Microsoft ha obert un nou servei en línia, encara en fase de proves, però que és força espectacular: és Photosynth, una eina capaç de copsar els punts que tenen en comú unes quantes fotografies i d’encaixar-les en un espai de manera que s’hi pugui navegar com si fos una animació tridimensional. Això sí, ara com ara tan solament es pot fer servir si hom té un sistema operatiu Windows i el navegador Internet Explorer o el Firefox, perquè cal instal·lar-se un petit programa.

Si entreu a la web del programa i proveu de veure-hi alguna de les presentacions en tres dimensions, la web us demanarà automàticament d’instal·lar-vos un programa al vostre ordinador. Tot just després podreu veure les presentacions ja publicades. N’hi ha de tota mena i de racons del món ben diversos, que podeu filtrar amb un cercador, perquè qualsevol internauta que s’hi registri pot publicar-hi les seves propostes (vegeu-ne un vídeo de demostració). Això sí, si penseu provar-lo amb les vostres fotografies, tingueu en compte que feu les fotos per convertir-les en un espai en tres dimensions i que s’han de fer des d’uns punts de vista determinats perquè les presentacions quedin bé. Microsoft ha publicat una guia (pdf) que us hi ajudarà.

La Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya (XTEC) compta amb una gran quantitat de recursos educatius digitals allotjats als diversos portals i serveis que en formen part (xtec.cat. edu365.cat, zonaClic, edu3.cat i altres). Aquests continguts s’adrecen a les diverses etapes i àrees del currículum educatiu, i tenen formats diversos: aplicacions interactives, exercicis, programes de simulació, documents, imatges, vídeo i so digital, etc.

El Departament d’Educació ha posat en marxa el projecte Merlí, que té com a principal objectiu la catalogació dels recursos educatius disponibles a la XTEC i a altres xarxes de l’àmbit educatiu català.

El projecte Merlí implementa també un sistema de descripció sistemàtica dels continguts del primer nivell de concreció del currículum educatiu català per als nivells d’educació infantil, primària i secundària obligatòria. Aquest sistema, anomenat DUC, permet relacionar els recursos educatius amb continguts específics del currículum.

L’organitzador Aloma té com a objectiu facilitar al professorat de la XTEC la recopilació sistemàtica de referències, documents i anotacions personals sobre els recursos educatius digitals, així com el posterior accés al seu contingut per part de l’alumnat i en les sessions de treball amb l’ordinador a l’aula.

L’organitzador gestiona un conjunt d’unitats d’informació (“fulls” o “fitxes”). El professorat pot col·locar en cada una d’aquestes unitats d’informació diversos tipus de continguts (referències a materials en línia, documents, anotacions i altres). L’aplicació els ofereix mecanismes per afegir, consultar, modificar, canviar l’ordre o eliminar els continguts dels fulls, i també per programar la publicació d’aquells elements que considerin oportuns en un espai web obert, posant-los així a l’abast de l’alumnat.

Els serveis Meri i Aloma estan encara en període de proves. Esperarem a que la seva funcionalitat sigui adient o completa i escriurem una nova entrada al bloc amb una descripció més acurada.  Cas que esteu molt interessats en aquests serveis , podeu trobar fàcilment el seu enllaç al cercador de la xtec.