Utilitzar la paraula gimnàstica en lloc d’Educació Física és confondre la part amb el tot. Alguna vegada com a professor he hagut de corregir a un alumne quan aquest diu que ha fet una classe de gimnàstica. Tradicionalment s’ha fer servir (i de vegades se segueix usant) el treme “Gimnàstica” per la  matèria d’EF. Però diguem a les coses pel seu nom. Una cosa és la matèria d’EF i un altre cosa, la Gimnàstica.

Són dos termes amb un significat diferent.

El terme gimnàstica és un conjunt d’exercicis destinats a millorar l’acondicionament físic. També parlem de gimnàstica quan ens referim a la gimnàstica artística (masculina i femenina) on es treballa al terra, el salt de poltre, les anelles, la barra fixa, les paral·leles, les asimètriques o la barra d’equilibri i la gimnàstica rítmica (només practicada per dones) on s’utilitza una pilota, la cinta, la corda el cèrcol o les maces.

L’educació física és un terme molt ampli. És una àrea de l’educació amb l’objectiu de millorar la forma física, les habilitats motrius tant bàsiques com específiques, aprendre a utilitzar el cos com un mitjà d’expressió, etc. Aquests i altres objectius s’aconsegueixen mitjançant el desenvolupament de la condició física, els diferents jocs i esports (aquí inclouríem la gimnàstica artística), amb activitats a la natura i d’expressió corporal.