesta publicació presenta el marc que defineix i identifica les competències digitals que han de tenir els professors de Catalunya de l’àmbit no universitari, i que en possibilita l’adquisició i l’acreditació. És fruit del Projecte interdepartamental de competència digital docent, ratificat mitjançant la Resolució ENS/1356/2016, de 23 de maig (DOGC núm. 7133).

Pantalles addictives

Us recomanen aquest reportatge del “30 minuts” emès per TV el dia ahir dia 4 de març.

Una epidèmia silenciosa i perillosa amenaça els nens en els primers anys de les seves vides, entre 0 i 3 anys.

Una epidèmia silenciosa i perillosa amenaça els nens els primers anys de la vida, entre els 0 i els tres 3 anys. A França, la doctora Anne-Lise Ducanda, responsable de PMI (Protecció Maternal i Infantil), ha creat un col·lectiu amb altres professionals de la salut, pediatres, logopedes i psicòlegs, per fer reaccionar les autoritats.

Exigeixen anar més enllà dels seus estudis de camp i prendre mesures i advertir dels efectes de la sobreexposició dels infants a les pantalles, com es fa amb les addiccions a l’alcohol, el tabac i les drogues.

I l’addicció a les pantalles no només afecta els més petits. Cada cop hi ha més adults addictes a la dopamina que ens proporciona les recompenses que rebem de les xarxes socials.

Fins i tot alguns dels principals líders de la indústria de les xarxes socials, com un dels cofundadors de Facebook, reconeixen que aquesta xarxa social es basa en el funcionament del cervell i en particular en els circuits neurals de la recompensa. Aquesta recompensa proporciona una dosi de dopamina, la coneguda com “l’hormona de la felicitat”, al cervell.

Experts en addiccions comparen el mòbil amb una veritable bomba de dopamina que, a mesura que rebem un “m’agrada” o alguna recompensa semblant, produeix una descàrrega d’aquesta substància que ens satisfà. En definitiva, des de ben petits estem consumint aplicacions que s’han dissenyat per fer-nos addictes a les pantalles.

Un reportatge de Paul Moreira i Adèle Flaux

Producció: Premières Lignes Télévision

Cliqueu a sobre de la imatge. per tal d’accedir al recurs:

Avatar amb Cartoonify

Al web de Cartoonify podràs realitzar el teu avatar en qüestió de minuts. De forma realment senzilla i totalment gratuïta podràs aconseguir crear un munt de personatges, sense necessitat d’instal·lar cap programa al teu ordinador. Fins i tot, podràs intentar que el teu avatar es sembli a la teva imatge.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir al recurs:

Captura de pantalla del joc:

Document Cyborg. De web a PDF

A la web Document Cyborg podrem convertir qualsevol pàgina web a PDF o un document de text. Un cop introduïda l’adreça de la pàgina web que ens interessi i seleccionar el format final del document podrem descarregar-nos el document. A partir d’aquell moment podrem utilitzar-lo sense necessitat de connexió a Internet.

També hi trobareu una opció que realitza el mateix però amb imatges.

Cliqueu a sobre de la imatges. per tal d’accedir al lloc web:

:

Postal de Nadal animada

Santa Yorurself és un web que ens permet crear una divertida postal animada amb la felicitar el Nadal als nostres familiars i amics de forma totalment gratuïta i sense necessitat de fer el registre. És tan fàcil d’utilitzar que fins els més petits podran fer la seva.

Cliqueu a sobre d’aquesta primera foto per accedir a l’aplicació.

Cliqueu a sobre d’aquesta segona foto per veure l’animació.