Category Archives: biblioteca escolar

Jornada de Biblioteques Escolars a les Terres de l’Ebre

jornada_tortosa_2011

Des dels Serveis Educatius-CRPs,  s’ organitza  la Jornada de Biblioteques Escolars del dia 29 de juny a Tortosa.

La inscripció finalitza el 20 de juny. És una activitat interzonal del Pla de Formació de Zona de les Terres de l’Ebre.

Sota el tema “Lectura i biblioteca escolar en el món digital” s’exposaran diferents experiències de centres. Consulteu el programa.

De la Ribera d’Ebre, la coordinadora de la biblioteca de l’escola Enric Grau Fontseré de Flix, Rosa Roma, ens mostrarà algunes eines TIC que utilitzen per a potenciar el gust per la lectura i la competència informacional a l’aula i a  la biblioteca.

També hi intervenen les biblioteques escolars de:

-Esc. Puig Cavaller de Gandesa

-Esc. Cinta Curto de Tortosa

-Esc. Mestre Agustí Barberà d’Amposta

Gaudirem d’un model de biblioteca escolar per al treball competencial amb l’exposició de Mònica Badia, coordinadora de la Biblioteca de l’escola Mare de Déu del Remei d’Alcover.

El conferenciant Daniel Cassany, expert en didàctica de la llengua i en programes de promoció de la lectura,  ens parlarà de “Joves digitals a la xarxa: reptes i dificultats”. Podeu llegir les seves experiències, ponències i recomanacions a la seva web o clicant aquí.

Per finalitzar la jornada ens acompanyaran les responsables del Programa de Biblioteques Escolars Puntedu del Departament d’Ensenyament a Barcelona.

Consulteu els enllaços dels diferents ponents i dels Serveis Educatius de suport a la jornada, on es fa difusió de les experiències presentades.

Així com el recull de premsa clicant aquí.

L’acompanyament lector

flixbibliollibres

A l’escola desenvolupem la competència lectora dels nostres xiquets i xiquetes amb un treball pautat i progressiu a l’aula i a la biblioteca escolar.

Però hi ha un altre aspecte que cal potenciar perquè pensem que des del “gust per la lectura” podem fer progressar molt més el nivell lector de cada alumne.

Aquest ACOMPANYAMENT LECTOR per a fer millors lectors es realitza des de l’escola, però també des de casa.

A cada centre i a cada biblioteca escolar anem dissenyant estratègies per treballar l’animació lectora amb bons consells per a:

-cercar lectures motivadores i adaptades a cada alumne i nivell educatiu

-treballar diferents modalitats de lectura i les estones dedicades a la lectura

-implicar a les famílies i reforçar la lectura a casa

-selccionar recursos digitals per captar a nous lectors

Mireu alguns exemples:

🙂 Escola Enric Grau Fontseré: Programa de Lectura a casa, amb Maletes, Xerrades a pares o Butlletí Puntedu des de la Biblioteca de l’escola de Flix.

😮 ZER Ribera d’Ebre Nord: Programa “La Maleta Viatgera” amb lots de materials diversos, Decàleg dels bons lectors, llibreta i bloc de ZER per a l’intercanvi de comentaris sobre les lectures a casa amb les famílies de les tres escoles de Garcia, Vinebre i la Torre de l’Espanyol.

😉 Col·legi Santa Teresa de Móra d’Ebre: Bons consells lectors des del Bloc de la Biblioteca Escolar.

Seleccions bibliogràfiques i recomanacions des de la biblioteca escolar

Recomanem lectures a casa amb una bona dosi de consells lectors.

L’objectiu és transmetre l’interés pels llibres i engrescar-se a la lectura.

Tenim una bona tria de literatura infantil i juvenil a la revista Faristol d’aquest mes de desembre, publicació gratuïta adjunta a molts diaris.

Podem mirar les seleccions d’altres Biblioteques:

Central Bo

Pla de Lectura-Escriptura i Investigació de Centre

Esperant un document oficial del Departament d’Educació, als centres educatius que tenim Biblioteques Escolars Puntedu, anem fent camí cap a un Pla de Lectura útil i que ens serveixi per a recollir les activitats de lectura a la Biblioteca o a l’aula.

