Com decodificar els codis QR…. I Crear-ne

La informació amagada en un codi  QR pot ser una imatge, untext, un número  de telèfon, les  dades  d’un bitllet  d’avió, o una pàgina web: les possibilitats són  gairebé il·limitades.

Pot  contenir fins  7.089 caràcters  numèrics o 4.296 alfanumèrics.


Com  es pot  llegir?

Per a poder llegir un codi QR es necessita un telèfon mòbil amb  càmera  de fer fotos i instalar-hi una aplicació que permeti  desxifrar-lo.

Les aplicacions  més usuals  són:

 

 

  • Para móviles con sistema operativo Java, Symbian y Windows Mobile.
  • Funciona amb  la  majoria de les marques  de  telèfons, iPhones també.
  • Aplicació de codi obert per  Android.
  • Un dels lectors més  populars.
    Si tu en  vols  crear, mira  ho  pots  fer  clicant  aquesta aplicació.  Si no  te’n  surts: demana-ho  amb  un comentari en  aquest bloc. T’ho  explicarem.
    Nosaltres  tenim  el nostre  codi QR:

Braik dance

El que mé  m’agrada  fer és:

EL BREIK DANCE : es un tipo de baile i es muy bonito de verlo y practicarlo ya que haces aeróbicos con todo tu cuerpo i tienes que seguir al ritmo de la música que es el hip hop.
Se comenzó a hacer a los años 80 gracias a los artistas James Brown i peliculas como “Breaking’”
que extendieron el movimiento a los países europeos.

Santiago hoyos . Escola Hospital Mar

SANT JORDI 2011. Una mirada enrera.

Va passar Sant Jordi un altre any.
Gràcies al Consell Català del llibre Infantil i Juvenil i l’acció cultural que va promoure l’escriptor Jordi Sierra i Fabra, aquest any un altre cop ens van visitar autors catalans, escriptors, escriptores i il·lustradores.

Fins ara no hem pogut disposar de les fotos.

Ho varem celebrar el 18 d’abril, amb l’exquisida presència de la Teresa Blanch, l’Anna Gasol, la Rosa Maria Curto i l’Aleix Cabrera.Entrevista a l\’Anna Gasol

cuentos-japoneses

ENTREVISTA DELS NENS DE L’AULA ESCOLAR DE L’HOSPITAL DEL MAR A LA ROSA MARIA CURTO I A L’ALEIX CABRERA.
En relació al conte que van explicar i els que van portat per regalar-lis.

rosa-maria-curto

aleix-cabrera
1. Aleix, tu has vist fades? Quan les veus?

Tothom creu que per veure-hi cal obrir els ulls, però a vegades també podem veure coses amb els ulls tancats. De nit, quan me’n vaig a dormir i acluco els ulls, primer tot és fosc, però de mica en mica comencen a aparèixer formes i colors i si busques bé, pots arribar a veure el que vulguis.

2. La Rosa Maria, també les ha vist? Perquè ella les dibuixa?

Sí, les he vistes amb els ulls del cor. Les dibuixo perquè són màgiques, properes i són molt com els nens.

3. On viuen i com parlen les fades? Quan ús parlen?

Són per tot arreu, faci fred o faci calor. On més abunden, sens dubte, és en plena natura, lluny de fàbriques i contaminació. Podeu sentir-les xiuxiuejar en els moments de màxima quietud.

4. Com les conegueu aquestes històries?

Deixant que vinguin soles, estant en silenci i ben atents.

5. A l’Aleix: Des de quan fa que escrius?

Fa uns cinc anys que faig contes per a nens.

6. Només escrius contes?

No. A més de contes, també escric notícies i articles, que en el fons també són històries que passen a la realitat.

7. A la Rosa Maria: Dones classes de dibuix? / 8. Com ho fas? / 9. On dones classes i a qui?

No, ben bé. Un cop per setmana imparteixo un taller de pintura, manualitats i lectura de contes a la biblioteca Can Butjosa, de Parets del Vallès. Per fer la classe utilitzo música i llibres com a eina de treball, perquè els nens descobreixin el seu món interior i aprenguin a exterioritzar-lo.

10. Només fas dibuixos per a nens/es?

Actualment, sí. Però anys enrere també he treballat en cinema d’animació i publicitat.

11. En tots el llibres que escriviu, un dels vostres propòsits és ensenyar valors?

L’objectiu de la col·lecció de contes de fades era explicar vuit valors d’una forma planera i entenedora. Per això, vam triar contes curts i personatges propers per transmetre el missatge. També hem preparat una col·lecció de contes sobre els drets dels infants. Però, a vegades, els contes sorgeixen simplement per distreure i divertir.

fades-a-frankfurt

CONTE MATEMÀTIC. De Sector Matemática.cl

“El Mundo de los Q” (Cuento-Guía)
(Danny Perich C.)

No recordaba claramente cómo llegó hasta allí. Su última imagen era la de su madre dándole un beso y deseándole que durmiera bien, pero como el sueño no llegaba, se entretuvo observando en la penumbra de su cuarto la repisa llena de juguetes acumulados a lo largo de sus once años de vida.

El movimiento ondulatorio de las paredes no le impresionó, ni tampoco el gracioso baile de su osito de felpa favorito, ni menos al encontrarse tendido sobre un prado perfumado y multicolor bajo un cielo que mostraba dos hermosos soles.

