Bones instruccions “ètiques” per a començar a escriure a un bloc. Si ens ho prenem seriosament cal tenir-les present. No són més que normes que fan servir el “seny”, però que de vegades cal recordar, i poden ser vàlides per a qualsevol nivell educatiu des de que parlem de blocs.
Via Ciberprensa
Com ja sabeu, el tema de la protecció de dades és prou seriós per a prendre consciència del tema i actuar en conseqüència.
De fet, el que no podem fer mai tampoc és convertir les pors en obsesions. O deixar de fer coses, ben fetes i legalment fetes.
Saber amb exactitud què coses es poden fer i quines solucions podem adoptar des de l’escola és el gran recurs pràctic.
Com a exemple, només com a exemple, Orwell disfrutaria sabent de la existència del SITEL, un “petit” ordinador capaç d’enregistrar, sempre amb permís del jutge corresponent, qualsevol conversa de qualsevol aparell de telefonia mòvil o fixa, de qualsevol ciutadà d’Espanya. O també, tècnicament, enregistrar a la vegada tot . Bé, a banda, també, d’acompanyament, la posició GPS del mòbil en qüestió, la conversa en digital, els corresponents SMS… i millor no seguir. I si cal enregistrar a la vegada fins a 25 milions de converses telefòniques, tampoc cap problema, sempre que un jutge ho autoritzi.I funciona des del 2004….
Totes les precaucions amb la llei de dades , sí. Obsesions… ja veiem que no en podem tenir cap.
“Es un error capital teorizar antes de poseer datos. Uno comienza a alterar los hechos para encajarlos en las teorías, en lugar de encajar las teorías en los hechos” (Sherlock Holmes, 1887, detectiu assessor)
Segurament els darrers dies , vulguis que no, haureu estat llegint moltes referències a la nova màquina que la marca de la poma ha tret al mercat. Tot han estat opinions, tot han estat dir si estarà bé o no.
El pressupost que mou Apple per a marketing intern deu ser molt alt, en el sentit que internament tenen les campanyes estudiades cuidadosament. El pressupost extern de publicitat, el que trobem a les parades del bus o als diaris de distribució gratuita és…. inexistent. Quants anuncis de Apple heu llegit mai ? ( tret dels catàlegs del nosoytonto i similars). La resposta és: cap.
Una companyia intel·ligent no inverteix en futileses, deixa que els altres, com estem fent ara mateix, parlin d’ella. És igual que parlin bé o malament, l’important és que es parli.
Podrem estar d’acord en si fa màquines més bones o més dolentes, totes les opinions són lícites, però que en el món de la publicitat han marcat una línia única, és ben cert, fent que tothom parli de la marca sense gastar un euro en valles publicitàries ; ni tan sols un anunci de televisió ( tret de fa molts anys al començament de la empresa).
D’altres fan la feina. I caurem novament en l’error… però s’ho val:
Senzillament genial. Intuitiva, senzilla, pràctica…. Segur que n’hem parlat mil cops d’aquesta web. Doncs 1001.
Existeix una tendència al que resulta fàcil i senzill.
Posem per cas que us hem de referenciar la URL de Google Maps on es pot identificar clarament el Monestir de Santes Creus.
La seva URL és :
http://maps.google.es/maps?f=q&source=s_q&hl=ca&geocode=&q=Santes+Creus&sll=40.396764,-3.713379&sspn=6.173953,14.27124&ie=UTF8&hq=&hnear=Santes+Creus,+Aiguam%C3%BArcia,+Tarragona,+Catalunya&ll=41.346086,1.363775&spn=0.001486,0.003484&t=h&z=19
Fàcil oi ?
Clar, aquest procediment fa que qui ens llegeixi vegi “codis molt estranys” per a acabar identificant exactament el Monestir cistercenc de Santes Creus.
Tenim al nostre abast diferents planes web que permeten quedar-se amb aquestes “línies de codi”, i fan un escurçament del mateix.
Suposem que tot el codi anterior es substitueix per ..tp://pepe21.com/ast i que fem enllaç . Quan s’arriba a aquesta URL, automàticament …tp://pepe21.com/ast “recondueix” a l’adreça URL de la imatge de google maps, tremendament llarga, de Santes Creus. Previament ho hem preparat, clar.
El perill que comporta l’ús d’aquests “enginys” és que s’estan fent servir de forma usual, majoritàriament a serveis de missatgeria curta o similars, però no es té present que si desapareix el servidor que fa els redireccionaments, cap dels “links” que estem fent servir en un espai web funcionaran i “dirigiran” escurçadament a la URL que de veritat volem visitar.
Un dels principals serveis , entre d’altres, que exercia aquesta feina era ” tr.im”, que, al desaparèixer, ha deixat sense valor tot el que d’ella depenia.
Si encara no acabeu de veure clar del que estem parlant, podeu fer la prova amb http://urlcorta.es/, simplement per provar, no tant per utilitzar-la. Aquesta de moment funciona, només per provar.
Es proposen al respecte diferents solucions, tot i que passen per saber-ne una mica de PHP i MSQL, cosa que en la majoria dels casos, pot restar fora del nostre coneixement i complicar doblement el problema.