Partim del document de formació del puntedu, hi hem inclòs les competències bàsiques i fem un recull inicial seguint els tres àmbits del PLEC:

Competència lectora: Aprendre a llegir i millorar la lectura

Competència informacional: Llegir per aprendre i alfabetització informacinal

Plaer lector: Gust per la lectura

Seguim els models i orientacions del Programa Puntedu:

.Biblioteques Escolars Puntedu del Departament d’Educació

i a més hem tret molt de profit del recull elaborat per:

.Biblioteques de Salt. Girona

.Bibliotecas de Andalucia

per a  estratègies de cerca, tractament i comunicació de la informació.

Biblioteca escolar oberta a l’entorn. El futur és a les teves mans.

Aquest és el títol de la conferència realitzada per Joan Portell Rifà (pedagog, escriptor, assessor i crític de literatura infantil i juvenil) a la Jornada de Biblioteques Escolars a les Terres de l’Ebre el passat dilluns 28 de juny a Tortosa.

Com a responsable de l’elaboració de l’estudi dels hàbits de lectura dels infants i joves en els anys 2005 i 2009, realitzat pel Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil (CLIJCAT) va destacar:

-La millora de la implicació de la família i dels pares en la lectura dels seus fills.

-L’augment espectacular dels llibres i la lectura dins la xarxa social i la xarxa d’amistats com a prescriptores de les lectures. La lectura com a identificadora del grup i com a bé de consum cultural entre els joves, amb tendències i estils, a imatge i semblança de la música o de la roba.

Com a col·laborador del Departament d’Educació en el programa del gust per la lectura i amb el Programa Puntedu de Biblioteques Escolars en l’elaboració del Pla de Lectura de Centre va indicar els dos camins lectors:

-la via curricular de la lectura,  amb el camí oficial de formació del lector literari com a tasca de tots els agents implicats i on la Biblioteca Escolar és un reforç pel centre i per l’aula.

-la via no curricular de la lectura que ha de generar:

.pràctiques que animin a llegir per plaer i desenvolupar el gust per la lectura

.pràctiques que ampliïn la lectura i que la vinculin a altres experiències

.oportunitats lectores noves relacionades amb els interessos de la xarxa social

Com a promotor de plans de lectura municipals va exposar el programa de motivació a la lectura Municipi lector”, entre d’altres projectes en marxa dins la xarxa de biblioteques escolars i biblioteques públiques i les entitats de l’entorn que promocionen la lectura, com són:

-Escoles de pares

-Plans d’entorn

-Nascuts per llegir

municipilector6

npl_color4-copiar

A més de donar-nos algunes estratègies  per on començar i fer camí per a que la Biblioteca Escolar:

-Assumeixi el rol del futur: la gestió del coneixement

-Dinamitzi l’entorn, en clara cooperació amb la biblioteca pública i la societat.

-Siguin la columna vertebral del centre educatiu i de l’educació global.

TOTHOM HI ÉS IMPLICAT !

Jornada de Biblioteques Escolars a les Terres de l’Ebre

28 de juny a Tortosa,  als Serveis Territorials d’Educació de les Terres de l’Ebre, de 9’30  a 14 h.

Programa de la Jornada

Sota el títol: BIBLIOTECA  ESCOLAR  OBERTA  A  L’ENTORN

Joan Portell realitza la conferència inaugural “El futur és a les teves mans” (visió àmplia del camí de la lectura).

S’exposen les experiències de diversos centres d’educació infantil,  primària i secundària com a referents de la relació de la biblioteca escolar amb la comunitat educativa i les biblioteques properes:

llegir

ZER L’Oliver-“Projecte puntedu-projecte de ZER”:

-Finalitat del projecte puntedu, organització bàsica de la biblioteca, planificació d’activitats conjuntes i Pla de Lectura de Zona Escolar Rural.

Escola Cèsar Martinell-“Protagonistes de la setmana. Biblioteca escolar i família”:

-Una experiència a l’educació infantil per a compartir contes i dinamitzar la lectura a casa.