Ya su abuelo le había contado sobre sus viajes al mundo de los Q y por eso nada de lo que ocurría le causaba temor, pero sí mucha curiosidad. Como ser, el hermoso y perfecto coro de aves-Q que trinaban la melodía más bella jamás escuchada. Se encontraba en plena meditación cuando un gemido le hizo incorporarse y pudo observar el movimiento agitado y temeroso de una tortuga-Q, la cual al verlo, sin sorprenderse, se dirigió a él diciendo:

¡Oh, cielos!, ¿qué podemos hacer. Esto será el final de nuestro inigualable mundo.

Sintió curiosidad y le preguntó la causa de sus lamentos, ante lo cual le relató:

Hace cinco días-Q un ser con forma y propiedades de una goma, cruzó desde una dimensión desconocida a la nuestra. Su misión no era de paz, por el contrario, este ser maligno llegó con intenciones de borrar para siempre todo signo de vida-Q y construir el Mundo de la Nada, habitado por todos los seres goma del universo.

Su historia conmovió a Pablo y preguntó de qué forma podía ayudar. Con un suspiro, la tortuga-Q respondió:

Para eliminar seres malignos de otra dimensión, debemos resolver tres problemas, pero estos no están al alcance de nuestro saber.

Como Pablo dominaba algunos conocimientos, aprendidos en su colegio, pidió que le dieran a conocer esos problemas para intentar solucionarlos. Estos son:

  1. En el Mundo de los Q,  de sus habitantes son aves-Q
    son peces-Q.
    ¿Qué fracción representan del total de animales-Q existentes?
  2. Al pasar de una dimensión a otra, se pierde  del peso del cuerpo.
    Si el ser goma, antes de llegar al mundo de los Q, había traspasado dos dimensiones, ¿qué fracción representa la pérdida de peso con la cual llegó finalmente?
  3. Dibujar dos gomas rectangulares iguales y colorear en cada uno de ellos una cierta fracción, con los colores favoritos en el mundo de los Q, de forma tal que al sumar las partes coloreadas dé como resultado .

Rectángulo redondeado: EN MI CUADERNO

Anoto las palabras desconocidas del cuento e investigo el significado de ellas en el diccionario.

Anoto y resuelvo los problemas que evitarán la destrucción del Mundo de los Q.

Rectángulo redondeado: CON MIS COMPAÑEROS  Y EL PROFESOR
Comparamos y comentamos nuestras respuestas.

Rectángulo redondeado: EN MI CUADERNO
Dibujo a Pablo, la tortuga-Q y al ser goma.

Invento el final de este cuento.

La   solució: dilluns 21 de març de 2001. A la  secció “Fora de classe: 17:00h”.

Si voleu enviar els resultats, ho  podeu  fer  a  Comentaris.

La família i els infants ingressats.

familiaAquest curs alguns de treballs que duem a terme (incloent els de les alumnes de pràctiques) se centren en com viu l’infant i la família l’ingrés a l’hospital.
I dels membres de la família, sobretot les mares o altres dones a càrreg dels infants.

Anirem penjant les activitats al blog. Així siguin dibuixos, com entrevistes, redaccions i altres materials de video o audio.

L’HIVERN

Antoni Puigverd. La Navidad de los muertos. La Vanguardia, pàg 22. Dilluns 27 de desembre de 2010.

“…/El invierno también llega por Navidad. Deja en el campo una palidez morada. Durante mi paseo, los charcos cubren el camino y reflejan un cielo plomizo. De repente, un rayo de sol ilumina los árboles deshojados y el verde naciente del cereal. Es la luz de la tarde que se abre camino en el invierno plomizo: es la promesa de la primavera. Empieza el crudo invierno, pero la promesa está ahí.

De esto habla la Navidad: de la extraña manera que tiene el invierno de mezclarse con la primavera. El invierno representa a la muerte, pero empieza con la Navidad, que promete la luz.

La luz es ahora corta y débil, pero triunfará dentro de unos meses. La Navidad promete esa luz…/”fageda_hivern_turo_del_morou

20 de Novembre: Un dia Feliç

20 de Novembre de  1959: L’Assemblea  General  de les  Nacions  Unides: aprova  la  Declaració  dels  Drets  de l’Infant.

children-by-the-tree-burkina-faso-series-reb-frost

Al 1989   se  signà la  Convenció  sobre els  Drets  dels Infants. Uns 192 països es  comprometien a garantir als menors  de  18  anys  en una marc  de protecció  i  d’assistència; així com l’accés  a l’Educació  i  a l’Atenció Sanitària.

Solament Somàlia  i els  Estats Units  d’Amèrica  no l’han  ratificada. Durant  aquest  21 anys s’han assolit avenços, però les  intencions  del referent ètic  i jurídic  que  representa  el  tractat, encara estan  molt  lluny  de  fer-se realitat.lucelle-raad-esconditeLucelle-Raad-escondite

Visita un castell medieval sense moure’t de casa.

El Castell de Loarre

Aquesta  fortalesa es  va  construir durant  la  Reconquesta dels cristians, entre els anys 1016  i  1020, i és la millor  conservada  d’Europa. Es  troba a 35 km d’Osca ciutat, en  direcció nord.

Si vols  fer un  recorregut  virtual per  les  seves  torres  i  muralles entra en aquesta pàgina  web: www.castillodeloarre.com

castell-de-loarre