De moment, als blocs encara ho tenim fàcil, només cal dir que si volem anar a veure Santes Creus al Google Maps … i ja hem anat.
La Segona Jornada Tècnica tindrà com a tema informacions diverses relacionades amb les configuracions “Heura”.
Serà una Jornada Tècnica adreçada als centres que no van ser convidats-convocats el curs passat per no estar encara desenvolupada la infraestructura heura al seu centre . Es la Jornada complementaria la que es va fer el curs passat 2008-09 i que va incloure a la meitat dels centres del nostre territori.
Amb aquesta sessió es donarà per finalitzada la formació en infraestructura HEURA als centres doncs el Projecte ( HEURA) està finalitzant la seva implantació (2006-2009) tota la informació i dossiers tècnics i de configuració estan a l’abast de tothom aquí
Recordar, igualment, que sota el paraigües de “Heura” poden haver-se realitzat diferents tipologies d’actuacions als centres.
———————————————————————————————————-
La Jornada està prevista pel dia 8 de Març / 2010 en format Jornada Tècnica (6 h ),
i en diferents Seus
El període d’inscripció serà del 18 al 25 de Febrer a traves del PUC
Els Centres que estan convocats a la JT rebran un m@il perquè a traves del PUC, puguin inscriure a una persona del Centre com a representant.
Coorganitzada per l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, el Departament d’Educació i la delegació de Tarragona del Col·legi de Doctors i Llicenciats, amb la col·laboració de l’Ajuntament de la vila, l’Institut Jaume I i l’ICE de la Universitat Rovira i Virgili, tindrà lloc a Salou el dissabte 27 de febrer al matí una Jornada de treball a l’entorn del projecte Espurn@.
El projecte Espurn@ és una aplicació educativa en línia que té com a objectiu posar a disposició del professorat un ampli ventall de recursos i propostes per a treballar amb un alumnat cada cop més divers. Espurn@ és una aplicació desenvolupada conjuntament pel Departament d’Educació i l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, que és la institució que n’assumeix la direcció i la coordinació, tot comptant amb el concurs d’iEARN-Pangea.
Us farem més endavant una mostra del que es presentarà, que ja hem tingut ocasió de poder veure.
Podeu trobar més informació sobre les activitats que es desenvoluparan, els horaris i les inscripcions a http://segonajornadaespurna.wikispaces.com/
Del 18 a 20 de març de 2010 es porta a terme el Saló Expodidàctica, que com ja sabem, es porta a terme a Barcelona.
Si esteu interessats en anar a explicar alguna experiència del vostre centre relacionada amb les Tic o les Tac, podeu anar al bloc http://aulatac.wordpress.com/, on es parla de les temàtiques que es portaran a terme i de les tipologies de participació, tant a nivell individual com a col·lectiu.
“AulaTAC és una iniciativa de Fira de Barcelona, algunes empreses subministradores de materials TIC i el suport del Departament d’Educació per crear un espai dedicat als centres educatius i al professorat.
AulaTAC representa:
“Fira ha previst un espai de participació de 140 m2 que cedeix als centres realitzant una forta aposta per l’ús de les TIC com element integrat a l’aula”
“Les activitats que es realitzaran en aquest espai són les presentacions que els centres escollits mostraran com a resultat del seu esforç en la integració de les TIC en el dia a dia del centre. Esperem comptar amb centres de tota Espanya.
Aquestes presentacions es duran a terme gràcies a la participació dels professors que han format part de l’equip que ha realitzat l’experiència (poden participar, també, alumnes si el centre ho proposa).
Les presentacions es realitzaran agrupades per àmbit educatiu. L’objectiu és el de mostrar múltiples possibilitats educatives d’aquestes eines independentment de l’àmbit en el qual s’apliquen.
Seran sessions de 20 minuts i 10 minuts més per preguntes (això és flexible). Cas de necessitar més temps, hi haurà un espai per seguir tractant d’aclarir dubtes. En aquest espai també es disposarà d’algun ordinador.
Es realitzaran paral·lelament unes jornades d’integració TIC durant dos dies distribuït en quatre sessions.”
Anem ara amb educació física. Només amb que una dècima o centèsima part del que aquí es pot veure es porti a terme a les classes, seria una bona taula d’exercici. Té l’avantatge que només cal una corda per a realitzar-lo, a banda que , sempre que s’anomena el terme “animadores” en un partit esportiu, sempre es pensa en altres coses que no pas en aquesta. Im-pressionant:
Fins i tot Benet XVI, amb tot el que es vulgui considerar pel mig, ha demanat:
“… a los sacerdotes a utilizar más las comunicaciones modernas como Internet, escribió en un mensaje hecho público hoy con motivo del 44 Día Mundial Católico de los Medios de Comunicación Social que se celebra este domingo.”
“El uso de Internet debe ser parte de la formación de los sacerdotes, añadió. Además, Benedicto apeló a los sacerdotes: “Queridos sacerdotes, les invito de nuevo a utilizar con sabiduría las extraordinarias posibilidades que ofrecen las comunicaciones modernas.”
Sí, d’acord, és una notícia que cal valorar, però si més no és curiosa. Per fi l’esglèsia ha descobert internet.