Escola Riumar- “Obrim les portes de la biblioteca”

-Un model de gestió dels recursos de la biblioteca puntedu del centre i de coordinació amb altres centres del municipi, com a element promotor de la cohesió social amb activitats educatives dins i fora de l’horari escolar, en el marc del Projecte Educatiu d’Entorn de Deltebre.

Biblioteca Comarcal Sebastià Joan Arbó– “Biblioteca pública i biblioteca escolar: Xarxa de treball cooperatiu”

-Una mostra dels projectes col·laboratius:

Club de lectura juvenil d’Amposta

Programa de visites escolars

Celebració Dia internacional del llibre infantil i juvenil als Tallers d’Estudi Assistit

Hora del conte amb els Tallers d’Estudi Assistit

Tallers de poesia per al professorat de primària i secundària

Seminari biblioteca pública-biblioteca escolar: Pla de lectura local.


Per a visionar les presentacions exposades a la jornada.

Biblioteca escolar: Eines i recursos al servei de la comunitat educativa

La revista Temes Clau, número 13 presenta un monogràfic dedicat a la biblioteca escolar:

La biblioteca escolar en el marc de la Llei d’educació
Carles Martínez Quiroga, Director general de Planifi cació i Entorn del Departament d’Educació
El Pla de lectura de centre
Dolors Bundó i Mas, Programa de biblioteca escolar “puntedu”
del Departament d’Educació
La competència informacional des de la biblioteca escolar
Mònica Ricart Llach, mestra de primària, documentalista i formadora
del Programa de biblioteca escolar
Cooperació, col·laboració i implicació com a clau d’èxit
Ma. Paz Ríos, Institut Maria Rubies de Lleida
Teresa Solanelles, Servei Educatiu del Segrià
Cecília Lladó, Programa de biblioteca escolar “puntedu”
Suport a la biblioteca escolar des de la biblioteca pública
Irene Prades Ginovart, Directora de la Biblioteca Marcel·lí Domingo
de Tortosa
La biblioteca escolar avui: concepte i organització
Montserrat Batallé, Programa de biblioteca escolar “puntedu”
La biblioteca escolar a les zones escolars rurals
Berta Prats, mestra coordinadora de les biblioteques escolars
de la Zona Escolar Rural Requesens
La necessitat d’unes directrius per a biblioteques escolars
Mònica Baró i Teresa Mañà, membres de l’Observatori de Biblioteques,
llibres i lectura i del Grup de Recerca de biblioteques escolars de
la Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat
de Barcelona
Projectes d’innovació de biblioteca escolar “puntedu”
Ma. Dolors Martos Gómez, Programa de biblioteca escolar
“puntedu” Departament d’Educació.

temes_clau_13

Tastets al bloc de la biblio

Al bloc de la biblioteca de l’Escola Lluís Viñas Viñoles de Móra d’Ebre tenim una mostra de les activitats que hem fet al llarg del curs, unes són d’animació lectora, de dinamització de l’espai i del fons documental de la biblioteca,  i d’altres més dirigides a la cerca d’informació i al treball de diferents tècniques de lectura als diferents cicles.

Feu una ullada al recull del bloc.

Un conte, un premi, un llibre: El recull d’un bon treball dels alumnes de l’escola de Ginestar

contespilarinLlibre publicat per l’editorial Mediterrània que recull tots els contes premiats en el Setè premi Pilarín Bayés de contes escrits per nens i nenes.

Inclou el conte “ El meu secret” de cicle superior de l’escola Pàmies de Ginestar.

Felicitats per aquest premi que volem compartir amb totes les biblioteques i escoles de la zona.

Aquí en teniu un tastet.

L’educació emocional i per a la convivència a través dels àlbums il·lustrats

Recomanacions d’àlbums il·lustrats per cicles:

Educació Infantil i Cicle Inicial:

Un ós bo. TED DEWAN. Ed. Joventut,

Un bosc ple de boira. Ed. Cruïlla, 2008

pomavermella

La poma vermella

Feridun Oral

Ed. Joventut

El llop que volia ser un xai. Ed. Corimbo, 2008

Cicle Mitjà

Compte amb els contes de llops. Ed. Serres, 2000

Cicle Superior

El ratolí del senyor Maxwell. Ed. Joventut, 2004